会计专业学生顶岗实习工作总结
会计专业学生顶岗实习工作总结（通用7篇）
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇1
校园为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20xx年x月x日至xx日安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于校园安排，在边丽洁老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年元旦过后直接去x钢铁设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在x市路北区建华西道1号，实习期间先了解公司的总体状况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。实习的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中就应如何为人处事。实习的资料：先了解公司的发展史以及各个机构的设置状况，公司的规模、学习；最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎样也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要明白公司设那个岗位的目的，要到达预期的效
果，才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的`财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在校园学的理论一样，要分清职责，按规定处理业务。
其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样能够做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要个性信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，之后由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易阿，还得靠以后工作了在实际
操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去决定，去决定该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，就应能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位主角模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮忙以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解。发现的问题和推荐：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是务必要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响职责分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，
工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展就应会很有利的。我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作能够直接说我能够做到、能够做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下x也不可低估自己的潜力，埋没自己。综上所述，在这次实习期间到达了预定的目的，超多的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮忙。
透过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要必须的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
实习期间和大家一起工作，一起成长我感到由衷的喜悦。在公司的这段实习经历，也让我对会计事务所各方面有了一定的认识。会计事务所，在国家“做大做强”的理念下，最近几年都进行了不断合并，很显然在会计事务所工作，对会计学专业的学生来说还是个不错的选择。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇2
