区教育工会工作总结（精选9篇）

区教育工会工作总结 篇1

　　一、健全健全教代会制度，推进学校民主政治建设

　　1、为进一步健全和完善教代会制度。教育工会积极配合党政修订了《莲都区中小学教代会工作条例》和《莲都区中小学民主评议干部实施细则》。对促进全区教代会建设，落实教代会职权，规范教代会工作，作了非常及时、非常重要的规范和指导，使教代会的内容更加充实，程序更加规范，质量进一步提高。

　　2、全区应建立教代会制度的学校（单位）全部（或即将）召开一次以上教代会。在学校内部管理体制改革，教职工年度考核、职评和聘任办法的修订和完善中，学校全部以无记名投票表决的方式履行审议通过权。教职工的提案和合理化建议件件得到处理落实，各基层工会都能按要求做好教代会各项报告的上报和资料的整理归档。

　　3、继续探索教代会民主评议干部与区教育局人事干部考察相结合的有效机制，评议对象扩展为学校中层以上领导干部，不断扩大教职工民主监督的民主参与面，进一步规范民主评议干部的.工作程序，提高教代会民主评议干部工作的实效性和性。

　　4、各基层工会积极配合学校党政结合学校实际，建立切实有效的推行校务公开向教代会报告制度，做好校务公开和财务公开工作，进一步完善和健全学校民主管理和民主监督的形式和内容，促进学校各项事业健康发展。

　　5、规范民办学校民主管理建设。健全董事会建制下的民办学校教代会制度、校务公开制度。省教育工会王卫副主席和朱乃行主任对我区花园中学和莲都外国语学校的体制变管理制度不变，身份变主人翁地位不变的民主管理制度给予很高的价评。

　　二、增强服务大局意识，推进教职工队伍素质提高

　　1、积极配合局党组开展保持共产党员先进性教育活动，做好联系学校的督查指导工作，提高教师党员的先锋模范作用，提高教职工的政治思想素质。

　　2、积极参与“师德师风建设创优”达标活动的组织和实施工作。配合行政对各校开展情况进行督查、指导。协助行政做好“师德师风建设创优”达标学校的考核申报工作，经市、区两考核验收，区级达标8所学校，市级达标2所。

　　3、积极指导全区“创建学习型组织，争创知识教工”活动的组织实施工作，配合行政对学校开展情况进行检查指导，并做好市、区级“学习型先进组织”和“知识型职工标兵”的评选申报工作。

　　4、开展一年度的师德论文征集评比工作。从各基层工会选送的43篇论文中分别评出一等奖、二等奖、三等奖。选送市教育工会参评的论文获一等奖3篇，二等奖2篇，三等奖2篇。

　　5、配合行政组织召开全区“师德论坛暨师德师风建设创优”工作会议，10名教师参加了师德论坛，市级3所、区级8所“师德师风建设创优”达标单位受到表彰。

　　6、积极参与暑期教职工集中师德培训工作，并到联系乡镇学校做好具体指导检查工作。

　　7、为教职工创设提高业务素质的平台，配合教育局组织全区初中教师辩论赛，12支代表队参赛，组队参加全市比赛获二等奖。协助行政组织教师书法赛获奖38人。与电教馆联合举办教师教学课件制作比赛，参赛作品142件，获奖55件。

　　8、积极配合行政在全区教职工中开展业务培训、学科技能竞赛、优质课、教坛新秀、优秀课题等教师专业成长和教科研创新评选活动。

　　三、认真履行维护职能，努力为教职工办实事

　　1、配合行政具体组织安排全区教职工身体健康检查，承担体检过程中诸多事宜的联系工作，对213位第一次漏检老师逐一通知到校到人，为部分学校收发教职工身体健康检查报告单，关注全区教师的身体健康，

　　2、坚持“五必访”制度。继续做好送温暖工作，对特困教职工尽“第一责任人”职责，向在市医院住院的校长和工会主席慰问9人，建立困难教职工档案56份，对11位特困教职工补助1。03万元。

　　3、积极努力配合行政为张寿东、潘雪礼、李玉堂三位老师公差和下班途中遭遇车祸事故认定公伤。为住院抢救的张寿东老师积极争取局党政和区总工会的关心和大力资助，并多方努力为他通过诉讼法律形式处理交通事故争取法律援助，法庭审理时到庭关心支持。

　　4、继成功组织第一届全区青年教师联谊活动后，今年再一次组织第二届青年教师联谊活动。继续关心大龄青年教师的家庭婚姻问题，目前以成功结婚两对，确定关系3对。

　　5、由市总工会组织的“预防艾滋病，送健康知识”讲座团，为莲外全体女教职工作“关爱女性，抗击艾滋病，提高自我健康意识”知识讲座。

　　6、在“情系教工，服务会员”活动月中，为全区近四千教职工会员（含离退休）办理市医院、老百姓大药房、万家福超市等单位优惠卡。

　　7、以推进创建“教工之家”为抓手，建设好教职工活动阵地，满足教职工的健身、娱乐需求。各基层工会积极创造条件，开辟教工活动室，活跃教职工业余文化生活，许多学校积极开展每月一次活动：有小型运动会，各类球赛、棋赛及各种趣味活动，增强教职工的凝聚力，营造和谐、温馨、民主、活泼的校园工作环境和育人环境。区教育工会和教育局联合组织参赛队参加全市教职工篮球赛获第三名。参加全区职工乒乓球比赛获男、女单打双冠军和女子第四名，男子第六名的好成绩。

区教育工会工作总结 篇2

　　我叫，男，35岁，本科学历，中学一级教师，现在井陉县皆山中学任教，担任语文教学工作。我自认为自己是一个喜欢思考的人，是一个不愿墨守成规的人，因为我认为对一项工作而言，当自己乐于重复惯于成规时，自己的生命等同于终结。所以我强迫自己改变，永远让自己行进在思考中。现将自己的工作汇报如下：

　　一、敬业爱生，注重个人的的道德修养

　　从登上讲台的那一天起，我就将教师视为了一种事业，并立志为此奉献自己的力量。在工作中，我认真学习党的教育方针，学习与教育相关的法律法规，学习先进教师的高尚精神，努力做到依法从教，科学从教，奉献从教。尤其是到皆山中学任教后，我早出晚归，一心扑在了工作上，走进学生之中，嘘寒问暖，排忧解难；钻进书堆之中，孜孜不倦，咀英；坐到课堂之中，听课求教，拜师学艺。自觉的向优秀教师看起，自觉向高标准看起，付出总有收获，我为自己能成为学生欢迎，家长放心，领导省心的教师而自豪。因工作突出，20xx年被县委县政府授予“师德标兵”，20xx年被授予“优秀教育工作者”，20xx年记三等功。

