教研室工作总结范文(精选17篇)

教研室工作总结范文 篇1

  一、课程建设

  1)网络课程资源库建设三项:《服务外包英语》、《基础英语I》、《基础英语II》。

  2)开设公选课:《中西方文化》、《英语四级辅导》、《美国高等教育与文化》、《欧洲经典文化》、《英语国际音标》等。

  二、师资队伍建设

  1)目前两个教研室(基础英语教研室和综合英语教研室)共有全职教师25名,其中教授1名,副教授4名,讲师11名,助教8名,外教1名,所有教师都拥有硕士以上学历,并有5位老师具有海外留学背景。20xx年1位教师晋升为高级职称,4位教师转评为讲师,新招聘2位老师,校外兼课教师4名。

  2) 开展院级网络公开课2次,系部公开课7次。

  三、教科研

  3.1 获奖情况

  20xx年4月孙潇潇(20xx级)、周仁奇(20xx级)同学参加20xx江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能大赛分获大赛一等奖。指导教师孙国凤、林文韵。

  20xx年5月朱文欣获首届“外教社杯”江苏省高校外语教师翻译大赛英译汉组二等奖;陈丽琼获汉译英组三等奖、英译汉组三等奖;林文韵获汉译英组二等奖、英译汉组三等奖。

  20xx年5月邓文韬获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区特等奖。 ? 20xx年5月高佩文同学于获第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛江苏赛区公共英语组二等奖。指导教师:朱渊。

  20xx年5月陈素花、严世清、贾萍获20xx年度“省社科应用研究精品工程”奖优秀成果二等奖。

  20xx年8月林文韵参加外研社在西安举办的暑期教师培训暨“教学之星”比赛,荣获三等奖。

  20xx年11月邓文韬获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛一等奖。

  3.2教材编写

  20xx年11月修订《服务外包英语》,参与人员:陈素花、王向阳、孙国凤、强薇、刘英娴、郑亚君等。

  3.3 研究课题

  1)开展省级课题1项:

  2)开展院级课题1项:

  《具有服务外包特色的英语课程体系的研究与实践》 负责人:孙国凤

  3.4论文发表:

  公开发表论文12篇,其中核心期刊1篇。

  四、业务提升与交流

  1)师资培训:

  20xx年8月江苏省高等职业院校骨干教师培训班(商务外语)(参加人员:陆婧佳)

  2)学术会议:

  20xx年3月全国高职院校英语教学高级论坛(参加人员:陈素花)

  20xx年4月外研社高等职业教育英语教学改革与实践研讨会(参加人员:陈素花)

  20xx年5月参加复旦大学学术英语研讨会(参加人员:贾萍、孙国凤、王向阳、强薇) 20xx年6月参加江苏省高职英语分会首届年会(参加人员:邓文韬)

  3)应用能力考试A B级阅卷(宋先玲)

  4)比赛观摩:

  邓文韬参加第五届“外教社杯”英语教学大赛全国赛,(领队教师:陈素花,观摩人员:贾萍、林文韵、施娴靖)

  五、学院服务

  1. 招生

  20xx年5月至7月英语教研室教师全员参与学院招生工作。

  2. 活动组织

  20xx年4月承办20xx江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能大赛;

  20xx年3月组织SISO英语写作大赛;

  20xx年12月 外语文化节(包括SISO大学生技能竞赛英语口语赛项、书写比赛、单词

  快速记忆赛、讲座等活动)。

  3. 对外配合

  英语教研室承担了学院新宣传手册、宣传片等翻译工作。

  六、学生指导

  指导English World社团,组织第五届SISO全国高职高专英语写作大赛初赛、外语文化节(包括SISO大学生技能竞赛英语口语赛项、书写比赛、单词快速记忆赛、讲座等活动) 定期开展“英语角”活动,辅导学生参加全国江苏省高职高专英语写作比赛、口语比赛、演讲大赛等。

教研室工作总结范文 篇2

  结合文秘专业实际情况,制定了文秘教研室20_年工作计划。具体任务如下:

  一、组织教师学习专业教学计划,熟悉课程体系设置,加强以能力培养为目标的教学改革。具体到每门专业课的课改问题上,要求教师改变思维模式,更要思考今后的课程应该如何改革。

  二、每学期按时组织教研活动。组织教师进行教学方法的研究和讨论,相互之间进行经验交流,讨论教学内容、教学课程标准的修改方案等,不断提高教学水平。完善教学文件,修订所有课程的教学课程标准及实训指导书。

  三、教师队伍建设。着力提高教师的学科教学素养,促进教师的专业化发展的同时,要强化双师、三师观念,鼓励教师进修培训。

  四、加强专业建设,对照学院重点专业标准找差距,力争打造品牌专业,提升毕业生就业率。

  五、加强实训室建设,不断充实文秘实训室的仪器设备,完善规章管理制度。

教研室工作总结范文 篇3

  随着新年钟声的临近,一学期的教育教学工作又接近了尾声,我们四年级语文教研组的教研工作也告一段落。本学期,我们四位中年级语文老师在紧张的教育教学工作中扎扎实实、齐心合作、互相学习、互相探讨,每一个人都有不同的收获。下面就将本学期的工作情况做以汇报如下:

  一、抓住契机锻炼自己。

  一个学期我组紧紧围绕学校的教学工作安排,开展我组的教研活动。我组老师不管教龄长的还是教龄断的,都抱着互相学习的态度参与每一次教研活动。开学不久就接到区教师基本功测查的任务。我组老师都本着抓住锻炼契机,提高自己的心态迎接这次测查。在板书基本功测查中每一位老师不仅认真对待,而且抓时间练习,从接到任务到完成任务,在组长的带领下,抽时间研究,互相修改多次。

  老师们认识到板书不仅是一门学问,也是一门直观表达的.艺术。首先我组内老师一起一课一课的解读教材,找到教材的重点,难点,设计教学思路,讨论如何突出板书的作用。我组老师反复学习区里的样板,领会板书设计的各种方法,在学习中逐渐提升了自己的能力,正确认识板书在课堂教学中的地位和作用,领会了板书对于教育实践具有的重要指导作用。钟晓雷老师第一次的设计稿,大家提出像说课稿,他听了老师们提出的意见后多次修改直至满意。其他老师也多次修改。板书设计稿定稿后,全体语文老师在一起模拟展示了一次,问题出现了,看似简单,但在有限时间内完成还真是不容易。于是,我抓住老师没有课的时间,就招呼组内老师模拟练习,一次不行两次,两次不行再来一次,直到每一个老师都能准确把握时间,熟练流畅的表达。在练习过程中每一个老师辛苦着也收获着。

  二、结合研究主题大胆实践、不断反思。

  在本学期的教研活动中,我想:如何让教研活动小而有实效。我们就把“确定重点教学内容”作为我们组的研究专题。

  具体做法:只有正确把握和解读教材才能使课堂教学有实效性。所以每个年级两个语文老师,容易碰面,有时间就分析解读一课教材。

教研室工作总结范文 篇4

  一年来,小学教研室以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》等重要文件为依据,认真贯彻落实各级关于新课程实施的意见,围绕新课程改革的中心工作,以统筹规划、点面结合、课题突破、相互交流为策略,坚持理论与实践、借鉴与创新相结合的原则,全面推进了我镇小学的基础教育新课程改革。为进一步总结经验,查找问题,整改提高,确保我镇小学课程改革的顺利实施,特做如下工作总结。

  一、主要成功做法

  1.加强对学校领导干部和实验教师的通识培训和学科培训。我们通过组织形式多样的培训,进一步更新了我镇各小学领导干部和教师的教育思想、教育观念,使他们都树立了新课改所倡导的教育观、教学观、学生观、人才观和质量观。