本人，XX年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于XX年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力；严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，热门思想汇报但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇3
实习已经结束了，离开学校让我感觉自己需要独立起来，我觉得自己应该要努力去做出好的成绩来，实习期间的点点滴滴我也是的做出了很多准备，作为一名会计专业的学生，我一直都在虚心的学习一些新的知识，我愿意让自己去接触足够多经验，虽然实习的时间不是很长，但是其中所取得的成绩，我也是应该要好好的总结一番：
在时间方面，我觉得还是比较紧张的，三个月前，我也是充满了动力，对自己是否能够做出好的成绩来还是有很多信心的，在学校的时候我还是感触到了很多知识，特别是在专业知识上面我更加是没有丝毫的马虎，对于自己的学习我也觉得自己应该要好好的去维持下去，因为自己各方面的专业知识存在一些问题，但是我觉得这是我应该要端正好的心态，我充分的发挥了自己在学校的时候所掌握的知识，所以我也是准备了很久，越是对这份工作抱有信心，越是能够去做出好的成绩来，我感激周围同事对我的帮助，我刚刚来到某某这里实习的时候还是非常用心的。
作为一名毕业学生，我对自己的专业知识还是比较有信心的`，现在越来越感觉自己的工作是很有意义的，这让我觉得非常的充实，现在回想起来的时候，我还是坚持做好了很多事情，觉得自己在很多方面都是能够有更多的提高，越是这样下去，越是能够得到更多的成长，在某某这里我也一直感觉自己存在很多问题，在学校的时候没有意识到了自己的问题，现在这种感觉就更加的明显了，毕业之际，我觉得这些都是最基本的，大学期间所接触到的知识是有限的，我当然是渴望自己能够接触到更多的知识，实习就是一个非常不错的选择，我要对自己有客观的认识，以后也一定会好好地去思考。
在这方面我是需要对自己有正确的认识的，我也认真的巩固自己的专业知识，没有丝毫的放松，在这方面我还是深有体会，学习这个专业我一直都觉得是很有动力，大学期间我也一直存在很多虚心的学习，顶岗实习期间我深刻的理解到了各方面所存在的问题，身为会计工作人员，这也是我接下来努力的方向，这让我深刻的理解到了自己自身能力的提高，我感激这次陪恤的这段经历，这次实习结束之后，我也一定会让自己去做的更好一点。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇4
寒假到了，为了丰富自己的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的寒假。我应聘的岗位是实习会计，被建业公司安置到了置业有现公司。公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽，刘姐根据我的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。
公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇5
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
这二个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。
本人在20__年2月在深圳市奔达康实业有限公司实习工作至今，通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解。
深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务，公司的规模较大，关于财务的分工也比较明细。在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因此主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。在实习中，我参与了2月到4月的生产成本核算工作，从计算每日生产成本，原材料的均价，到编制生产成本日结表，到编制成本月结表，每一个过程都有亲手操作。认真学习了生产成本的核算过程。真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。
在这学习过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，应该加强对产品的了解，让自己在工作中更能得心应手。
尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要自己认真学习，认真工作，就可以在工作中发现乐趣的。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇6
一、校外实习基本情况
1.学生情况
我校06级畜牧兽医专业180人参加顶岗实习，其中学校安排35多人，自主安排145人。
2.企业情况