　　二、不倦探索，构建自己的教学体系

　　众说周知，语文课本是以选文为主的，新课改后，教材更是以选文内容来组织单元。这种编写的特点，自有其优势，但不足也是很明显的，作为“学得”的语文学习状态，它不同于生活中学习语言；从效率上考虑，应有一套相对完整的训练体系。这就要求每位语文教师依据课程标准立足学生实际紧贴教材，自己构建自己的教学体系。 在阅读教学上，我提出了在初一年级重点培养学生“整体感知”记叙类和说明类文章的能力，初二年级重点培养“整体感知”议论类文章的能力。并确认了每类文章的“整体感知”要点。如：记叙类文章，要求学生读完文章后，要能用文字明确文章的记叙内容和中心；说明类文章，要求学生读完后，能明确说明对象和说明内容。议论类文章，要求学生读完后，能明确论点和论证结构；利用课文和精选课外文章加强指导反复练习，而对以往传统教学中所涉及的方方面面做大胆摒弃，保证学生学习内容的明确性。 在作文教学上，我提出了初一和初二“写好一件事的记叙文”的学习目标，并做了具体分解：初一上学期帮助学生加深对记叙类文章的认识，认识到其何为好，如何好，作文上鼓励学生放开胆子写，克服畏难情绪。下学期，则针对学生弱项，进行“人物描写”的针对性训练，做法上是范例引路，分项练习。并在具体教学中有意识强化了读写结合，多从课文中寻找范例，注意到读写练习的同步，极大了提高了效率。初二则侧重于在“写好”上指导，强化了场景描写、三个位置等记叙文写作难点的突破。

　　不断的探索与实践，使我的教学水平有了很大的.提高，教学上也取得了骄人的成绩。20xx年，参加县青年教师评优课获一等奖。辅导学生参加作文竞赛，也多次获奖。成为井陉县第一批骨干教师。在学校的各种学科考试中，所教班级语文成绩均名列前茅。20xx年中考，所教学生齐欣以115分的成绩勇夺全县语文桂冠。20xx年中考，所教学生许瑶又勇夺全县中考状元桂冠。两届中考，所教学生毕业率、升学率均居全县前列。 教学之余，我也注意对教学进行反思与总结，并习惯将其落实在笔头上。参加工作以来，已有多篇论文发表，获奖。教学设计《于勒的遭遇》被省教科所评为创新设计成果二等奖，论文《试论多媒体技术在语文阅读中的应用》20__年发表在国家级期刊《硅谷》上。

　　三、乐于付出，喜同年青教师共进步

　　作为一个规模较大学校的老师，同科同仁不在少数，我们学校就有19名语文教师，

　　同年级的就有7位教师。共同学习，共同研究，共同提高，就成了我们的优势。作为自己，这既是我的责任，也是我所乐意的。由于是新课程，新教材，共同研讨，相互分享，就很迫切。我积极组织老师按单元定期进行研讨，一般半月一次，主题是学期教学内容、要求和进度总体教学安排；单元教学重难点确定；语文复习安排；新文章学习及教学中一些课堂深度教学方面的问题。相与探讨，集思广益，有力的推动了同年级年青教师的整体提高。同时，我很乐意在课堂上与同仁们交流。一方面，乐意老师们来听课。一年中，示范课及其它形式的课型10节以上。一切教学设计，得意与否，必须要由课堂实践来检验。听课后与老师切磋，得意处与之同享，失败处与之同论，在听与论共享进步。另一方面，我也很关注年青教师的课堂教学，经常去听他们的语文课，还组织他们开展教学比武，帮助他们参加评优课比赛，曾先后指导两人参赛获县级评优课一等奖。在听课与指导中，我与他们共同提高。

　　四、大胆尝试，实践年级管理新突破

　　作为一个年级管理者，是应该有自己的管理理想的。皆山中学是一个创造奇迹的地方，而奇迹的创造，就在于我们有自己的教育理想。此届初一，人数众多，高达900人，学生参差不齐，家长教育需求大不相同。面对这一切，入手前我就思考一个问题——我要建设一个怎样的年级？是按部就班，紧盯教学，以成绩为优，还是与时俱进，分层发展，以学生发展为优？前者，自己是轻车熟路；后者，自已艰苦付出。我不是一个喜欢重复的人，我愿意做第一个吃螃蟹的人，我选择了后者，确定了“培养学生，发展学生”的管理方针。具体从三个方面入手。一是狠抓学生日常行为习惯的养成。为此，我们利用暑假制定完成了《井陉县皆山中学初一年级日常行为规范细则》，从学生日常生活的方方方面面做了较为详细的规定。开学第一天印发给学生，人手一册；开学第一个月，集中教育。并创造出“心得分享”等许多促使学生内化规则的方法，并把其作为考核班级建设的重要内容。二是从教学入手，从教师入手，树立“教学是发展人，而不是利用人”的教学观念。我们教师好说，某某脑袋笨，学不会数学。其实细究之，这里面有教学观的问题。数学是干什么用的？就是发展人的思维的。脑袋笨，就更应该学习一些数学。我们只强调脑袋好坏对教学的影响，忽略了教学对脑袋的影响。这是放弃教学的一种做法。由此，我们提出了教学要培养学生兴趣、习惯，注重思维发展的理念。我们先是给教师讲，做理论上的解释，然后则利用教研组活动来推动这一观念在实践中的应用。并成功探索出一种教研组集体备课，年级指定专人执教，教研组与教研组相竞争的新教研模式，此模式既有利于青年教师的培养，又有利于教研组水平的整体提高，同时也利于一些新理念的推广应用。三是组织丰富多彩的活动，真正在活动中育人。针对学生的特长，我们组织多种多样的才能展示活动，如：墙报展，书法绘画展，手工艺品展、古钱币展、手绘学校平面图展、红歌赛、内务赛、队列体操赛、篮球赛、美化班级赛等。针对学生耐挫力差的问题，我们开展大规模的年级拔河比赛，12个班，分组循环，历时一个学期。让学生在最直接的对抗中，经历成功与失败的反复煎熬，磨砺坚强的人格。针对学生学习紧张的情况，要求班级开展“彩色周末”活动。多层次，多方位的活动，开拓了教与学的手段，丰富了师生的生活，同时也实现着年级管理的目标，实践着自己的管理理想。三管齐下，我年级最大限度克服了先天不足，向着“安静、文明、礼让、有序”的理想迈进。

　　思考着，行进着。正因为思考，行进才有了方向；也正因为行进，思考才有了价值。行进在思考中，不但使我的工作更上一层楼，而且永远使我保持一种热情，一种冲动。我愿永远在思考中行进，在为教育事业奉献的同时，实现自己的人生价值。

区教育工会工作总结 篇3

　　20__年，__教育工会在上级工会和州教育党工委的正确领导和大力支持下，在全州各级教育工会干部职工的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和上级工会的安排部署，围绕__教育改革、发展、稳定大局，全面履行各项职能，不断加强自身建设，努力提高协调和服务能力，团结和动员各族教职工积极投身教育改革和发展大局，为推动我州教育事业发展和构建社会主义和谐社会做出了积极贡献。