  2.强化师资培训工作。我们按照课改及师训的有关意见,积极争取为各小学配备了知识水平高、教学能力精、创新意识强的课改实验教师,为他们建立了基本情况信息库,为全面开展师资培训提供了可靠的参考信息。一方面,积极支持他们参加上级组织的有关培训,丰富他们的新课改理念;另一方面,镇教研室定期组织全体实验教师观看课改光盘,初步转变了实验教师的教育教学观念和教育教学行为。通过以上活动的开展,真正组建起了一支既符合素质教育要求,又具有我镇特色的新课改实验教师队伍。

  3.组织各学科丰富多彩的教学研讨活动。研究制定了新课改课堂教学评价标准,提高了我镇教师的课堂教学水平。特别是今年12月份开展的全镇课堂教学观摩活动,使全镇课改实验教师进一步明确了新课改课堂教学的特点,倡树了求真务实的教风,在全镇小学教师中引起了良好的影响。

  4.强化对课改课题的指导与管理。以课改实验研究为重大课题,找准突破口,推进新课改工作,主要加强对校本课程开发和校本培训两项实验课题的研究与指导。今年,镇小学教研室组织编写了“校本课程”——《风景这边独好》,初步实现了教育资源共享。

  5.定期召开新课改实验经验研讨会。及时总结课改经验,帮助各小学树立新课改理念,实现管理创新、备课创新、教学创新、作业创新、评价创新。两次视导结束后,及时组织了常规资料展评活动,通过交流研讨,扎实推进了我镇的新课改工作。

  6.加强领导,科学组织。

  (一)镇、校分别组建了新课改和师资培训的组织领导体系、教学研究体系和保障体系,切实做好实验过程的协调和组织工作。

  (二)对小学常识学科真考实查,将新课改精神真正落到了实处。制定了常识学科的考查方案,在各单位自行全面考查的基础上,依据省定教学质量标准将学生分成了优秀、良好、学困生三类,每班每类学生按一定比例随机抽取参加镇统一考查,小学教研室各学科教研员依据学生情况设计出难易程度不同的若干套考查题,由三类学生随机抽取进行测查,充分发挥了考试的导向作用。

  二、当前存在的问题。

  在看到以上成绩的同时,我们也清醒地认识到我镇小学新课程改革还存在比较多的问题。综观我镇小学一年来的工作,有以下几个方面的问题应该引起我们的足够重视,这也是下一步我们工作的着力点:一是个别学校部分教师的质量意识不够强,对素质教育、课程改革与提高教育教学质量的关系缺乏科学辩证的理解,还没有真正树立起正确的质量观;二是个别学校对课改管理的认识不到位,还没有真正认识到课程改革的重要性,管理缺乏创新性。以人为本的管理观念和措施还未建立起来,部分学校尚未建立起有效的评价、激励和服务机制,没能真正调动起教师参与课改的积极性;三是综合实践课程及校本课程资源的开发与利用程度还不够高。新课程观念下的评价机制还未形成,对综合实践课程及校本课程,目前状况一是未引起重视,各校开展得不是很好,再就是畏难发愁,不知如何开发利用;四是高水平的课改师资队伍建设还有待于进一步加强。个别单位部分教师还不具备课改应有的学历和资格,这对实施课程改革也造成了一定困难,对以上问题,我们要高度重视,以各级会议精神为指导,正视问题,研究对策,谋求我镇小学课程改革的新发展。

  三、下步主要工作措施。

  新的一年,为继续推进我镇小学课程改革工作,全面提高我镇小学的教育教学质量,我们计划采取如下措施:

  1.进一步加强新课改宣传力度。要向教师、家长、学生及社会各界宣传新课改的重大意义,提高他们对新课改的认识及认同度,增强他们参与新课改的积极性。

  2.加强学习,深入研究和掌握新课改理念。用课改统帅当前的所有工作,组织干部教师加强课改理论学习,学习课改观念,掌握课改观念,要适应课改新形势,重点研究和探讨新课程中教学工作的新特点、新规律,及时研究教学改革中出现的新问题、新情况,及时发现和总结教师在教学改革中的好经验、好做法,有针对性地回答和解决教师存在的困惑和疑难。教研员要主动带头更新观念,要深入课堂第一线去发现问题、解决问题,为广大课改教师服务,同时要做好经验推广工作。要通过课改中出现的问题形成研究课题,抓住主线,抓紧组织实验教师有针对性地、精力集中地进行课题攻关,争取出好成果为课改提供指导。

  3.加快建立以校为本的教学研究制度。真正形成学校自我发展、自我提升、自我创新、自我超越的内在机制。以教学过程中存在的实际问题为研究对象,广泛开展校本教研活动,要构建一个以课例为载体,强化专业引领和实践智慧的操作系统,在通识培训和学习领悟新课标精神的基础上,开展多种形式的课堂教学研究活动,加大骨干教师上研究课,同学科教师共同研讨、共同提高的面对面培训力度。

  4.加强校本课程的开发与建设。要结合自身的实际情况,充分利用校内外各种课程资源,组织人力、物力开发各具特色的校本课程。鼓励广大干部教师动脑筋,在总结归纳自己学校传统的基础上,充分挖掘学校教育资源,开发具有自己学校特点的校本课程。

  5.认真抓好新课程改革的师资培训工作。充分利用好参加上级培训、外出学习、观看录像、专题讲座、课改论坛等多种活动,抓好对领导干部和实验教师的通识培训和学科培训,多方争取新课改的资金投入,切实搞好干部和教师的各种培训。

  6.坚持定期调研、研讨制度。镇教研室每学期将就开学情况和实验情况组织两次有针对性的调研活动,以帮助和指导各单位做好各项实验工作。定期组织各学科教学研讨活动和专题研讨活动,发现并树立课改先进典型,充分发挥他们的示范带头作用。

  7.定期召开新课改实验工作交流会。镇教研室每学期计划举行两次课改实验工作交流会,开设课改论坛,鼓励干部教师撰写课改论文,择优进行交流,使各学校互相借鉴、互相学习、互相交流,共同发展,以促进全镇的课改实验工作整体再上新水平。

  8.完善教学评价机制,加大新课改工作在镇教育综合评估中的权重。以教学评估促课程改革,确保各学校对新课改工作高度重视,切实转变干部教师的教育教学观念,进一步优化教学管理,全面提高全镇小学的教育教学质量。

  9.加强档案的收集与管理。对上级配发有关文件精神要领会好、落实好;对组织的各类研讨、交流成果记录下来并保存好,为今后的工作提供借鉴。

教研室工作总结范文 篇5

  今年以来,教研室在校委的正确领导下,认真贯彻落实省、市委党校指示精神,按照“3145”的工作思路,紧紧围绕党校的中心工作,认真履行自身职能,教学、科研等各项工作都取得新突破,教学质量不断提高,科研成果丰硕,亮点频现,在质和量上都有了大的提升,较好地完成了各项工作任务。

  一、以新课试讲为载体开展岗位大练兵

  教研人员以“党的群众路线教育实践活动”为契机,以宣传党的十八大和十八届三中全会精神为主线,紧紧围绕全县工作大局,紧密结合当前形势和个人研究方向,选择学员希望了解和普遍关注的重大理论或现实问题,每人准备1-2个新专题进行新课试讲。今年以来,教研室按照校委要求,精心组织新课试讲。今年的新课试讲打破原来集中试讲的惯例,采取有时间就讲就练的形式,分两个阶段进行,形式灵活,获得全体机关人员的一致好评。试讲内容丰富多样,针对性强,牢牢把握正在开展的党的群众路线教育实践活动这条主线,以全面提高培训质量为重点,选题科学,内容丰富,针对性强。试讲活动紧紧围绕“新”字搞突破,做好四个结合。一是与群众路线教育实践活动的学习与研究紧密结合。二是与干部教育培训工作紧密结合。三是与名师名课评选活