通过前阶段的工作，现在和学校建立了良好合作关系的企业有五家。其中包括大型综合性企业；也包括珠三角地区专业性极强的中小型企业；另外部分学生根据自己的专业特色及兴趣爱好，大胆走出去，通过网络平台、人才市场等找到了适合自己的工作；有极少数同学自主创业成功。实习岗位有出纳、畜牧兽医、业务员、统计员、收银员等。
3.跟踪情况
依据专业科的精神，实习指导老师刘芸、孙淑丽、王宏对在外实习的学生从专业学习，社会经验积累等方面进行了全面的关心。一方面是电话跟踪，我们将每个班级的学生花名册，就业跟踪卡等资料整理成册，每个班级一个文件盒，持续地进行电话跟踪。了解学生的工作、生活状况，将学校的一些政策、通知告诉学生，与学生家长联系，共商学生的发展。另一方面，根据学校“蹲点、带片、跑面”的精神下到企业指导学生，主要有三种途径：第一，暑假期间派出专业老师到企业走访，现
场了解学生的工作情况，对学生专业知识方面的疑问做指导；第二，开学至今又有学科领导进行“跑片”工作，到企业了解学生工作、生活情况以及思想动态，与企业沟通合作事宜，提供给企业必要的支持和帮助；第三，安排专业老师驻厂，进行全方位的指导。在跟踪的过程中也发现少数学生有离岗，换岗的情况，但据了解，原学校安排的学生离开原单位基本上属于学生自认为“专业不对口、工作辛苦”等主观原因，在找到新的教学实习单位，并经家长和学校统一的情况下才调换工作的。我们也正在对该部分学生进行重新登记实习单位和部署教学指导、跟踪工作。
二、走访企业时企业和学生反应的主要情况：
1.企业肯定了我专业科对学生顶岗实习所做的工作，认为这才是职业教育向前发展的必由之路，这样才能和社会、和市场接轨，这条路我们走对了。多数企业都非常认可我校的实习生，对学生的.工作绩效很认可，认为在很短的时间内，学生就能调整好心态，难能可贵！对学校的跟踪服务以及驻点老师的辛勤工作表示感谢及肯定，在学生最需要鼓励的时候送来了专业知识的指导，更重要的是思想的开导，职业规划及安全教育，为同学们全心全意投入到工作当中，打好了坚实的基础。企业都表示愿意和学校长久合作下去，希望将与学校合作的规模和档次都提到新的高度。
在这些企业当中，有一个共识。他们认为要使学生平稳的从学校过度到企业，并且能在企业安心的工作，有一个前提是必须的，那就是学生离校前的教育必须做到位。这个教育既是对学生在校学习的一个总结，更重要的是进行行业认识，工作动员，心理准备等的教育。可以由学校老师主讲，更有效的是请企业老总或者在外工作多年的毕业生到学校办一个讲座。他们结合现在行业的最新状况和自己的亲身经历的讲解，对在校的学生更有说服力。其次是学生下企业后，学校派老师到企业走访，配合企业管理，做好学生的思想稳定工作，对离校前的教育进行一次巩固。
2.学生反应的主要问题有两个
①刚去到企业，用人单位不会马上给真正的畜牧兽医工作给毕业生做，且学校所学和企业所用在某些方面不对称。 ②在企业比学校辛苦，特别累，感觉睡眠不够。
三、采取措施
根据前阶段“蹲点、带片、跑面”工作所收集企业和学生等各个方面的意见和建议。我科今后校外实习工作准备从以下几个方面开展：
1.继续完善学生资料，做到一丝不苟。提高电话跟踪的质量并做好详细记录。妥善处理学生或家长来电来访。增强学生主动和学校联系的意识，将工作做得更主动。
2.扩大“蹲点、带片、跑面”工作的范围，加大“蹲点、带片、跑面”工作人力的投入，经常邀请专业教师加入我们“蹲点、带片、跑面”工作。将每个在外进行实习的学生信息全面掌握，将下企业指导做得更全面，更细致。
3.做好已退出校外实习点的学生的退出情况了解和重新安排工作，做好该部分学生的思想政治工作和校外实习期间心理、心态的调整，让该部分学生尽快进入到新的校外实习点学习，也为07级学生的毕业实习做充分准备。
会计专业学生顶岗实习工作总结 篇7
根据学校的教学安排，09级会计班的同学于第五学期全面到企业单位进行顶岗实习，作为09级会计专业的顶岗实习指导老师们都认真、积极通过现场指导、QQ及电话联系等方式进行顶岗实习指导工作，经过半年多的努力和探索，现把本学期指导实习工作做如下全面汇报：
一、基本情况
1、学生顶岗实习地点分布比较分散
学生寻找实习单位的难度较大，因此最终落实的实习单位分布很广，涉及的地理区域跨度也大。学生顶岗实习的区域分别有广州、深圳、汕头、揭阳、汕尾、佛山、湛江等地，有些学生顶岗实习单位甚至到省外，比如09会计3班的王婕到福建漳州，曾伟纯到厦门以及方泽慧同学到上海。由于相关的实习单位较多，专职老师上课任务重，听课、教研活动、其他会议等事情多，兼任实习跟踪老师确实力不从心，指导老师基本无时间下去现场指导，到实习单位进行现场指导成行的一般只有占本班人数的20%左右，因此，实习指导主要通过QQ及电话联系。但面对困难，在这半年多的顶岗实习过程中，指导老师们还是尽可能做到保持与同学们的交流，面对分布较散不集中的实际，通过利用电话和网络（QQ）、飞信与学生联系常用的方式。尽可能多了解他们的实习情况，特别是对于怕吃苦、图享受、不愿参加顶岗实习的同学，对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解到目前的就业形势以及实习工作对自己将来发展的重要性。从而保证实习工作顺利开展。