　　一、深入开展维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定再教育活动

　　一是增强维稳意识。认真贯彻落实中央和自治区、自治州关于维护民族团结和社会稳定的要求，教育广大教职工牢固树立稳定压倒一切的思想，始终保持清醒的政治头脑，切实把思想和行动统一到中央和自治区、自治州党委领导的讲话精神上来，自觉肩负起维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的神圣使命。

　　二是强化维稳措施。深入开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育活动。深入开展抵御和防范非法宗教活动专题宣讲，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。教育广大党员干部、教师不能信教，在校园执行“六个严禁”。充分发挥教育工会密切联系教职工的优势，深入开展“争当民族团结的好职工、教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”活动。组织广大教职工围绕“新疆精神”“新疆效率”开展大学习、大讨论活动。通过学习讨论进一步解放思想，形成推动教育跨越式发展和长治久安的强大合力。

　　三是健全维稳机制。认真做好影响教职工队伍稳定的矛盾纠纷排查工作，建立健全了信息报送、信访接待、沟通协调、群体事件应急处置等机制，及时发现和解决影响教职工队伍稳定的新情况、新问题。

　　二、大力开展创先争优活动，教职工建功立业工程取得新业绩

　　一是广泛开展“当好主力军，建功‘十二五’”劳动竞赛活动。以创建“工人先锋号”为载体，将其与公开课、示范课、民族团结教案评选等活动结合起来，与开展以激发智慧、凝聚力量、强化技能、提高素质为目标的教学基本功竞赛活动结合起来，不断提高教育系统广大教职工的思想道德素质和教书育人能力。各级教育工会按照州委和州教育党工委的部署要求，深入开展创先争优活动，以党建带工建为主题，以推动科学发展，增进民族团结、促进和谐稳定、强化服务教职工、强化基础工会为目标，以创建“模范职工之家”、争当“优秀工会工作者”、“优秀工会积极分子”为主要内容，充分激发各级教育工会的生机与活力，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，推动教育工会更好地服务于教育工作大局、促进教育事业科学发展。通过举办培训班、讲座、演讲、知识竞赛等活动，教育引导广大教职工投身教书育人、管理育人、服务育人等各项工作，推动学校各项工作科学发展。今年，尉犁县第二中学德育处荣获自治区“工人先锋号”称号，尉犁县幼儿园中班教研组荣获自治州“工人先锋号”称号;焉耆县第二中学、尉犁县第二小学双语幼儿园、__一中荣获自治区“教科先锋号”称号;巴音学院、__二中荣获自治州开发建设__“五一”劳动奖。

　　二是大力实施“青蓝工程”。通过开展青年教师“拜师学艺”成果展示、“传帮带”等活动，形成了互帮互学的良好教学风气，提高了教师素质。如：焉耆县教育工会在全县各小学开展“强素质、促课改”岗位大练兵活动;在教职工中开展“育师德、正师风、树师表、铸师魂”巡回演讲活动。尉犁县教育工会组织开展了题为“立德·有为”教职工才艺展示大赛、中小学教师课堂教学设计大赛等活动。库尔勒市教育工会开展“喜迎十八大教职工演讲比赛”“音体美教师技能大赛”活动。且末县组织教职工举行了“三字一画及计算机竞赛”活动;州蒙古高级中学开展青年教师授课大赛活动。

　　三是开展双语互学互帮活动。组织民汉师生开展“结对子”活动，引导民汉师生互相学习、互相帮助、共同提高。推动多媒体技术在教学中的运用，组织开展了各学科课件比赛。库尔勒市教育工会开展了骨干教师“创新杯”课堂教学大赛、学前双语教师岗位培训等活动，不断提升双语教育水平。

　　四是开展服务职工在基层活动。根据自治区教育工会要求，我们转发了《关于开展“面对面、心贴心、实打实服务教科职工群众”活动实施细则》，制定了活动方案，成立了领导小组，全面负责对各基层工会开展活动的指导、督查考核工作，对活动开展情况进行统一部署。各县市教育工会、州直各学校认真组织此项活动，成立了活动领导小组，制定了实施方案，并将此项活动作为做好教职工工作的一个重要抓手，深入基层，了解实情，真诚倾听职工呼声，面对面做教职工思想工作与教职工群众谈心交友，增进感情，实打实地为教职工服务，出实招，办实事。如库尔勒市、焉耆县、轮台县、且末县、博湖县、尉犁县和巴音学院、__蒙中对学校教职工进行了不同层次个案访谈，发放《个案访谈表》《特岗教师工作情况调查问卷》《学校“工会组织”发挥作用情况调查情况问卷》等，了解情况，改进工作，营造了关心教职工生活、关心教职工全面发展、关注教职工权益维护、关注教职工主人翁地位和主力军作用发挥的浓厚氛围。

　　五是积极评选表彰和谐校园建设先进单位。

　　一是各县(市)和州直学校认真贯彻落实关于做好学校安全工作的会议及文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步健全组织机构，完善管理制度，深入开展安全教育，加强安全防范，排查治理学校及周边存在的安全隐患，确保了教育系统的和谐、稳定和发展。二是根据上一年度学校工作检查考核结果，确定和谐校园建设先进单位名额。三是从制度建设、设施设备、文化建设、法制宣传等方面制定和谐校园建设先进单位评选条件。四是根据评选条件和所分配名额，组织人员对所推荐的先进单位进行评选和谐校园建设先进单位，并进行通报表彰。

　　三、关心教职工生活，深入开展送温暖活动，广泛开展服务职工在基层活动

　　一是坚持开展经常性的送温暖活动。全州各级教育工会在政治上依靠、生活上关心教职工，逢年过节对贫困户、离退休人员进行慰问。全州大部分学校建立了困难教职工基金、互助基金等，帮助有困难的教职工度过难关。很多学校还开展了师生包联活动，使学生在学习上、生活上都得到来自学校、老师的关怀与帮助。20__年春节、古尔邦节、“七一”建党节、教师节期间，州教育局、教育工会组成慰问组走访慰问了州直学校32户困难教职工家庭，发放慰问金10800元。

　　二是组织开展各类募捐活动。参加州总工会发行“情系困难职工，关爱弱势群体”“送温暖”系列募捐贺卡活动，为自治州“送温暖”工程募捐资金。州直学校、单位购买了700套募捐贺卡。坚持开展扶贫帮困献爱心捐款活动。全州各级教育工会为困难教职工、患病师生、企业下岗职工举行了“捐款献爱心”活动。据不完全统计，全州开展各类捐款活动150余次，捐款达100万元。

　　三是关注贫困家庭教职工生活。全州教育系统认真实施“中央专项彩票公益金励耕计划”，为家庭生活困难的740名教职工发放了740万元资助金。根据上级妇联要求，每年开展“爱心一元捐”活动。建立扶贫帮困长效机制。州教育工会每年对州直学校贫困教师进行摸底调查，建立了贫困教职工档案。各县市、各学校也建立了贫困教职工档案，及时掌握他们的情况，把党和政府的温暖及时送到他们家中。