  动紧密结合。四是与激发党校活力相结合。打破了以往仅教师序列人员参与的惯例,机关全体人员人人参与,人人听课,人人评课,不仅保证了课的质量、提高了讲的水平,而且极大地调动了大家的积极性,达到相互学习,共同进步的目的,激发了全体教师创造活力和创新动力。

  二、开展名师、名课、名作评选活动、

  为充分调动广大教研人员的积极性、主动性,进一步激发他们的创造活力和创新动力,努力营造“争做名师、争创名课、争出名作”的浓厚氛围。今年年初,东平县委党校组织开展了20xx年度名师、名课、名作评选活动,并对获奖者进行了表彰。

  这次名师、名课、名作评选活动,一是目标明确。即紧紧围绕党的十八大提出的“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力”的要求,坚持以锻炼提高队伍、激发创新活力、鼓舞热情干劲、提升能力素质、扩大社会影响为目标,通过评选活动,搭建练兵的岗位、比武的擂台、展示风采的窗口,进一步强化教研人员的学习意识、竞争意识和创新意识,着力打造工作有思路、管理有办法、科研有成果、教学有水平的“四有”团队,努力争创一流党校。二是程序严格。本着公平、公正、公开原则,采取“适度量化、综合打分”的方式,严肃评审纪律,严把程序关。“名师”按照教学、科研情况综合得分评定,“名课”根据教师平时授课情况和

  主体班次学员的教学评估情况量化打分评定,“名作”则通过外请专家采取匿名投票的方式进行评定。整个评选过程依据公开、规则公开、程序公开、结果公示,客观、公正、严肃。三是探索性强。开展名师、名课、名作评选活动,是一项创新性、探索性很强的工作,没有现成的经验和模式可供借鉴。他们从指导思想的确立到评选原则、评选标准、评选办法、评选程序的拟定,都认真进行了深入细致的研究、探讨和论证,确保评选标准科学、评选程序合理、评选结果公正并具有说服力。四是效果好。通过评选活动,起到了激励先进、鞭策后进的作用,强化了党校机关的学习意识、创新意识和比、学、赶、超的竞争意识,对提高教学科研水平、提升队伍能力和素质都将起到积极的促进和推动作用。

  三、科研工作取得新突破

  科研工作成果丰硕,论文数量增加,质量提升,亮点频现。

  一是积极做好立项课题上报工作。教研室根据校委安排,做好立项课题上报工作,确保上报立项课题的质量。今年三个课题被市委党校立项,分别是以组建土地股份合作社为重点,加快推进农村土地产权制度改革、关于东平县切实解决好联系服务群众“最后一公里”问题的调查与思考、东平县“边角经济”股份合作模式研究。

  二是科研成果丰硕。今年上半年,我校教师密切联系我

  县实际,结合平时的学习思考,积极撰写理论文章,共发表论文篇,其中国家级  篇,省级篇 ,市级  篇,校级篇。

  三是推进教研一体化建设,使科研成果进课堂。20xx年以来,有  名教师参与了  个班次的授课,  个专题进主题班次课堂。

  四、组织了教师授课情况评估活动

  教学评估是干部培训的一个重要环节。每一堂课都是讲给学员听的,只有学员才是最公正的“裁判”,学员说好的课才是真正的好课。教研室按照校委的要求,在每个培训班次结束时,都开展教学质量评估,让学员对每堂课的教学内容、教学方法、教学态度、教学效果逐一进行打分评估。今年上半年,教研室完成了全县新录用事业单位人员岗前培训班、20xx年全县机关事业单位人员能力提升进修班、20xx全县农村党组织书记培训班教师授课情况评估活动。通过教学评估,了解了学员听课效果,掌握了教师授课情况,总结了办学经验,使每个教师都有了压力感、危机感,同时也培养了教师的进取精神和挑战精神,为进一步改进培训质量奠定了基础。

  五、参与织全市党校系统观摩教学竞赛活动

  为做好全市党校系统观摩教学竞赛活动,教研室积极准备,并多次组织了听课试讲,做到全员参与,人人点评。6

  月13日组织青年教师参加了全市党校系统观摩教学竞赛活动,并取得较好成绩。通过参与观摩教学活动,参赛教师发挥了应有水平,不仅提高了年青教师大赛经验,锻炼了队伍,而且标志着我校师资队伍建设和教学水平又上了一个新的台阶。

  下半年工作

  一、组织开展好新学期新课试讲活动。在组织方式、点评制度、量化打分等方面进行探索,尽量做到合理、客观、科学。

  二、科研工作在数量和质量上力争再上一个新台阶。特别是核心期刊论文发表上力争取得新突破。

  三、确保课题结项。对立项课题进行积极调度,确保高质量的完成立项课题并获准结项。

  四、开展好各个班次的教师授课情况评估活动,做到客观公正。

  五、开展名师、名课、名作(三名)评选活动。

  六、加强图书室管理,对图书借阅严格登记,为同志们搞好服务,方便读者。

教研室工作总结范文 篇6

  20xx年是不平凡的一年,我们在紧张忙碌的日子里,圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本年度营销策划教研室在师资队伍括大和专页调整的基础上,主要做了以下几方面的工作;

  一、思想方面

  全面教研室教师认真、安时参加院、系的各种学习,基本做到了学习有计划,捅过集中与芬散、理论与实际多形式的学习,努厉领会党的相关精神,在学习过程中,全面坚持解放思想,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开袥创新的精神,从而在一定程度上题高了思想上的坚定性、行动上的自发性和工作上的创造性。

  二、迎评促建方面

  评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。在院、系领导的指挥下,我们从学习入手,认真妍究评估旨标体细,坚决贯彻"以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设"的二十字方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完膳、总结材料撰写、毕业生跟踪调查、培育思想学习讨仑、学生专题言讨、学生专页技能训练、撰写专页剖析报告、专页剖析材料组卷、现场专页剖析、教师说课比赛等评估任务和搬迁工作。教研室全面教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺力完成了评估的各项任务。

  三、科研建设方面

  教研室依托要点课程院级精品课>课程的设立发展,在强化科研与课程建设,科研与教学协调发展方面,取得了一定的成绩,并且在强化不同专页的合作方面,学术气氛的变成方面,团队精神的教育方面都有了自己的特色。07年度本教研室教师在科研方面已完成了一系列妍究成果,共发表文章近10篇,编写教材2部。课程建设也得到了很大发展,现已在>转型理论方面取得了一定成绩。

  四、师资队伍建设方面

  本年度教师队伍有原来的5名增多到6名,其中副高职3名,占比例50%:中职2名,占比例33%:初职1名,占比例17%。教研室现有6名教师的职称结构方面基本合理,学历结构方面本科5人,研究生1人:年领结构方面;40—45岁4名,占比例67%:40岁以下2名,占比例33%。

  从以上所列明的师资结构中看,经过一年来的努厉,各方面占比基本趋于合理,学历结构有望继续加强。

  五、学术交流方面

  1、科研交流;本年度教研室积极组织学术交流、言讨活动,我们认识到,学术交流是提昇不同鞋科组教师科研水泙的重要形式,捅过言讨、交流,能购起到激发思想火花,凝练科研方向,达成思想共识的目的为此教研室开展了形式多样的学术交流、言讨活动,并依托>课程建设,在专页带头人