2、流动性大、随意性大，缺少职业规划
由于，绝大部分学生的顶岗实习单位都是自行联系，故存在不集中、实习单位比较分散、不稳定的特点，跟当时办理离校的手续比较接近85%的同学都有变动，截止12月26日最新有具体统计的数据情况具体是：09会计1单位有变动的同学43人、没实习单位的同学4人（跟11月份统计的10人没单位情况有变化，原来的部分人经做思想工作找到新实习单位上岗了，但又有部分同学辞职回家没事做），经商的同学2人。班级：09会计3；人数：52人；换岗：40人，76.9%；待岗：7人，13.5%；专业对口率：10人，19.2%。
由于个人不满足企业职位或者环境等原因而提出辞职的占大多数，换岗（指换单位）的随意性比较大，对自己的职业缺少规划。建议在学校学习的两年或顶岗实习前增加企业见习或岗前培训。
3、专业对口率低
比如09会计3；人数：52人，专业对口率：10人，19.2%。收银、会计助理等岗位的只有10人，对口率不高。
4、工资待遇
工资待遇不高，比如09会计3，少数在会计师事务所实习的同学月薪为300~400元，在其它公司或企业做文员的月薪普遍是1200~1500元，有部分是包吃住的。经过了试用期，有2人——吴泽玲和丁烁和广东先朗照明公司签订了2年的用工合同；另外林巧红通过了转正考试。
二、实习指导情况
1、指导方式和解决的问题（指导内容）：
因为实习区域较广较分散的特点这给实习指导工作带来一定的难度，集中统一指导是不可能的，采取的指导方式是多种方式相结合，有QQ、电话、飞信和现场指导；大部分是通过QQ和电话的方式指导，指导过程中，可以说学生所问的问题较多，列举比较具有代表性的问题如下：如何制资产负债表？员工预借工资的账务处理？运杂费和途中损耗是否算到材料成本等？仓管如何登进销存账？库存现金如何盘查？如何计算个人所得税？外企的“五证”问题？新接触会计工作要注意的事项？如何克服外派外地的恐惧？如何与同事相处和请教师傅？如何与公司上司进行沟通？如何看懂公司原来的账务记录？如何认清就业形势？如何适应现在的社会现象？如何缓解工作压力？如何填写纳税自查表？等等。
2、现场指导情况：
在过去的一半的实习期间，通过对同学的单位现场指导和沟通，了解到他们的岗位不尽相同，分别有会计、出纳、工商专员、仓管员、销售业务、文员等岗位。也与部分单位的主管领导进行了交流，有些同学在单位各方面表现总体都还算很不错，同学在这些单位实习期间，都受到了公司领导和同事的好评，并且能积极主动的`工作，在工作中做到不懂就问。虽然，他们不全是从事本专业的工作，但无论在哪个行业，他们都能把会计的谨慎、细心发挥出来了。
比如先朗照明有限公司。当指导老师到现场指导时，该公司的人事部经理还特意特意接待指导老师，并对老师的到访表示了欢迎。在那间公司工作的几个同学也感到十分开心，觉得看到了家里人了。通过与人事部经理在公司会议室交流，得知学生在公司表现都比较出色，能认真完成工作。经理更加是对学生讲授了自己的经验，她告诉学生，工作要积极主动，哪怕比别人早几分钟来办公室这么简单的事，也会给领导留下好的印象。同时跟老师分享自己的经历，讲了公司对学生用人的需求和要求，让指导老师对进行专业教育更加有了方向，也加强了学校和企业间的联系。
在其他公司实习工作的同学也有很好的表现，都受到了公司领导的好评。但普遍都反映一个问题，就是学生在工作之余，都表现得有点内向，表现不够大方。但有部分同学老师联系上想到该单位看看，总以种种原因拒绝。
3、存在的问题：
（1）现场指导存在不确定性，比如有时老师安排10月份申请计划到实地指导的有4位同学，由于时间冲突，当联系上有做计划的同学要去时，刚好该同学外出办事或在做工作交接，不方便上门打扰，所以就没能成行。比如在天源会计师事务所工作的同学由于待遇问题已全部离开，另谋高就。本来计划去单位看看，也泡汤了。
（2）部分同学实习目的的认识有待进一步加强；对待实习岗位的工种过于理想化，怕苦怕累。同时学生缺少主人翁精神，未能投入全部精力去工作。
（3）个别同学所从事的实习岗位工作情况有点含糊，思想以及行为不够务实，进入状态较慢，学生未能很快达到员工的工作状态，有时由于一些小问题如感冒、亲戚朋友生日等理由而请假或缺勤。
（4）不满足现单位。学生动辄辞工换单位，不能珍惜现单位，而辞工后找到下个单位的时间间隔较长。
（5）指导上存在问题。上学期末办理手续的同学由于工作时间和路远的关系，没有办理手续，因此对其顶岗实习单位情况不明。同时学生的工作变动性还较大，个别同学已经连续换了3个单位，因怕麻烦，他们也不与老师主动联系。工作相对较被动。
（6）专职老师上课任务重，兼任实习跟踪老师确实力不从心，请学校酌情考虑。
三、小结
通过一个学期的顶岗实习之后，在与学生们沟通过程中了解到学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过社会实践促使自己在待人处事、沟通协调、如何实现个人价值方面有了较深刻的感悟，实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。