　　四是大力开展庆祝第28个教师节活动。组织召开了自治州第28个教师节座谈会，州委书记、州长对优秀教师和优秀教育工作者进行慰问，开展了向全州教职工“寄贺卡、送祝福”活动，在《巴音郭楞日报》上刊载了《致全州广大教师和教育工作者的慰问信》，州教育局机关工会开展庆祝教师节户外拓展活动，各县市教育工会、州直学校工会广泛开展庆祝教师节表彰活动，营造了浓厚的节日氛围。

　　四、落实目标管理责任制，加强基层民主政治建设

　　一是建立考核激励机制。为强化党政抓工会工作的责任，20__年开始州教育党工委、教育局将工会工作纳入学校管理工作考核体系同部署、同检查、同落实，将领导班子抓工会工作的情况纳入考核范围，考核内容包括干部政治经济待遇落实情况、女工委工作情况、基层学校教代会制度执行情况、“三育人”和“师德建设”开展情况、工会奖惩情况、工会经费管理及使用情况、校务公开工作执行情况、基层工会活动开展情况等等。在州教育党工委、教育局对基层单位年终综合考核的指标中设定了9个指标，计分达到12分，权重占到考核总分的12%，通过考核不断督促学校党政领导重视工会工作，确保工会工作健康有效开展。死神止渴受精出

　　二是强化基层民主管理。我州各级教育工会深入贯彻落实《自治区职工代表大会条例》，针对教育系统教职工具有文化素质较高、民主意识较浓、参政能力较强的特点，充分发挥广大教职工民主管理、民主监督和民主参与的积极性，不断加大民主管理工作的力度，不断规范学校民主管理程序，不断充实民主管理内涵，大力推进自治州教育系统基层民主政治建设。各基层学校教代会坚持会前报告和会后汇报制度，认真落实教代会各项职权，积极开展“优秀提案”评选及教代会群众满意度测评活动，完善教代会评估制度，抓好教代会闭会期间的考察、调研、监督工作。目前全州所有学校建立了教代会制度，教代会评估面达到99%。

　　三是提升校务公开水平。进一步抓好校务公开评估工作，不断拓展校务公开的渠道，不断丰富公开内容和公开形式，切实规范公开程序与反馈整改机制，使校务公开真正成为民主管理的重要内容，成为组织、调动、发挥、保护教职工民主参与、民主监督、推进民主建设的重要平台。目前全州校务公开开展率、评估面、合格率均达到100%，优秀率达到85%。教代会作为校务公开的主要载体和最基本的实现形式，将学校的发展规划，人事制度改革方案和分配方案、奖惩制度、职称评定方案、财务制度等各项重要工作提交教代会讨论，充分听取教职工意见。工会主席进入学校两委班子，参与学校决策，对干部竞聘、领导述职、教师利益等热点问题都通过工会渠道充分听取意见;设立校务公开栏，配合运用广播、板报、简报、通报、校园网络等多种形式，及时公布校务公开的内容;设立意见箱、监督电话和领导接待日等措施，畅通校务公开联系渠道;强化社会监督和舆论监督，对外公布学校法人代表姓名及举报电话，充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，及时向社会公开有关政策和内容，定期向社会宣传解释有关政策。

区教育工会工作总结 篇4

　　20__年周至县教育工会在市教科文卫工会、县总工会和教育局党委的领导和指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习，贯彻党的xx大精神，紧紧围绕教育改革发展大局，着力加强工会的组织建设、作风建设、能力建设、着力提高工会组织教职工、宣传教职工、教育教职工、服务教职工的能力，在依法_源头参与上下功夫，着力提升工会工作整体水平和工作实效，团结、动员、带领广大教职工共同构建和谐校园，打造校园文化，为周至教育健康、和谐发展，为全县教育教学质量的提高，做出积极的努力。其主要抓手如下：

　　一、抓学习，统一思想，进一步提高工会工作的方向性、规范性

　　我们通过以会代训和个人学习相结合的办法，认真学习科学发展观和构建和谐社会的有关内容和要求，学习《中国教工》等刊物上有关工会工作理论、经验文章，重点认真学习和宣传贯彻党的xx大精神，深刻领会和把握六点：一是深刻领会和准确把握xx大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜;二是深刻认识改革开放以来积累的宝贵经验和党的xx大以来取得的伟大成就;三是深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求：第一要义是发展，核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾;四是深刻认识和领会实现全面建设小康社会的奋斗目标和要求;五是深刻认识和领会“四位一体”的总体布局的主要内容;六是深刻认识党的自身建设的重大任务。在此基础上，重点解决好几个问题：

　　1、工会在构建和谐社会中的地位和作用;

　　2、如何建立和完善工会领导下的_机制，积极推进基层民主政治建设，维护广大教职工的民主政治权力;

　　3、如何进一步加强工会的自身建设，不断提升工会组织的凝聚力和工会干部的能力;

　　4、如何加强校园的文化建设，不断提高教职工队伍的思想政治素质和文化业务素质。要深刻认识到解放思想实际上是文化活动，是解放发展中的价值认识问题，在解放思想中，要有良好的精神状态：昂扬向上的正气;开拓创新的_;团结协作的共识;求真务实的作风。解放思想其目的就是要推动各项工作又好又快发展。

　　二、抓机制，依法_

　　努力做好源头参与，进一步拓宽民主渠道，进一步健全和完善教代会制度，深化校务公开，工会依法_，源头参与主要是通过教代会和校务公开这个主渠道来实现，因为这两项制度具有其它制度和形式所不具备的广泛性和代表性。当下，教代会和校务公开制度的存在已有法可依，规范体系大致形成，各项工作有章可循，已有稳固的地位，在学校改革、发展、稳定、和谐中发挥了不可忽视的作用，涌现出一批先进典型。这些单位的教代会和校务公开制度受到高度重视，作用发挥好，工作不断发展，制度不断完善，已成为学校领导深感少不了、离不开的一项重要制度。但同时也要看到，在一部分单位，教代会和校务公开还没有受到足够重视，工作中存在较多的随意性，作用没有得到很好发挥。因此从总体看，教代会和校务公开制度建设还处于制度化、规范化程度不高的阶段，即初步制度化、规范化阶段。为此，我会今年把指导基层单位的召开教代会当做一项重要工作来抓，下发文件规范教代会程序，对没有正当理由而未召开教代会的基层工会取消年终评优资格，机关工作人员分片包干，指导、督促基层工会的教代会工作，并且选取几家基础好、有热情的单位分片搞示范，以期达到典型引路、推动全盘的效果，使我县教代会在初步制度化、规范化的基础上进一步推进，进而达到全面制度化、规范化的阶段。即：制度体系更加健全完善;教代会各项职权得到全面落实，校务公开的各项规定得到不折不扣地执行;教代会和校务公开的作用普遍得到充分发挥。这三个标志，也是今后教代会、校务公开制度建设要实现的目标。其中制度完善是基础，职权落实是关键，作用发挥是目的。