  组织下,教研室内部就教学内容,讲授方式等进行言讨,都取得了较好的效果。

  2、教学交流;本学年积极组织教师参加新教师公开课,观看电视台组织的>教学录像课:聘请承德蓝岛总经理王安为05、06、07三个年级营销策划专页的学生讲授营销及营销策划知识,同时促进了各学科教师精心组织教学,更好的完成本学科教学任务。

  3、实践教学环节;柿场营销策划专页的.实践课在不断的摸索中,一方面组织学生在和少许单位连系实践的情况下,另一方面在积极准备模拟实验室的筹建工作。此外,教研室全面教师还在努厉探嗦不同专页不同层次学生的课程实践,综和实践,准备将自开课与考证结合,并设置专页现场实践环节。

  4、教学;本学年全面教师都承担了大量的教学工作,平均年课时在400学时以上,在教学与工作中,全面教师都能安时完成教学计划的制定,认真妍究教材,精细备课,充分做好课前准备,凖时上课,从未有人上课迟到。上课都能劲心尽力,注重引导性和启發性,教学效果良好,学生测评较高。课后认真批改作业,及时登记成绩,加强课后辅导、答疑。

  六、平常教学管理方面

  1、学期初制定出科学合理的教学进度计划,并据此组织实施。

  2、加强教师到课的检察,及时了解各学科的教学进度。

  3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

  4、组织期中教学检察。我们于5月和12月份分别组织了两次学期期中教学检察,对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检察。捅过检察,发现了一般问题,题出了改进措施,达到了预期目的

  5、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷及成绩登等工作。

  6、在本年6月份,圆满组织完成了04营销班的毕业论文答辩工作。

  7、11月份布置05营销班的毕业论文撰写、指导教师的安排等工作。

  七、今后需改进的问题

  科研方面;在全面教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时,也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富,成果不多,科研能力还需进一步题高,少许教师的科研方向不够稳订,应在各要点妍究方向内进一步明确,科研与教学的相互协调问题也待解决,长期以来,教研室教师的教学负担过重,怎样在不影响学校教学质量的前题下,为搞科研的教师多创造条件,这也是我们应当思考和解决的问题。

  教学方面;对教师的基本情况,上课效果,及格率等情况应加以重视:提倡教师间以题高教学水泙,舍短取长为目的的相互听课,对年轻教师,应多加关心和帮助,在教学工作中帮助他们题高质量,建立自强。

教研室工作总结范文 篇7

  在学校及学院的领导下,旅游管理教研室全体教师同舟共济、齐心协力,严格遵守学校及学院的各项规章制度,在人员缺编、教学工作量过度饱满的情况下,承担并即将顺利完成本学期的教学任务,并在教学改革、教研室队伍建设、实验实训等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面:

  1、认真制定所辖专业的教学计划,体现专业特色和时代气息

  开学前两周,教研室召开专题讨论会,分析以往教学计划,讨论在执行中出现的问题,并在制定本学期课程计划中予以及时调整。同时,根据专业发展的特点,适时的用最新的内容替代陈旧内容。

  2、认真落实教学任务,尤为注重实践环节

  严格按照教学计划的要求,认真细致做好教研室本学期所承担课程的教学计划,落实完成相关教学任务,从授课内容到授课过程、作业及考核各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习等实践环节,教研室倾注了更多的心血,以便保质保量完成。

  为配合学院尽早开展下学期毕业设计工作的计划和安排,经教研室反复论证每人提交了10道题目供选择。

  3、切实开展教研活动,积极进行教改研究

  开学初期教研室按照学校和院部年度工作计划,制订了教研室学期工作和教研活动计划,并能正常开展教研活动,基本能保证每2周至少1次教研活动。教研活动的内容主要涉及:学校和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论,教学水平得到很大的提高。

  4、加强师德师风教育,切实落实“教书育人”

  结合学校开展的教学检查活动,认真学习了学校相关文件。加强对教研室老师师德师风教育,要求每个老师参与到诸如、学生社团活动的指导、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去,使老师转变观念,对学生的教育培养,不仅仅是课堂知识的传授,也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面,教师应该从多方面关心、引导学生,应该是学生的良师益友。

  此外,教研室也配合院部,通过多种手段加强对“师德师风”的监督管理,配合院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查,及时将检查结果上报院部。开学初认真分析有关课程的合格率,在期中、期末等阶段,教研室参与到系部召集的学生座谈会以及问卷调查,及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法,并将之传达到每一个教师,并在工作中切实加以改进。

  5、注重教师自身素质的提高,并提高科研水平

  本学期教研室有多名老师参加业务进修、实践进修,同时也有专业老师被学院送往参加技能培训。此外,教研室能积极申报校内外科学研究课题。另外,本学期教研室老师还撰写发表了多篇关于教改的论文。

  6、积极响应校院号召,配合完成各项工作

  开学以来,按照学校和院里的各项工作安排,积极响应并相继顺利参与或完成了学院的各项工作,如学院期中教学检查、学院工作总结与表彰会议、学院技能大赛以及学院教学工作总结与表彰会议等。

  7、问题与建议

  尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明确。作为学校里的一个最基层的教学与研究单位,主要工作应该是上传下达,而本属二级学院职责范围的很多工作却又下放到教研室来承担,以至于教研室在千头万绪中杂务缠身,渐渐失去了自我,原先规划的很多研究任务没有精力去落实,尽管天天忙得不可开交,总是自我感到有些“不务正业”。

  建议学院领导协调并明确教研室与学院办公室的职责和分工,将教研室从繁杂的工作中解脱出来,真正开展一些有利于提高教学与科研水平的工作。

  另外,本教研室人员依然继续缺编,请尽快引进人才解决目前的超工作量现状;或提高相应的超工作量课时费,否则教学任务难以顺利安排,就算布臵了也将影响教学质量与效果。

  8、展望

  千里之行,始于足下,今后教研室将立足岗位,开拓进取,在创新中发展,在实践中行进,为学校及学院教学研究工作做出更大的贡献。

教研室工作总结范文 篇8

  __年上半年,州纪委教研室在委局的统一领导下,认真学习贯彻省纪委六次全会、州纪委六次全会精神,按照__年纪检监察宣传教育研究工作的总体部署,紧紧围绕全州改革发展稳定大局,以科学发展观为统领,切实发挥宣传教育在惩治和预防体系中的基础作用,努力构建有阿坝特色的反腐倡廉宣传教育工作格局,为全州党风廉政建设和反____斗争提供强有力的思想保障和舆论支持。现将上半年工作情况总结

  一、理清思路,明确工作目标和任务

  为使__年反腐倡廉宣传教育调研工作计划周密、推进有序。年初,教研室围绕中心,确定了今年工作目标和任务。按照省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排,进一步理清了今年工作思想和重点。

  (一)宣传教育工作。一是按照“三年任务两年基本完成”的要求,突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效、获得的经验和得到的启示的宣传教育;二是按照中央、省着力加强制度建设的要求,突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育;三是按照中央、省藏区工作会精神,突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传。

  (二)调查研究工作。结合我州实际,从6个方面拟定了__年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻《廉政准则》推进我州跨越发展和长治久安、加强藏区政策落实情况监督检查、探索治理工程建设领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建设、推进纪检监察机关自身建设等方面成效、经验和问题的调查研究。

  二、把握重点,着力工作创新和实效

  反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反____斗争的基础性工作,也是治本之策。做到有针对性的宣传教育,使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。

