专业实训总结(精选8篇)

专业实训总结 篇1

  职高生活让我对计算机理论知识有了必须的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

  经过实践和实训,我对未来充满了完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行主角转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

  三、提高工作用心性和主动性

  实训,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会继续努力的。

专业实训总结 篇2

  此次实习,同学们的的岗位是资产评估项目助理,主要实习任务是为夹江县地税局存量房基础信息采集工作。包括住宅、商铺、厂房、车库、加油站、学校等各类房屋类型样本点,通过观察、询问、实地测量等方式对其包括地域类型、面积、高度等多方面的基础数据采集,是一项庞杂而细致的工作。

  实训开始阶段,事务所的指导老师给各组就夹江县城区分了相应的负责街道区域。同学们按照任务街道分区进行信息采集。大家都各司其职。工作刚开始,由于大家对业务不熟悉,沟通技巧不足,效率迟迟无法提高。但是大家没有气馁,在总结会议上相互学习交流,将遇到的问题与老师沟通,积极面对各种困难,并且每天为自己制定目标提高效率,最终在规定日期前就不断有小组提前结束了自己负责片区的采集工作,随后积极去帮助没有完成的小组。

  x月x日,同学们完成了在夹江县主城区的采集工作。随后由公司的指导老师带领同学们进行夹江县下属22个乡镇采集信息。乡镇环境就城市相比更为艰苦和复杂,但同学们在业务已经熟练的前提下,精神意志和工作经验也有了极大的提高,进而使乡镇工作进展顺利,很快以高质高效的成绩完成所有工作。

  随着实训工作的不断进行,同学们都认识到了自己工作能力的不足和社会经验的匮乏,看到了并未真正成熟的自己。开始庆幸能有这样的机会可以重新认识到自己不足,可以拥有这样的学习机会,深深地体会到了校园学习与社会实习的不同,也从实训中获得了许多校园学习不能给我们的知识。

  此次的实习工作是大家第一次走出校园实际接触专业工作,面临着天气炎热,需要和形形色色的人群作交流等问题。但大家本着严谨认真的工作态度和不服输的精神克服种种困难完成了工作,并获得了实习单位的认可。税收班的本次实习活动圆满结束。

专业实训总结 篇3

  财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。

  在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

  在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

  我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

  经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

专业实训总结 篇4

  经过这次焊接实训,我切身体会到焊接需要严谨的态度和必备的一些技能,在老师的指导下,我们学会了基本的焊接技术。对于本次焊接实训做出如下总结:

  一、拥有良好的安全意识和节约意识是对自己和他人负责,是作为一名学习人员的必备素质。

  1、防止火灾,用电烙铁时要注意安全,电烙铁在人离开时必须断电,进行焊接实训时打开实训间窗户,保持空气流通。

  2、严禁触电,电气设备接通电源前要认真检查,焊接时注意电线缠绕,避免烙铁头烫坏导线外皮。

  3、防止烫伤。

  二、焊接万用表注意事项。

  1、先找出各个阻值的待焊电阻,标记好。

  2、焊接时要对元器件引脚镀锡。

  3、正确利用五工序法焊接,避免出现虚焊、锡量过多、锡量过少、过热、冷焊、空洞、拉尖、桥焊、剥离等焊点缺陷。

  4、液晶屏安装时,导电胶条要保持干净,防止液晶屏出现乱码。若出现乱码,可用酒精擦拭后重新安装。

  5、电路板安装完成后,进行调试与总装。

专业实训总结 篇5

  转眼间,一周的实训就这样结束了。这一周,我深刻的感受到了会计工作的辛苦。这也是我们步入大学校门后的第一次实训,从中我学到了从事会计工作要有一颗细致的心,尽力做到准确无误,还要有忘我的工作精神。实训是辛苦的,是忙碌的,是头疼的,是充实的……这是我这次实训最全面的感受,我常常为了做账一中午或一下午都一直在忙。常常会因为做账而顾不上我这双已经僵硬了的手。

  这次实训,我觉得自己还不够踏实。为了节约时间,有些数据我缺乏分析,就直接照着老师的答案照搬了上去。但有些比较重要的核算工作我还是会一笔一笔的算和对账。因为有了老师数据的“帮助”,和我仔细的核算,所以我在账中的错误出现率还算比较低的。可遗憾的是有时候我还是会时不时的犯一些低级错误,把借贷方写反,少写个零等等。由于这是我第一次实训,所以对于我在账上犯错时,不能够笃定地对待。以致于使我的有些账页的页面看起来不是那么的整洁,这方面我有待训练。在有些细节处理方面我也不够仔细。这些不足我都会在以后的训练中慢慢地改进。