　　要实现这一目标，我们还必需从以下四个方面进行不懈地努力：

　　一是要全面掌握、深刻领会党的xx大关于社会主义民主政治建设尤其是基层民主政治建设的论述和精神，进一步深化对学校实行教代会制度和校务公开重要意义的认识，增强工作的责任感和使命感。

　　二是要在总结实践基础上，努力争取教代会制度建设的新突破，使教代会制度体系的缺失得到填补。

　　三是努力推动教代会和校务公开的制度创新、工作创新，使之不断充满生机活力，不断适应实践和形势发展的需要。

　　四是要优化代表结构，提高代表素质，使之更好地胜任代表教职工参与学校的管理职责。

　　三、说真话，敢于维护教职工的切身利益

　　周至县是一个教育大县，财政穷县，落实教师绩效工资很不到位，广大教师意见纷纷，针对这种情况，我会根据省教育工会《陕西省义务教育阶段教师绩效工资实施情况调研方案》的精神，集中人力，集中精力，历时十三天时间，先后深入十八所中小学掌握第一手材料，发放并收回调查问卷五百余份，召开大小座谈会十余次，走接待了上访的教师代表三批次，在细细解读中央和省市的有关文件的基础上，形成了《周至县教育工会关于对义务段教师绩效工资实施情况的调研报告》，客观地反映了周至县在发放教师绩效工资中存在的问题，对上级政府提出了我们的意见和建议，上报县、市、省工会组织，引起了上级有关部门的重视，为下一步真正解决周至教师的绩效工资发放不到位的问题做了十分必要的前提工作。与此同时，我们积极做好上访教师的疏导和教育工作，专门召开了基层学校工会主席会，要求各基层工会主席站在讲政治的高度做好教职工的教育、疏导工作，在确保教育大局稳定的前提下，通过正确的渠道反映民情_。

　　四、争一流，积极完成上级安排的工作

　　县教育工会，除了做好自己本身的日常工作以外，还承担了一些上级安排的大型活动，我们积极努力，力争做好，争创一流。

　　在今年四月份，县教育工会代表县教育系统参加县机关工委组织的学习科学发展观建设杯“美在周至”演讲比赛活动，我会一班人积极准备，精心组织，参赛的四名选手均获得好名次，其中一等奖两名、二等奖一名，周至一中的孟西安勇夺第一，县教育系统的总分居于榜首，总分远远于其它部局，我会也获得了组织奖。在市教科文卫工会组织的庆祝新中国成立六十周年的文艺演出中，由周至县教师进校师生表演的《康定情歌》合唱、联唱获了奖，我会也获得了组织奖。

　　五、抓组织建设，强身固本

　　因教育体制改革，乡镇教育组撤销，原属于乡镇工会管辖的初级中学工会直属于县教育工会，我们依据《工会法》和《工会章程》，按照干部“四化”标准，选聘工会干部，对原有的初级中学的工会班子进行了加强和充实，在20__年工作的基础上进一步提高完善，使工会工作健康、有序开展。使工会工作组织健全，机构完善，教职工满意率不断提高。

　　回顾一年的工作，我们深深感到，工会每项工作的开展和成绩的取得都离不开上级工会组织的关心和指导，离不开党组织和行政的大力支持，离不开广大教职工的积极参与，更离不开广大基层工会工作者的不懈努力。

　　在充分肯定成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在的不足和问题：

　　一是我县教师绩效工资落实很不到位的问题尚未得到有效的解决，广大教师反映强烈，工会的_力度难以加大;

　　二是“教工之家”的建设、师德建设和工会自身建设方面还需进一步加强和完善;

　　三是在工会信息宣传报道方面急需加强;四是当前教师工作任务和心理压力越来越重，作为工会组织在减轻教职工身心负担方面办法还够不多等等。以上问题需要我们在新年度的工作中予以解决。

　　20__年工作设想：

　　一、抓好工会组织建设，对已经到届的抓好换届选举，对个别学校继续做好工会班子健全工作;

　　二、继续完善“教工之家”的建设;

　　三、继续开展好扶贫送温暖活动;

　　四、继续抓好工会干部的培训工作;

　　五、加强师德建设，开展教职工文娱活动;

　　六、努力抓好学校民主政治建设，进行教代会制度的评估检查。

区教育工会工作总结 篇5

　　20xx年周至县教育工会在市教科文卫工会、县总工会和教育局党委的领导和指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习，贯彻党的xx大精神，紧紧围绕教育改革发展大局，着力加强工会的组织建设、作风建设、能力建设、着力提高工会组织教职工、宣传教职工、教育教职工、服务教职工的能力，在依法*源头参与上下功夫，着力提升工会工作整体水平和工作实效，团结、动员、带领广大教职工共同构建和谐校园，打造校园文化，为周至教育健康、和谐发展，为全县教育教学质量的提高，做出积极的努力。其主要抓手如下：

　　一、抓学习，统一思想，进一步提高工会工作的方向性、规范性

　　我们通过以会代训和个人学习相结合的办法，认真学习科学发展观和构建和谐社会的有关内容和要求，学习《中国教工》等刊物上有关工会工作理论、经验文章，重点认真学习和宣传贯彻党的xx大精神，深刻领会和把握六点：一是深刻领会和准确把握xx大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜;二是深刻认识改革开放以来积累的宝贵经验和党的xx大以来取得的伟大成就;三是深刻领会科学发展观的科学、精神实质和根本要求：第一要义是发展，核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾;四是深刻认识和领会实现全面建设小康社会的奋斗目标和要求;五是深刻认识和领会“四位一体”的总体布局的主要内容;六是深刻认识党的自身建设的重大任务。在此基础上，重点解决好几个问题：

　　1、工会在构建和谐社会中的地位和作用;

　　2、如何建立和完善工会领导下的*机制，积极推进基层民主政治建设，维护广大教职工的民主政治权力;

　　3、如何进一步加强工会的自身建设，不断提升工会组织的凝聚力和工会干部的能力;

　　4、如何加强校园的文化建设，不断提高教职工队伍的思想政治素质和文化业务素质。要深刻认识到解放思想实际上是文化活动，是解放发展中的价值认识问题，在解放思想中，要有良好的精神状态：昂扬向上的正气;开拓创新的*;团结协作的共识;求真务实的作风。解放思想其目的就是要推动各项工作又好又快发展。