  (一)构建“立体式”宣传教育工作格局

  我州反腐倡廉宣传教育工作按照“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,相关部门密切配合、各展所长,广大干部群众通过多种形式积极参与,形成整体合力”的要求,把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教育工作和经济社会发展总体规划之中,通过党风廉政责任制、惩防____体系建设、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门,健全联席协调会制度,纪委监察积极组织协调,加强督促指导。采取综合手段,通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等,形成教育的整体合力。同时,以廉政文化活动为抓手,反腐倡廉工作做到“横向到边”,拓展到各县、各部门,延伸到学校、社区、企业、农村、家庭和景区;“纵向到底”,上到党员领导干部,下到广大人民群众,都作为宣传教育对象。

  (二)推进反腐倡廉宣传教育调研工作监督检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题,客观反映全州纪检监察机关自“5·12”汶川特大地震以来,救灾和重建监督检查成果展板,并组织在全州各县、部分重点乡(镇)展出,展板展出后,得到了广大干部

  群众的积极关注。把监督检查工作从党内认可拓展到了社会认可。

  2、《廉政准则》的宣传教育。《廉政准则》是一部重要的党内法规,学习宣传教育要力求高度、广度和深度。按照全国贯彻实施《廉政准则》电视电话会议精神和州委的要求,我州“六个一”迅速抓好学习宣传。即:召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施《廉政准则》会上,州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署;举办一个专题辅导讲座。通过党委(党组)会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展《廉政准则》专题讲座。今年3月州委常委会上,州委常委、州纪委书记王承先作了题为《带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安》的《廉政准则》辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了《廉政准则》课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进行宣讲;开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条《廉政准则》,阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻《廉政准则》相关信息30余篇;发放一批学习资料。编印发放《廉政准则》单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套;举行一次知识测试活动。组织全州副科级以上党员干部参加《廉政准则》知识测试活动,并将成绩纳入廉政档案,作为选拔任用的一个条件。同时,把《廉政准则》纳入党政领导干部任职资格考试内容;设置一幅廉政广告。在各县设置了“认真执行《廉政准则》,为藏区跨越发展提供坚强有力的作风纪律保障”“认真执行《廉政准则》,确保牧民定居工程建设廉洁高效”大型户外宣传广告。

教研室工作总结范文 篇9

  一、工作总结

  区教研室在市局领导的倾情关心、关怀指导下,努力工作,适时创新,做了大量工作,圆满完成了年度目标任务,收到了期待的效果。

  (一)工作概况

  围绕“服务、指导、研究、引领”的原则,即为学校发展服务,对学校教学进行指导,开展课堂课程及教材教法专项研究,为教师专业发展作引领。积极采取“五、四”工作制,每周五天工作日,四天下学校。规范开展三项活动,一是每月定期召开各中学业务副校长、教导主任、各教委办业务副主任、教研室主任工作交流会,深入开展“学查纠”活动;二是组织名师、学科带头人、教学能手等进行团队教研、示范引领送课活动;三是全面开展“学改练”进行教学能手、特色教师和优质课评选等业务竞赛评选活动。

  (二)重点工作

  1、大面积提升教学质量。

  一是签订提升教学质量目标责任书。本年度区教研室结合10%提升计划,层层签订目标责任书。在去年11月份和今年9月份分别与各镇街教委、中学、区直学校签订提升教学质量目标责任书。

  二是积极开展滕山教育合作,一年来共有25处学校领导干部、骨干教师到滕州城区学校进行挂职学习,共举行13次同课异构等业务研讨交流活动,举行2次大型专题报告会。

  三是加大教学常规管理力度,教研室制定下发了《山亭区中小学教学常规管理实施细则》、《高效教学具体要求》、《中小学作业教学的指导意见》,内容涉及备、讲、批、辅、考等教学各环节要求,详细

  具体可操作。教研室定期进行督查,发现问题当场反馈并限期整改。

  四是狠抓毕业年级毕业学科的教学管理。第一要求每所学校层层制定目标,进行数字跟踪管理,层层责任到人,实行责任追究制;第二进行大密度教学监管,本学期共组织5次专项活动。

  五是积极举办各种形式的业务竞赛活动。区教研室在五月份历时一个月举行了小学教师“千人说教材”活动,150人参加了区级比赛。区教研室在下半年举行了中小学教学能手和优质课评选活动,共评出113节区级优质课、50名区级教学能手、10名区级特色教师,并从中推荐65名优秀教师参加市教学能手和优质课评选。

  2、优秀教案评选。

  结合市局54号文件精神,教研室详细制定了《优秀教案评选实施方案》、《量化细则》等各项规定,力求各单位坚守“三个不”,做到“五结合”。成立了以宋局长为组长的专项工作领导小组,设立20万元专项奖励基金,依据任务目标奖罚分明,纳入年终对单位综合量化。在评选过程中实施专兼职教研员联合工作制,上学期共聘任初中、小学兼职教研员34人。每周对各单位上传的570余篇教案进行整理统计和评比。每周在教研简报上进行公示。一学年来,区教研室累计评选全区中小学区级优秀教案5782篇,入选市级优秀教案660篇。

  3、特色创建、教学示范校创建和课程实施水平

  实行目标计划分层培植,过程跟进式诊断指导。单位申报镇街初评,区教研室汇总确立计划目标。定期召开校长论坛进行阶段交流指导。本学期共确立20所小学、3所中学为区级培植目标。区教研室采取统一要求,分批次申报的原则。各镇街制定批次申报计划表,区教研室汇总,依据总计划表进行不定期视导。

  4、扎实组织开展“小哥白尼” 杯实践与创新技能大赛

  市中小学生第四届“小哥白尼” 杯实践与创新技能大赛我区荣

  获第三名的`优异成绩,推荐的55件作品中, 有15件获一等奖、27件获二等奖、13件获三等奖。

  5、编印教研工作简报

  为了使教研室工作更具计划性,从13年开始编印《山亭教研工作简报》,每周一期,共有四版,及时对工作进行回顾总结梳理,以电子版的形式每周五按时发到各单位一二把手邮箱中,纸质简报报送局领导,及时快捷的把教研室的工作信息传给教学一线。使工作有效达成同步,便于形成合力。办报一学期来效果非常好,信息及时,各项评比竞赛结果及时在简报中公示,做到公开透明。

  (三)存在问题

  一年来,在市局领导的倾情关心、关怀指导下,全区的教育教学质量虽然有了初步的发展,但由于在办学条件、教师编制和师资年龄结构等方面的影响和制约,部分学校的教学成绩提升幅度不高、较为缓慢,在教学常规管理上还存在着“责任不强、落实不细、执行不力等问题

教研室工作总结范文 篇10

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一学期的教研工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导、教导处的大力支持和直接领导下,在全体教师的配合下,教育教学工作再上新台阶。我们紧紧围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校的教学特点和现有条件,以提高教师的教育教学水平,培养学生的创新精神和实践能力为重点,圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。

  一、政治理论、业务学习工作

  1、8月下旬,根据县教研室统一安排,我校积极组织全体教师集中学习课标。教师经过参加县教研室组织的课标统一考试,部分教师名列该学科前列,如杜婷、王永利、崔海鹏、王海霞、彭红芳、李晓霞、荆飞龙、崔俊杰、栾晓霞等。

  2、多年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。根据县教育局统一安排,本学期我校分别派宗洁霞、李素云、程慧芳和荆飞龙四位教师到华中师范大学、山西师大等国内知名院校参加培训,他们返校后,教务处组织了相关讲座,教师共享先进的教育教学理论。