  实训中,我在很多时候都是因为和同学对账而发现的错误,这是个很大的问题,在以后的会计工作中,是没有人能和我对账的。这就要求我们必须学会独立地做账。保证账的准确性,争取少犯错,这样就可以少去很多麻烦,所以,我说会计是个细活。

  我是很享受这个实训的过程的。因为这很充实我的生活,其实有时候人是很希望自己忙碌起来。而学校给我们安排的这个实训,不仅仅是为提高我们的实作能力,也是为给我们以后忙碌的工作提供了一个体验的平台。我们通过实作所用的种种材料。也见识到了曾经不常见的会计工作材料。作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

专业实训总结 篇6

  实习的最后一站:酒水部门,由于国庆长假以及提前一周结束实习的的缘故,使得我们的最后一站的时间格外地短暂,大概加起来才刚一个星期而已吧。

  第一天来到酒水部门竟然不知道自己该干什么。一个大白天过去了,我们几个人就像几只无头苍蝇不知如何是好。终于,过来一个同事吩咐我们去擦酒杯,这才算找到了一点事情做。可是擦完酒杯后又不知该去何处了。唉,看来被人遗弃的感觉果然不是那么好受的。

  酒水部门最忙的时候我想大概就是晚上的时候。由于当时正是酒店的旺季,所以几乎每天晚上都有客人包厢或者大桌大桌的婚宴,于是我们这些无头苍蝇总算有了去处了,那就是去为客人倒酒,时间一长我们渐渐地明白我们的工作主要就是帮忙擦擦酒杯、摆酒杯、看台为客人倒酒,不过对于如何调制鸡尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡,我们一无所知,这的确让人感到遗憾。

  在酒吧的.时间的确是过于短暂,再此不对其进行过多的品头论足,不过有一点我可以毫无保留的说,不仅仅是这个部门,其他部门也同样让我有这样的感受:那就是酒店缺少一种能够凝聚人心的企业文化,一个将自己却别于其他酒店、其他餐厅的一种文化,这使得每一座酒店都给人一种似曾相识的感觉,一种克隆的感觉,而这种文化却足以支撑起整个酒店!

  以上是我在实习过程中的一些感受,从总体上来看这个酒店的经营管理,从我的这两个月的实习中可以大体总结出如下几个方面的不足:

  一、应该改变传统的对待员工的态度。

  人是管理中的主体,这是所有的管理者都小、应该把握住的。管理中的上下级关系只是一种劳动的分工,不是一种统治与被统治的关系;相反,现代管理理念告诉我们:管理是一种特殊的服务,管理者只有做好对下级的服务,帮助下级在工作中作出优异的成绩,管理者自己才会拥有管理的业绩。现代企业的经营管理必须坚持“三个上帝”,即:市场、顾客和员工!有位老员工在酒店的bbs中对领导这样说道:“善待员工,做个好领导,记住,你管理的不全都是机器。”我想这也许是每一位员工都想对领导所说的话吧。

  二、企业缺少一种能够凝聚人心的精神性的企业文化。

  一个民族有它自己的民族文化,一个企业同样也需要有它自己的企业文化。企业文化的建设不是可有可无的,而是企业生存发展所必需的。当企业面临各种各样的挑战时,又需要企业中所有的人能够群策群力,团结一致,共度难关。对于没有进行企业文化建设的企业来说,平时一盘散沙,遇事就会各想各的心事,而没有人真正地为企业的发展进行过认真的思考,换句话说,就是没有把自己融于企业之中。由此可见,企业文化的建设是企业生存和发展的必要保证。

  三、企业缺少一套有效的激励机制和晋升制度。

  酒店的激励机制中过多的注重于物质上的激励,而忽视了精神上的激励。事实上,除了传统的奖惩激励外,还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。有些时候领导对员工的一个微笑或是一句赞赏的收效强于对其进行加薪奖励!

  以上是为我此次实习的一些感受和想法,作为一种感受,它可能有很多的主观的痕迹,不过只有员工才能真正体会到这种感受,因此,希望管理者在做出决策前,除了站在酒店的利益考虑的同时能多为员工考虑,只有这样的决策才能得到更多员工的支持。最后,感谢酒店能提供这样的实习机会,感谢老师的帮助,在此祝愿酒店能够越办越好。

专业实训总结 篇7

  引言

  1.实训目的

  为了巩固同学们两年来所学会计知识,提高实践操作能力,为同学们毕业就业奠定会计专业操作基础,按照人才培养计划,学校在本学期末安排了三周会计综合实训。

  2.实训时间:20--年6月8日-20--年6月18日

  3.实训地点:2号楼512

  4.实训教材:各明细账薄,总账,记账凭证

  二.实训过程

  这二周来我们主要做的实训是起初我们根据书上的实训资料来建立账薄,建账之后我们根据资料填制记账凭证,接着是登记明细账,现金日记账,银行存款日记账,然后编制科目汇总表,登记总账。填制资产负债表等,最后将这些装订。