　　二、抓机制，依法管理

　　努力做好源头参与，进一步拓宽民主渠道，进一步健全和完善教代会制度，深化校务公开，工会依法*，源头参与主要是通过教代会和校务公开这个主渠道来实现，因为这两项制度具有其它制度和形式所不具备的广泛性和代表性。当下，教代会和校务公开制度的存在已有法可依，规范体系大致形成，各项工作有章可循，已有稳固的地位，在学校改革、发展、稳定、和谐中发挥了不可忽视的作用，涌现出一批先进典型。这些单位的教代会和校务公开制度受到高度重视，作用发挥好，工作不断发展，制度不断完善，已成为学校领导深感少不了、离不开的一项重要制度。但同时也要看到，在一部分单位，教代会和校务公开还没有受到足够重视，工作中存在较多的随意性，作用没有得到很好发挥。因此从总体看，教代会和校务公开制度建设还处于制度化、规范化程度不高的阶段，即初步制度化、规范化阶段。为此，我会今年把指导基层单位的召开教代会当做一项重要工作来抓，下发文件规范教代会程序，对没有正当理由而未召开教代会的基层工会取消年终评优资格，机关工作人员分片包干，指导、督促基层工会的教代会工作，并且选取几家基础好、有热情的单位分片搞示范，以期达到典型引路、推动全盘的效果，使我县教代会在初步制度化、规范化的基础上进一步推进，进而达到全面制度化、规范化的阶段。即：制度体系更加健全完善;教代会各项职权得到全面落实，校务公开的各项规定得到不折不扣地执行;教代会和校务公开的作用普遍得到充分发挥。这三个标志，也是今后教代会、校务公开制度建设要实现的目标。其中制度完善是基础，职权落实是关键，作用发挥是目的。

　　要实现这一目标，我们还必需从以下四个方面进行不懈地努力：

　　一是要全面掌握、深刻领会党的xx大关于社会主义民主政治建设尤其是基层民主政治建设的论述和精神，进一步深化对学校实行教代会制度和校务公开重要意义的认识，增强工作的责任感和使命感。

　　二是要在总结实践基础上，努力争取教代会制度建设的新突破，使教代会制度体系的缺失得到填补。

　　三是努力推动教代会和校务公开的制度创新、工作创新，使之不断充满生机活力，不断适应实践和形势发展的需要。

　　四是要优化代表结构，提高代表素质，使之更好地胜任代表教职工参与学校的管理职责。

　　三、说真话，敢于维护教职工的切身利益

　　周至县是一个教育大县，财政穷县，落实教师绩效工资很不到位，广大教师意见纷纷，针对这种情况，我会根据省教育工会《陕西省义务教育阶段教师绩效工资实施情况调研方案》的精神，集中人力，集中精力，历时十三天时间，先后深入十八所中小学掌握第一手材料，发放并收回调查问卷五百余份，召开大小座谈会十余次，走接待了上访的教师代表三批次，在细细解读中央和省市的有关文件的基础上，形成了《周至县教育工会关于对义务段教师绩效工资实施情况的调研报告》，客观地反映了周至县在发放教师绩效工资中存在的问题，对上级政府提出了我们的意见和建议，上报县、市、省工会组织，引起了上级有关部门的重视，为下一步真正解决周至教师的绩效工资发放不到位的问题做了十分必要的前提工作。与此同时，我们积极做好上访教师的疏导和教育工作，专门召开了基层学校工会主席会，要求各基层工会主席站在讲政治的高度做好教职工的教育、疏导工作，在确保教育大局稳定的前提下，通过正确的渠道反映民情*。

　　四、争一流，积极完成上级安排的工作

　　县教育工会，除了做好自己本身的日常工作以外，还承担了一些上级安排的大型活动，我们积极努力，力争做好，争创一流。

　　在今年四月份，县教育工会代表县教育系统参加县机关工委组织的学习科学发展观建设杯“美在周至”演讲比赛活动，我会一班人积极准备，精心组织，参赛的四名选手均获得好名次，其中一等奖两名、二等奖一名，周至一中的孟西安勇夺第一，县教育系统的总分居于榜首，总分远远于其它部局，我会也获得了组织奖。在市教科文卫工会组织的庆祝新中国成立六十周年的文艺演出中，由周至县教师进校师生表演的《康定情歌》合唱、联唱获了奖，我会也获得了组织奖。

　　五、抓组织建设，强身固本

　　因教育体制改革，乡镇教育组撤销，原属于乡镇工会管辖的初级中学工会直属于县教育工会，我们依据《工会法》和《工会章程》，按照干部“四化”标准，选聘工会干部，对原有的初级中学的工会班子进行了加强和充实，在20xx年工作的基础上进一步提高完善，使工会工作健康、有序开展。使工会工作组织健全，机构完善，教职工满意率不断提高。

　　回顾一年的工作，我们深深感到，工会每项工作的开展和成绩的取得都离不开上级工会组织的关心和指导，离不开党组织和行政的大力支持，离不开广大教职工的积极参与，更离不开广大基层工会工作者的不懈努力。

　　在充分肯定成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在的不足和问题：

　　一是我县教师绩效工资落实很不到位的问题尚未得到有效的解决，广大教师反映强烈，工会的*力度难以加大;

　　二是“教工之家”的建设、师德建设和工会自身建设方面还需进一步加强和完善;

　　三是在工会信息宣传报道方面急需加强;四是当前教师工作任务和心理压力越来越重，作为工会组织在减轻教职工身心负担方面办法还够不多等等。以上问题需要我们在新年度的工作中予以解决。

　　20xx年工作设想：

　　一、抓好工会组织建设，对已经到届的抓好换届选举，对个别学校继续做好工会班子健全工作;

　　二、继续完善“教工之家”的建设;

　　三、继续开展好扶贫送温暖活动;

　　四、继续抓好工会干部的培训工作;

　　五、加强师德建设，开展教职工文娱活动;

　　六、努力抓好学校民主政治建设，进行教代会制度的评估检查。

区教育工会工作总结 篇6

　　x年我县教育工会按照市教育工会和县总工会工作安排，结合教育工会工作实际。在市、县工会的具体指导和县教育局的正确领导下，在激发教工热情，创建和谐校园，履行工会职能，维护教工权益，加强民主管理和教工之家建设等方面开展工作，现将总结如下：

　　一、规范基层工会建设。

　　按照《工会法》的规程要求，坚持公平、公开、公正的原则，认真做好基层工会组织换届选举工作。全县有8所中小学基层工会在县教育工会监督、考核、指导进行换届，经局务会研究，报县总工会批准、任命增补副主席7名，新成立工会组织1所，被评为省级模范教工之家1所。同时，还有3所九年一贯制学校申报成立工会。

　　二、履行工会基本职能。

　　各中小学全面贯彻执行县教育工会关于“校务公开”的工作要求，积极组织实施学校校务公开。向教职工全面公示学校行政事务、评先评优、考核职评、绩效方案财务收付等各方面的工作。各校都设有对内、对外校公开栏及意见箱。公开内容及时真实。全面调动广大教职工积极性，增强了教职工参与管理学校的民主意识，保证了学校各项工作顺利进行。

　　三、完善教工代会制度。

　　教、工代会制度是民主政治建设中的基本制度，是贯彻落实政策的重要体现。各中小学党政工十分重视教工代会民主管理的作用，每年召开一次以上教、工代会，有关学校的重大决策、绩效方案、分配制度、评先评模，工程招标、教学奖励等方面提交教、工代会讨论决定。充分发挥了教、工代会其监督职能。