  3、本学期开学初,教研室与校领导沟通,制定了教师政治理论学习和业务学习的简单方案,组织全体一线教师认真做好政治理论学习和业务学习。要求教师

  们认真做好学习笔记记录,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。(每位教师写两本笔记:政治理论笔记和业务学习笔记。)

  二、教学常规管理

  教学、教研是分不开的,教研为了更好地教学。所以教研室专门负责督促教学中的教学反思,要求教师们将自己在教学中的成功之处、不足之处以及疑惑之处及时记录下来,经常反思有助于教学观念的更新。(每位教师间周完成一篇教学反思,并要求每节教案中体现教学反思。)

  三、开展听课评课、比赛活动

  (一)本学期,教研室延续上学期的听评课方式,第一轮听评过关课,第二轮听推门课。教研室工作总结校级领导带领中层领导及一线教师,认真听课、评课,取长补短,提高自身的业务水平,提高教学质量。

  听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一。为了查清教师教学质量一直很差的原因,有针对性地去听课,在评课时,对课做出综合分析。分析过程中,在肯定优点的基础上,重点分析问题。要对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序的设计诸方面做一透视,分析产生问题的原因。最后提出具体改进的意见。这是一个”诊──断──治”的过程。例如,我校的王茹老师(应聘教师),之前讲课紧张、抓不住课堂重点,学校组织教师集中听课指导,现在她上课教态自然、课堂教学流程顺畅、重难点突出。

  (二)11月7、8、9日三天,我校语文、数学、英语教师积极参加”送培下乡”活动,认真聆听名师授课、专家讲座,老师们受益匪浅。

  (三)为了进一步提高全体教师岗位练兵的积极性、提高个人教学基本功,为优质高效课堂夯实坚定的基础,学校于12月25日在会议室和各年级备课室内举行了全体学科教师粉笔字书写比赛。要求全体教师在规定的时间里,书写自己抽到的一首古诗。真是”一分耕耘,一份收获”。比赛中,老师们写得端正大方,舒展有力,形体美观,更难得的是,每位老师的态度都极其认真,令人惊喜。

  最后经过评委们公正、公平地评议,评出最佳奖贾景辉、张金辉、王茹、韩文娟等14位教师。

  通过比赛,促进了各学科之间、教师之间的交流,从一定层面上切切实实促进了教师业务水平的提高。对养成良好的书写习惯,苦练教学基本功,提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动达到了预期的目的,收到的一定的实效。

教研室工作总结范文 篇11

  __年上半年,州纪委教研室在委局的统一领导下,认真学习贯彻省纪委六次全会、州纪委六次全会精神,按照__年纪检监察宣传教育研究工作的总体部署,紧紧围绕全州改革发展稳定大局,以科学发展观为统领,切实发挥宣传教育在惩治和预防体系中的基础作用,努力构建有阿坝特色的反腐倡廉宣传教育工作格局,为全州党风廉政建设和反腐败斗争提供强有力的思想保障和舆论支持,纪委教研室上半年工作总结。现将上半年工作情况总结如下:

  一、理清思路,明确工作目标和任务

  为使__年反腐倡廉宣传教育调研工作计划周密、推进有序。年初,教研室围绕中心,确定了今年工作目标和任务。按照省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排,进一步理清了今年工作思想和重点。

  (一)宣传教育工作。一是按照“三年任务两年基本完成”的要求,突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效、获得的经验和得到的启示的宣传教育;二是按照中央、省着力加强制度建设的要求,突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育;三是按照中央、省藏区工作会精神,突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传。

  (二)调查研究工作。结合我州实际,从6个方面拟定了__年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻《廉政准则》推进我州跨越发展和长治久安、加强藏区政策落实情况监督检查、探索治理工程建设领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建设、推进纪检监察机关自身建设等方面成效、经验和问题的调查研究。

  二、把握重点,着力工作创新和实效

  反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作,也是治本之策。做到有针对性的宣传教育,使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。

  (一)构建“立体式”宣传教育工作格局

  我州反腐倡廉宣传教育工作按照“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,相关部门密切配合、各展所长,广大干部群众通过多种形式积极参与,形成整体合力”的要求,把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教育工作和经济社会发展总体规划之中,通过党风廉政责任制、惩防腐败体系建设、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门,健全联席协调会制度,纪委监察积极组织协调,加强督促指导。采取综合手段,通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等,形成教育的整体合力。同时,以廉政文化活动为抓手,反腐倡廉工作做到“横向到边”,拓展到各县、各部门,延伸到学校、社区、企业、农村、家庭和景区;“纵向到底”,上到党员领导干部,下到广大人民群众,都作为宣传教育对象。

  (二)推进反腐倡廉宣传教育调研工作

  1、监督检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题,客观反映全州纪检监察机关自“5·12”汶川特大地震以来,救灾和重建监督检查成果展板,并组织在全州各县、部分重点乡(镇)展出,展板展出后,得到了广大干部群众的积极关注。把监督检查工作从党内认可拓展到了社会认可。

  2、《廉政准则》的宣传教育。《廉政准则》是一部重要的党内法规,学习宣传教育要力求高度、广度和深度。按照全国贯彻实施《廉政准则》电视电话会议精神和州委的要求,我州“六个一”迅速抓好学习宣传,半年工作总结《纪委教研室上半年工作总结》。即:召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施《廉政准则》会上,州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署;举办一个专题辅导讲座。通过党委(党组)会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展《廉政准则》专题讲座。今年3月州委常委会上,州委常委、州纪委书记王承先作了题为《带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安》的《廉政准则》辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了《廉政准则》课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进行宣讲;开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条《廉政准则》,阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻《廉政准则》相关信息30余篇;发放一批学习资料。编印发放《廉政准则》单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套;举行一次知识测试活动。组织全州副科级以上党员干部参加《廉政准则》知识测试活动,并将成绩纳入廉政档案,作为选拔任用的一个条件。同时,把《廉政准则》纳入党政领导干部任职资格考试内容;设置一幅廉政广告。在各县设置了“认真执行《廉政准则》,为藏区跨越发展提供坚强有力的作风纪律保障”“认真执行《廉政准则》,确保牧民定居工程建设廉洁高效”大型户外宣传广告。3、先进典型和警示教育。深化学习王瑛、王继宏先进事迹活动,组织观看《远山的红叶》电视连续剧。参与州质监局、商务局等部门作风整顿活动开展

  警示教育,组织州、县党员干部观看《蜕变与悔悟》《被金钱毁灭的人生》《贿变》等警示教育片。

  4、强化干部培训教育。将纪检干部培训工作纳入全州干部培训工作总体规划,并积极组织纪检干部参加上级纪委培训班,不断提高纪检干部理论和业务综合素质。组织纪检干部参加中纪委纪检业务培训班2期15人、省纪委纪检业务培训班1期17人。拟于6-7月在州委党校开设两期乡(镇)纪委书记培训班,对全州所有乡镇纪委书记进行培训。

  5、加大反腐倡廉调研和网络舆情监控。充分发挥调查研究工作为领导决策提供参考参谋作用,组织纪检干部开展重点课题调研,形成调研文章34篇,《四川反腐倡廉建设》《阿坝重建与发展》《阿坝州机关党建》各采用1篇。积极组织反腐倡廉网络评论员围绕加强自身建设、贯彻落实《准则》等开展网络评论。加大网络舆情监控,对发现的一起反应茂县某村干部违纪违法行为问题及时责成茂县纪委开展调查。

  6、大力开展廉政文化“进景区”活动。加大对廉政文化进景区活动的指导,联合州旅游局对四姑娘山、黄龙和九寨沟景区廉政文化工作进行了验收。全省旅游行业廉政文化建设工作会对我州廉政文化进景区工作给予了充分肯定,并进行了通报表彰。

