医生进修个人总结简短范文（精选2篇）

医生进修个人总结简短范文 篇1

　　20xx年，在院*委的正确下，在兄弟科室的大力下，科室率领全科医护人员，紧紧围绕加快科室发展为中心，以科学发展观为统领，巩固和加快麻醉科临床重点专科建设与管理，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶。真抓实干，完成和超额完成了我科20xx年的各项发展目标和工作任务，取得了令人可喜的成绩。现总结汇报如下：

　　一、思想及医德医风方面

　　1、全科医护人员响应院*委号召，积极参与院*委各项、学习活动，从思想、上与院*委保持一致。继续深入学习各种相关的法律、法规，如差错事故防范、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等，每月一次，并作好学习记录和登记。

　　2、坚持医德规范加强医德医风建设，医德医风涉及医院内涵建设和可持续发展的内在动力。要求所有医护人员对照学习，共同提高。切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，建设服务型、责任型、效能型、廉洁型科室。本着实事求是、真抓实干的工作态度，及时自查自纠，认真抓好评议医德医风建设。全体人员自觉接受社会，树立了微笑服务，廉洁行医的服务理念，设身处地为病人着想，做到凡事都换位思考“假如我是病人”，坚持做好关心每一位病人、做好每一项工作，加强与病人的沟通，加强与手术医生的沟通，满意地协助手术医生完成各台手术。

　　二、医疗质量与患者安全

　　1、根据医院的安排和要求，认真部署和落实，提高医疗质量，保障医疗安全，保证医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。

　　2、完善医疗质量体系，强化医疗服务质量管理，建立医疗质量持续改进机制。麻醉科手术室是高风险的临床科室，一切工作以质量为核心，为了把医疗护理质量真正摆上科室管理的核心地位，我们强化了各质量管理者的责任。各医护小组将质量管理作用进一步发挥，形**人参与、各尽其责、层层把关的质量安全氛围。

　　3、落实各项核心，加强手术和麻醉医疗安全管理。实行患者病情评估，加强围手术期质量管理，严格执行各种诊疗工作常规，防止手术患者、手术部位及术式发生错误。

　　4、加强病历管理，提高病历书写质量。继续强化医疗、护理病历书写质量与管理，由质控员每月根据制定的规程和标准统计数据，经科室负责人，发现问题，并提出整改措施，付诸实施。

　　5、建立麻醉操作主治医师负责制，规范麻醉工作程序。加强对麻醉术中和术后患者的监护，实施规范的麻醉复苏全程观察，及时处理麻醉意外，20xx年我科医疗事故发生率继续为零。

　　6、贯彻落实《医院感染管理办法》和相关技术规范，有效预防和**医院感染。每间手术室每周一次采样送检监测，患者院感发生率为零。

　　7、我科科室质控小组认真负责，每月检查卫生医疗安全隐患，对存在的问题提出整改意见，并记录在册。

　　三、医疗业务及医学继续教育完成情况

　　截止20xx年12月底，我科完成门诊静脉麻醉数为例，基本持*上一年度情况；住院部麻醉总例数例（其中颈丛麻醉例、臂丛麻醉例、全身麻醉例），去年同期是例，约增长%；参与病房急救xx人次。PACU收治病人；重症医学治疗科（ICU）收治危重病人25例，并成功抢救治疗一例濒临重症有机磷农药中毒、呼吸衰竭患者；疼痛门诊诊疗约例病人；今年我科开展了可视化插管技术等新项目，减少了插管并发症，提高了插管成功率。

　　今年麻醉科室全体工作人员全部完成继续教育任务，合格率100%，并派出1名同志外出进修学习，为麻醉科室引进新技术，新理念。

　　四、20xx年工作中存在的困难：

　　1、现代麻醉技术建设有待进一步发展，特别是可视化麻醉、精确靶控麻醉、疼痛诊疗方面，有待引进专业设备和药物，为其向纵深发展和拓展业务范围提供必要的保障。

　　2、随着疼痛门诊的开诊，重症医学治疗科（ICU）收治危重病人，我科室执业人员数量明显不能满足工作计划的顺利开展，我科室工作人员经常超负荷工作。

医生进修个人总结简短范文 篇2

　　在五个月的实习生活中，我们经历了疲累和无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼。但是，随着实习生活的深入，我们开始意识到肩负的责任重大。有时病患不理解我们的操作，会让他们产生疑虑和担心。生活充实却孤寂，没有电脑、电视，好朋友们也已散去。现实与梦想就像一个个充实盈彩的泡沫，有期待也有破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂得珍惜。

　　在神经内科实习期间，我印象最深的是xx老师。她身怀多月的孕育，却依旧坚持上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范。有时操累到双脚都水肿了，但她每天都笑呵呵的，没有孕妇的矫情。这就是护士的精神，不管怎样都坚持在岗位，把病患放在第一位。有时我也感到很大的压力，护士的工作确实很辛苦。即使怀着大肚子，也要照常上班，坚持着一份责任与执着。有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的护士。每当遇到不开心的事情，想起xx老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会调整心情继续工作。

　　在普外科实习期间，这个科室里真的很温馨。学生和老师就像朋友一样工作。正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧。没有压力和负担，工作麻利，很少出错。得到了老师们的鼓励和好评。在治疗室的一星期中，许多老师都说我是xx老师的得力助手，就如小助手一样。这份鼓励和认可，使我工作更加仔细、认真和负责。x老师是一位温柔而宽容的女性。记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听。由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费。然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细观察和实践。当时我很自责，感觉辜负了老师对我的信任。同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我。这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理得有条不紊。我学会了要尊重别人，做错了也要给予改正的机会。

　　xx老师是一位好老师，同时也是一个好朋友。她对工作认真负责，同时严格要求自己。直爽而又乐观的性格，使我也开始严格有律地要求自己。体会到无论是做人还是做事，都要努力尽善尽美，要不断充实自己，不浪费时间和精力。每一天充实而开心地度过。