　　四、文体活动丰富多彩。

　　积极组织基层工会参加县妇联“三八”活动软式气排球赛，实小教育代表队获全县第一名；38名教师参加民间剪纸赛；50位教工参加地区总工会书法、摄影展活动，分别获得一、二、三名奖次；10月中旬教育工会举办了兵乓球、象棋、围棋、蓝球赛活动，有27个基层工会代表队参赛。各基层工会积极开展教工活动。通过开展活动、陶冶情操，锻炼教工的体魄和意志，活跃校园文化生活，使教工能有一个积极向上，奋发进取的良好心态，充分展现了教工饱满的精神面貌。

　　五、开展爱心温暖活动。

　　争取县总工会慰问困难教工20户，慰问金1.5万元；想方设法为教工排忧解难，争取县教育局慰问教工80户，发放慰问金5万多元。各中小学工会分别以座谈会、茶话会、走访慰问等形式，使教工真正充分感受到工会组织的温暖。为了教工的身心健康，各基层工会每年组织教工常规体检，使教职工能及时发现病情，及时得到治疗，能身心愉悦地投入到教学工作中，真正体会到工会组织是温暖的大家庭。

　　六、提高自身建设水平：

　　一是要进一步完善教、工代会制度，不断提升教代会工作质量；二是要不断增强基层工会组织观念，加强作用建设，增强凝聚力和号召力；三是要加强沟通，积极争取得到学校党政领导的重视、理解和支持，能独立和创造性地开展工作。在新的一年里工会工作要进一步加强探索改进和新形势下的工作思路，提高工作方法，强化自身建设，提升业务水平，表彰优秀，推动后进，促使工会工作的平衡发展，促进工会工作上一个新台阶。

　　七、x年工作思路：

　　一是创建模范教工之家，推荐申报省级1所，市级2所，县级6所；二是组织教工文体活动，开展男子教工蓝球赛，男女教工混合队软式气排球赛；三是重现信息交流，把基层工会信息报道工作列入创先争优考核内容；四是开展慰问送温暖活动。

区教育工会工作总结 篇7

　　20__年__教育工会结合__大精神，在区总工会的领导下，结合教育系统中心工作，围绕“办人民满意教育”的目标，不断强化科学的发展观，以奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，把服务广大教职工作为工作的出发点和落脚点，认真履行职能，在重点工作和基础建设取得了较大发展。现将一年来的主要工作总结如下：

　　一、扎实推进民主管理工作，努力构建和谐发展教育

　　1.推进依法治校。助推现代学校制度的建立，鼓励一些学校建立学校章程，提升学校管理水平，切实保护校长依法行使权力和师生合法权益，督促校长按教育规律办学、按教育方针行事。

　　2.深化校务公开工作。下发《关于开展家委会评议学校、家长(学生)评议教师活动的通知》文件，制定学校家委会评议学校和学生、家长对教师年度评价的各项评价指标，6-7月各中小学、公办幼儿园在局纪检监察室组织下开展了民主评议活动，两类评议表回收率达82%，考核结果作为学校考核和教师年度考核的依据。通过考核进一步构建了和谐的家校关系，师生关系，学校开门办学、家委会参与办学的氛围进一步得以呈现。充分发挥工会在学校中的主人翁作用，强化教职工代表大会的职责和工会换届选举的程序。对教代会的提案，学校都能落实和回应，对重大事项通过校发文件和召开教工大会的形式予以通报。积极发挥工会民主监督作用，开展工会民主评议学校中层干部活动，各校严格按照上级文件落实校务公开。

　　3.切实维护教职工精神文化合法权益。提出“活力工会、魅力教师、和谐校园”的工会建设理念，通过健身、休闲、交友和学习等方式吸引广大教职工，让广大教职工在紧张工作之余得到休息。今年，区教育工会先后组织了系统教职工羽毛球比赛、教职工第九套广播操比赛、第二届校长杯排球比赛、第九届青年教师基本功竞赛、教职工无线电测向比赛等文体和科技类活动，深受广大教职工好评。

　　二、狠抓以师德建设为主的教师形象工程

　　提高教职工队伍的整体素质是新时期工会工作的第一要务。今年我们以师德建设为核心，以青年教师为重点。按照《公民道德建设实施纲要》的要求，发挥工会组织优势。引导教师以“智如泉涌，行能表仪”的实际行动，重塑“人民教师”的崇高形象。

　　1.结合“三思三创”主题教育实践活动，开展“践行‘三思三创’精神先进典型”推选活动，在系统中掀起了新一轮树标杆找差距、赶标杆争先进的热潮。对评出的区优秀教师、区优秀德育干部、优秀班主任等，于教师节进行了表彰。8月30日还邀请全国教书育人楷模、达敏学校校长、特级教师刘佳芬作先进事迹报告，进一步激发了广大教职工的无私奉献，教书育人的热情。

　　2.广泛开展“三育人”、“三满意”和“群体师德创优”为主要内容的师德教育，充分发挥劳模教师、优秀教师、师德楷模等先进典型的示范和带头作用，引导教职工确立正确的荣誉观。

　　3.重视师德建设中突出问题的解决，严格执行“五禁”规定(禁止讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为;禁止索要或接受学生(家长)财物、向学生推销教辅资料或商品、有偿家教等以教谋私的行为;禁止教师随意加重学生课业负担、对学生的作业有布置无批改的不负责任的行为;禁止在招生、考试工作中出现的不正之风和违法违纪行为;禁止在网上乱发帖子，败坏教师声誉的失德行为)

　　三、加强基层工会能力建设，努力实现工会工作新突破

　　1.以增强基层工会活力为目标，继续开展“教工之家”达标升级活动，推动基层工会整体工作上水平。要把“建家”的重点放到分工会、工会小组，不断提高“小家”建设水平。鼓励创新，继续开展争创特色工会活动。

　　2.在工会内部逐级开展“全员评议工会、下级工会评议上级工会”活动，实现会员群众对工会工作和工会干部的民主监督。多渠道、多形式加强对工会干部法律知识的培训，努力提高工会干部特别是各级教育工会领导干部的法制意识和法律素质，提高依法履行工会职责的能力。

　　3.加强工会宣传、信息工作。下发《__区中小学、幼儿园信息报送与考核办法》，加强对各基层工会信息报送的考核，同时积极将好信息向上级工会进行上报，以此扩大__教育工会的影响力。

　　4.不断提高工会组织的吸引力。加强基层工会换届选举、外来工子女学校工会组织、等级幼儿园联合工会建设的指导，切实保障系统内各类自聘教师和职工的合法权益。

　　5.强化工会保障工作。主动反映教职工的呼声、要求，协助有关方面解决教职工的合理要求;在学校人事制度改革中做到源头参与、过程监督、争议调解，参与建立人事评议监督组织和人事争议调解组织;坚持“五必访”，协助党政维护女教职工特殊利益和合法权益，为教职工办实事、做好事;关心教职工中弱势群体的生活，建立困难教职工档案，积极开展送温暖活动，尽力帮助解决他们的后顾之忧。