  7、推进惩防体系建设。按照州委《实施意见》,结合今年工作实际,将惩防体系建设“6+1”个方面、102项任务,逐项分解到了州级31个牵头单位、36个协办单位。__年惩防体系建设工作做到了目标明确,责任落实。健全了惩防体系联席协调会制度,拟召开惩防体系协调会,作好了会议准备工作。

  8、年鉴和抗震救灾志《救灾监管》篇编写工作。完成了《阿坝州年鉴》纪检监察志__卷的编写。充实了《救灾监管》编辑室办公室人员,召开参编单位联席协调会,广泛征求编写工作意见和建议,下发文件对《救灾监管》篇的编写工作作了具体安排部署。

  三、狠抓落实,扎实推进下半年各项工作任务

  一是组织全州副科级以上干部参加《廉政准则》和工程建设基本流程知识测试活动。

  二是编写《阳光救灾·廉洁重建---汶川大地震抗震救灾和灾生重建监督检查工作启示录》。

  三是会同州委组织部、州委党校举办好乡(镇)纪委书记培训班。

  四是以廉政文化“进景区”“进农村”为重点,推进阿坝特色的廉政文化建设。组织创作一批反映灾后廉洁、阳光重建的文化艺术作品。实施“廉政文化精品工程”,于今年下半年组织开展一次“清风劲吹灾区·雪山草原”廉政文化作品征集活动。

  五是抓好惩防体系建设工作。7-8月对牵头单位开展惩防体系建设工作进行监督检查。

  六是完成重点课题调研。围绕贯彻落实《廉政准则》、藏区政策落实监督检查、加强纪检监察机关自身建设等重点,深入开展调查研究,形成一批有价值的调研文章。

  七是完成抗震救灾志《救灾监管》篇初稿的编纂。

教研室工作总结范文 篇12

  一、利用现代教学评估系统加强对课堂的监控,强化常规教学的环节管理

  教学监测评估系统在我国的大中城市及其它有条件的城市已经广泛推广。本学期我校的教学监测评估系统安装后,使传统教学评估跃上了一个新的台阶,已成为学校领导及教务处对教师和区队进行科学化管理的一个有力工具。

  1、有利于及时发现课堂教学及管理中存在的问题

  2、有利于全面反映每一个教师一贯的教学水平与态度,从而为评估提供真实可靠的第一手资料。

  4 可以检查老师的出勤及学生的到课情况,并进行记录

  5 教学观摩作用通过本系统可将优秀教师的.讲课或每位老师讲课中的优秀部分进行录像,在培训新教师中使用;同样也可录下讲课中的不足,以供教师学习中改正;

  5、监考作用考试时利用本系统可以替代流动监考人员,并对作弊现象进行录像。

  二、以书写详案为切入点,夯实教师基本功,加强师资队伍素质。

  1、认真严格规范备课,写出详细的教学设计。

  本学期,教务处要求全体教师要针对以往的教案中存在的问题进行反思,总结和完善,从基础做起、从细节做起,来提高自己的教育教学水平。备课时要吃透教材、摸清学生、合理安排设计教学内容与教法,按课时认真编写教案,写出详细的教学设计。并严格执行教案经教研室主任审阅签字后,方可上课制度

  2、教案必须符合科学性要求。

  教案的科学性,主要表现在程度上。过低、过高都不科学。我们的教学对象是中等职业学生,学生基础差,在教学要求一定要降低知识难度,制定符合我校学生实际的教学目标,教学内容的选择要注重学生技能的培养。教师应该依据教学大纲,提出科学的教学要求,并使之落实到教案上。

  3、教务处时时监控,加大教案检查力度

  本学期教务处加大教案检查力度,采取分教研室、分学科等多种形式不定时进行,每周至少检查一次,将结果及时反馈给教研室或教师个人,各教研室根据反馈信息,及时提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学能面向全体学生。

  三、以提高学生人文素养为目标, 积极推进校内讲座教学模式。

  上学期,本着让学生全面发展和创新的精神,在我校开展了讲座这种教学模式。从讲座效果看,不但扩大学生的知识面和学习积极性及自觉性,而且也让他们更多的了解社会。同时教师们在讲座中得到了一次很好的锻炼。本学期,科研处总结上学期经验和不足,抓好讲座教学,对有讲座任务的教师要提出具体要求,对讲座内容提出好建议,使讲座成为教师展示自我素质,提高水平的舞台。

  四、积极探索教学研究思路,制订切实可行的教研活动计划。

  1、由于我校年轻教师较多,在课堂教学与管理中遇到很多困难,为了及时帮他们解决问题,教务处要求各教研室根据自己的专业科目,分成学科小组,保证同学科教师能随时交流、随时探讨教材,分析重点、难点。一学期以来,分学科组进行教研,使教研活动更具有针对性、实效性。不但有利于教师的扬长避短,而且促进教师间的团结协作。

  2、每周六下午教研活动的一个主要内容是教案分析会,指出一周教案存在那些问题,如何解决,要从教案的实用性为切入点,做到教案确实为课堂教学服务,改变以往教案只是摆设,教案和课堂教学严重脱节的现象。

  3、有效实施学校青蓝工程。在教科室的配合下,加强对青年教师的管理和引导,稳妥地开展传、帮、带工作,以发展的眼光培养和引导35周岁以下青年教师。推动了青年教师的专业成长。

  五、开展丰富多彩的教学活动

  1、计算机教研室技能比赛

  2、春季运动会

  在校党委的支持下,本学期警体部成功举办了20xx年春季运动会,本届运动会共有名运动员参加田赛、径赛、链接加速、跳绳等29个项目的角逐,是对我校学生的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅,同时也是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪进行一次大展示。全体运动员用汗水谱写了奋发向上、拼搏进取的绚丽乐章;全体裁判员尽职尽责、公正公平,表现了较高水平的裁判技能;全体教师兢兢业业、踏实工作,用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。

  3、青年教师座谈会

  为了深入了解青年教师在学习、工作中的感受和建议,关注青年教师的发展,促进青年教师尽快成才成长,更好地为青年教师成长创造良好条件,6曰6日下午,教务处科研处召开青年教师座谈会。座谈会共有30名青年教师参加,会上青年教师畅所欲言,就学习、工作中存在的困难和问题等方面进行了热烈的发言,并提出了很多好的意见和建议。

  六、考务工作

  1、组织了20xx-20xx学年度第一学期补考

  2、组织了九大队、七大队毕业补考

  3、组织了十一大队计算机能力测试

  4、组织了20xx--20xx学年度第二学期期末考试

  5、承担了函授部20xx春季辅导教学工作

教研室工作总结范文 篇13

  一、以创新课程改革管理为重点,解决课程改革“三难”问题有新突破。

  1、攻坚课程设置难关。在区教育局领导下,我室认真落实鄂教基[]17号文件,指导义务教育阶段的各类学校执行好课程计划。每到一校,我们首先查看学校的“一张课表”,牢牢把握开齐课程、开足课时、开好每一门课的关口。除了利用每学期开学工作检查的机会敦促学校落实外,在每个月分组视导学校时也将此项工作作为必查项目。

  2、攻坚课程改革难点。学校在综合实践活动、地方与学校课程建设上感觉有难度,我们在去年出台《东宝区中小学综合实践活动推荐目录》的基础上,今年又研制了《东宝区义务教育综合实践活动地方与学校课程方案》(试行),进一步明确了课程的目标与任务、开设内容与课时、实施与评价的.具体要求。9月,在红旗小学开展了学校综合实践活动、地方与学校课程建设交流活动,随后成立了中心教研组,组建了综合实践活动网络教研团队。以红旗小学为龙头,以小课题研究为基本形式,典型引路,开展研讨,在课程开发、校本化实施方面有了新的探索与思考,案例学习课、方法导航课、阶段交流课、成果展示课等四种课例基本成型。