  三.实训总结

  时间过的很快,短短2周的手工记账实训就这样结束了。在这次实训过程中,让我深刻体会到在实际工作中会计任务的繁重性,原本以为这次综合实训会顺利一点,但是经历过才发现完全没有自己想象中的那样顺利,简单,甚至于是困难重重。在做分录时发现有些分录不会做,在做账时也会碰到大大小小的困难。现在才明白只有自己亲身经历过,才知道其中的滋味。

  此次会计综合实训,对我们而言,在各方面的都提高了不少。通过这次会计综合实训,也让我对会计的观点也有了本质上的改变,我认为会计不仅仅只是一份职业,更是一种对自我的提高。在此次实训中我体会到想要做好会计是很不容易的,在工作中我们要多一份细心、耐心还有责任心,我们不仅要对自己做过的账负责,同时也要对自己工作的公司负责,一家单位把核心工作交给我们,我们就要好好地对待这份工作,将这份工作做好。

  我觉得我们在做业务处理前,首先应该要先先了解一下该企业的基本情况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流

  程,要准确的知道企业会计政策与会计核算办法,制造费用和辅助生产成本的核算方法和产品成本计算方法,计提各项准备金的规定,以及所得税的核算方法;其次是建账,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。填写期初余额,最后才是业务处理,我觉得业务处理“简单”而似乎又有“烦琐”,它有如下步骤:一是填制原始凭证;二是根据审核无误的原始凭证,填记账凭证;三是编制科目汇总表;四是根据科目汇总表登总账;五是根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;六是结账,编制资产负债表,利润表以及其他相关的资料。最后一切完成,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

  经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本操作能力,但同时我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

  一、自己不够耐心,经常会写错数字导致凭证经常要重新写,引起不必要的麻烦;

  二、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都可以校对,但以后实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,觉得自己对自己不够自信,今后还得加强练习。三、继续巩固自己的专业知识,温习以前交过的资料,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  四.意见和建议

  在这次的实训中我觉得老师教的并不是很多,可能老师觉得我们是三校生以前应该接触过,做过这些,应该是懂得,所以觉得不需要,也没有必要一项一项的教。其实说实话这些我们在高中很少接触,就拿我的高中学校来说,他们只注重学生高考可以考的高点,注重理论的知识,对于这些手工操作的东西,比如登帐,点钞,小键盘,以前从来没有接触过,这些东西也是我在这里才学会的。因此希望以后老师可以多教一点。

专业实训总结 篇8

  本学期进行常用电工工具和测量仪表的使用、导线的连接与绝缘的恢复、照明灯具和开关插座的安装、电机的使用与维护、电机的控制等实训。

  电工工具和测量仪表的使用我学到了很多的东西。如:

  1、常用电工测量仪表通常可分四种类型:

  a、直读指示仪表b、比较仪表c、图示仪表d、数字仪表;

  2、电工仪表的分类方法:

  a、按工作原理分

  b、按测量性质分

  c、根据使用方式分

  d、根据工作电流分等等,这些知识进过理论与实训相结合,可以使我们更容易理解和记忆。

  导线的连接与绝缘的恢复安装电线,遇到电线不够长或要分支路的时候,在这一节的电工实训中我们学会处理方法。这项实训我们学到了:

  1、测量和计算常用导线的直径和截面积

  2、导线绝缘层的剥削方法

  3、常用导线的连接方法

  4、导线绝缘层的恢复等各项知识。

  这些方法在实训中经过反复的练习,我们现在已经能熟练的进行导线的连接了,实训中我们记住导线绝缘时的一些注意事项,如:绝缘带包扎时,各包层之间应紧密相接,不能稀疏,更不能露出芯线;存放绝缘带时,不可放在温度很高的地方,也不可被油污类侵染等等一系列注意问题。

  照明灯具和开关插座的安装照明灯具、开关盒插座的安装时室内线路安装中的一项重要工作,本次实训掌握了几中照明灯具的安装。如:白炽灯的安装、日光灯的选用与安装、开关插座的安装于维修。同时也学会了各种常见的故障与处理方法,这对我们以后的日常生活带来了很大的好处。

  电机的使用与维护和控制这节的实训内容不仅提高了我们的动手能力,也让我们知道了电机结构和工作原理,对我们以后的学习提供了很好的帮助。在这节实训课上老师详细的讲解了实训内容,同学们积极动手连接电路,课堂极其活跃。

  通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。总之,这学期的实训我们不仅提高了自己的动手能力,也给我们带了不少的乐趣,同时也离不开老师对我们辛勤的指导。