　　6.协助做好系统维稳工作。及时受理群众信访举报，坚持不稳定因素排摸，深化教师申诉制度，确保系统稳定

　　一是积极开展教师维稳工作。坚持不稳定因素和安全隐患排摸与预警制度，防止群体性事件发生。二是深入开展教师申诉制度研究，促进学校矛盾解决。

　　7.加强工会组织干部队伍的培育。以开展十八大精神专题培训、工会民主建设座谈交流会等形式，加强对基层工会干部的业务能力培养。通过学习研讨，广大工会干部充分认识到教育系统实施人事制度改革的必要性和紧迫性，增强了做好工会工作的责任感和使命感。

区教育工会工作总结 篇8

　　20xx年是。江山市教育工会在市教育局党委领导下，在上级工会的支持、指导和关怀下，围绕年前制定的工作目标，圆满地完成了相关工作任务，主要表现在以下几个方面：

　　1、校务公开向代会报告制度进一步得到规范和完善。

　　校务公开的形式很多，我市通过几年的实践，大家一致认为以教代会为裁体，实行校务公开向教代会报告这一制度的落实，在维护广大教职工的各项权益方面效果比较明显。教职工直接参与学校民主管理的意识得到加强，学校党政领导与教职工之间的沟通进一步密切，一些重大决策在反复讨论的过程中得到深化；许多提案能够及时得到答复或解释。在推进和谐校园建设的进程中发挥了不可替代的作用。实验小学、教师

　　进修学校、城南小学、张村乡学校、碗窑乡学校、大桥镇学校、新塘边镇学校、坛石镇学校、清湖镇学校，淤头学区、贺村学区、江山中学、四都镇校、凤林学区等14所学校召开了教代会，这些学校中100%实施了

　　校务公开向教代会报告，程序也比较规范，内容比较丰富，代表的比例达到40%以上，100人以下的单列学校建立了教职工大会制，如城南小学93名教职工全员参加会议，江山中学200多名教职工全部参加选举工会委员等。

　　11月2日市教育工会组织召开了校务公开向教代会报告制度工作研讨会，会上有石门学区、江山二中、江山五中和坛石镇校等学校校长分别作了经验介绍，与会同志相互交流了工作，探讨了问题，收到良好的效果。

　　2、认真组织开展“事业家庭双创优”活动评比

　　根据衢州市教育工会女职委的工作安排，20xx年将开展20xx年度“事业家庭兼顾型”先进个人的评选和推荐活动。为了把此项活动的开展引向深入，收到切实有效的结果，此前教育工会经过认真协商讨论，决定以此项活动为载体在全市范围内开展“事业家庭双创优”活动，让的教职工投身到此项活动中，通过活动提高教职工的整体素质，倡导广大女职工成为在单位里是工作的模范，在家庭更是其他家庭成员的表率，争取成为“双优”型的时代女性。最后，经过层层推荐共评选出江山市级先进个人10名，并分别交流了先进事迹。在此基础上推荐出2名衢州市级“事业家庭兼顾型”先进个人。8月份对10名江山市级“事业家庭兼顾型”先进个人进行表彰。

　　3、组织开展有益于教职工身心健康的活动。

　　为了丰富教职工暑期文化生活，我市今年78月期间组织部分教职工休（疗）养活动。由市教育工会组织分两批（共90余人）赴北京内蒙及港澳休养，30多个学校基层工会组织教职工赴各地休养活动。

　　教育工会先后组队参加各项比赛。4月份组队参加衢州市教职工羽毛球比赛（团体获第5名），“三八”国际妇女节期间，各基层工会组织形式不同的纪念活动，教育工会女职委组队参加江山市20xx年女工风采展示比赛取得第一名。城东幼儿园被评为全国三八红旗集体；姜荣珍老师参加江山市“交通杯”首届妇女活动，其文章《从学校教育看母亲柔情教育的影响》作了交流。市女职委还专门邀请专家为城区学校女教师作健康知识讲座。

　　5月份，江山中学健美代表队参加浙江省职工“迎奥运”健身系列活动浙西片健美操比赛夺得冠军；江山中学艾鹏飞老师参加江山市“激情五月”职工卡拉OK比赛获二等奖，城东幼儿园及滨江中学的2名老师获三等奖。下半年市教育系统代表队参加江山市第13届全运会，取得14枚金牌，11枚银牌，7枚铜牌，是本次获奖牌最多的团队。11月4日—7日组织开展了“20xx年江山市教工排球赛”，本次比赛共有35支代表队420名选手参加，江山中专男、女队分获男、女队第一名。

区教育工会工作总结 篇9

　　一、加强学习，充分发挥教职工在教育教学中的作用。

　　一是加强政治理论学习，提高师德水平。规定每双周周三下午两节课后为教师政治理论学习时间，通过学习，让全体教师树立正确的人生观、职业观。两名教师被评为屯溪区“德育先进工作者”，学校也因此被评为屯溪区“师德建设先进集体”。

　　二是认真学习法律、法规，提高法制观念。并通过知识竞赛、黑板报、宣传栏、开展班队活动等各种形式巩固法律知识，提醒教师要时刻牢记遵纪守法，学校被评为屯溪区第二届“末成年人保护暨预防青少年违法罪工作先进集体”。

　　三是钻研业务，提高教学质量。工会配合教导处，组织教师与休宁海阳一孝岩寺潜口小学、占川小学等学校开展互相听课、互相交流活动；开展电教周等活动，进一步提高了广大教职工队伍的整体素质。

　　二、办实事好事，努力维护广大教职工的合法权益。

　　一是关心教师的身心健康。组织退休、在职全体教职工进行体检；参加女性保健知识讲座；参加区直机关女干部健康、仪表知识讲座；参加女性防癌保险等。二是关心教师的实际困难。每年春节工会都要对退休教师进行慰问；在时，发动教职工积极捐款；教职工生病住院、遇到婚、丧、产假，工会委员都要前去探望、慰问；组织教职工为遭遇困难教师及生活贫困的学生捐款、参加义务献血、开展“献爱心，送温暖”等捐款活动。教职工生日，工会都送上一份生日蛋糕，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。三是组织教师开展各项娱乐活动。利用节日组织教师结合课堂教学组织教师参加各项才艺比赛，积极增强友谊，丰富精神文化生活，为此，学校工会相继被评为黄山市教育系统女教职工工作先进集体、黄山市工会工作先进集体、屯溪区妇女工作先进集体。屯溪区“计划生育工作先进单位”。

　　目前，学校工会在党组织领导下，立足实际，扎实工作，正在努力引导和调动广大教职工积极为党的教育事业做出新贡献。