  3、攻坚课程实施难题。怎样整体提高全区教育教学质量?今年我们重点研究了中小学教育教学衔接问题。3至4月,在全区中小学开展了中小学教学衔接的论文评选活动,共收到论文近200篇,语文、数学、英语等学科教研员通过深入全区中小学调研中小学衔接教育情况,撰写调研文章,在全区进行了交流,4月21日在子陵中学召开了全区“中小学衔接”研讨会。英语教研员杨正芝老师撰写的《立足中小学英语教学现状,搞好中小学英语教学衔接》一文在第三届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会上交流并获得一等奖。数学教研员朱昌宝同志着手研究全区中小学数学教学的衔接,制定了整体实施“东宝区中小学数学教学五小六抓行动计划”(草案)并开展了相关活动。

  二、以创新教学研究方式为难点,实施校本教研“三研”模式有新突破。

  1、实施个体自主式网络教研模式。通过宣讲、示范、引导、培训,目前90%的教师创建了个人博客,302名教师在《东宝教师研修网》上创建了个人工作室,绝大多数教师积极参加网上教研。教研室相应建立了学校和教师的网络教研评价机制,“教师博客”即教师“五项全能”之一是今年10月教学水平展示月活动的重头戏,共收到各校优秀作品288件,全区各初中、小学形成了人人上岗演练、人人说课演示、人人参与研讨、人人反思改进的浓厚的研究与行动氛围,涌现了一大批教学能手,为学校可持续发展奠定了坚实的基础,也促进了网络教研的健康发展。学科教研员充分发挥自身优势,随时通过、博客圈、qq群等网络媒介,指导引领广大教师研究如何把握教材、如何了解学生的认知起点、如何改进教学方式、如何设计三维目标、什么是课堂有效教学行为、怎样落实三维目标、怎样开展随机评价等问题。4月中旬,在青山小学成功承办“荆门市教师博客校本研究经验交流会”,区教育局副局长喻章津、青山小学校长方蓉、白云路副校长李凤丽、栗溪镇姚河小学校长作典型发言。暑期,区教研室王培成等4名同志被聘请为国家级远程培训辅导教师,参加了全国远程培训辅导、指导工作。

  2、实施同伴问题式校内教研模式。一是抓实以学校为主体的问题式校本教研,各中小学都设置了校本教研问题征集平台,对教学中随时发生的问题,开展经常性且有针对性的教学问题研讨活动,切实研究解决教学中的实际问题。牌楼中学开展的“作文个性化教学”研究,受到中央教科所专家的好评。二是落实“十个一”常规教研活动,定期开展集体备课、间周教研、沙龙教研、教学展示等活动,我区牌楼小学开展的“校本备课”经验在荆门市推广,并被评为市校本教研先进单位。4月,荆门市校本教研经验交流会在象山小学召开,区教研室等7个单位及8名教师受到表彰。

  3、实施联片协作式区域教研模式。一是组织开展初中城郊五校教学质量协作体,该协作体集中了我区2/3的初中生源,先后开展了 “中小学衔接”、“有效复习”等专题研究,在文峰中学、盐池中学、仙居中学、牌楼中学、漳河中学组织初中语文、数学、英语等学科协作研讨活动,整体带动了我区教学质量的提高。二是组织开展了九年一贯制实验学校研究协作体,该协作体是针对我区部分乡镇生源减少、学校布局调整后成立的,我们结合九年一贯制学校的特点,先后到安团实验学校、栗溪实验学校、马河实验学校和石桥驿实验学校调研,开展了九年一

教研室工作总结范文 篇14

  在系领导的关心指导下,本学期的教学工作,即将完成,在这一学期中,各位教师热爱本职工作,积极投入到教学工作中,主动参加校、系各项活动,并完成了各级领导布置的任务,先将国画教学工作做以下总结:

  一、教研活动:

  本学期教研室组织了多次教研活动,针对教学中出现的问题,讨论解决办法,也讨论了一些教学设备方面的问题,如画案配置、教材征订、材料工具等,由于这学期人员还有了名外聘教师,所以教研方式较灵活,有时不局限时间和地点。

  二、备课:

  各位教师能够做到备课认真,准备充分,教案书写标准、规范、实用。

  三、上课:

  本学期各位教师的课堂效果都很好,03美术学国画课程是写意花鸟,主讲教师,课堂气氛很好,很有效果。04美术学国画工笔花鸟,主讲康xx老师课堂准备充分,教学环节规范,方法正确。学生易接受,教学效果很好。05绘画国画课程山水创作,教师,注重临摹、写生、创作相结合,注意基础性,强调理论知识在创作中的应用。05绘画国画工笔花鸟主讲教师王,注重线的表现作用,色彩的丰富性与和谐在画面中的体现。06绘画国画水彩静物主讲教师慧老师,注重水彩色彩感觉的培养训练,为专业学习打基础,改变水彩和国画衔接不当的.问题。

  四、听课:

  各位教师能够听课,但节数少。

  五、学生专业活动:

  本学期教研室举办了《北京十度写生展》,取得很好效果,得到领导教师及学生好评,在今后的工作中,国画教研室将认真总结经验,发扬优势,改正不足,争取做好本职工作,更好的完成整体教学工作。

教研室工作总结范文 篇15

  xx年是不平凡的一年,我们在紧张忙碌的日子里,圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本年度营销策划教研室在师资队伍扩大和专业调整的基础上,主要做了以下几方面的工作:

  一、政治思想方面

  全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习,基本做到了学习有计划,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领会党的有关精神,在学习过程中,全体坚持解放思想,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

  二、迎评促建方面

  评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。在院、系领导的指挥下,我们从学习入手,认真研究评估指标体系,坚决贯彻“以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设”的二十字方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、毕业生跟踪调查、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、撰写专业剖析报告、专业剖析材料组卷、现场专业剖析、教师说课比赛等评估任务和搬迁工作。教研室全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺利完成了评估的各项任务。

  三、科研建设方面

  教研室依托重点课程院级精品课《旅游市场营销与策划》课程的设立发展,在强化科研与课程建设,科研与教学协调发展方面,取得了一定的成绩,并且在强化不同专业的合作方面,学术气氛的形成方面,团队精神的培育方面都有了自己的特色。07年度本教研室教师在科研方面已完成了一系列研究成果,共发表文章近10篇,编写教材2部。课程建设也得到了很大发展,现已在《旅游市场营销》转型理论方面取得了一定成绩。

  四、师资队伍建设方面

  本年度教师队伍有原来的5名增加到6名,其中副高职3名,占比例50%;中职2名,占比例33%;初职1名,占比例17%。教研室现有6名教师的职称结构方面基本合理,学历结构方面本科5人,研究生1人;年龄结构方面:40-45岁4名,占比例67%;40岁以下2名,占比例33%。

  从以上所列明的师资结构中看,经过一年来的努力,各方面占比基本趋于合理,学历结构有望继续加强。

  五、学术交流方面

  1、科研交流:本年度教研室积极组织学术交流、研讨活动,我们认识到,学术交流是提升不同学科组教师科研水平的重要形式,通过研讨、交流,能够起到激发思想火花,凝练科研方向,达成思想共识的目的。为此教研室开展了形式多样的学术交流、研讨活动,并依托《旅游市场营销》课程建设,在专业带头人

  组织下,教研室内部就教学内容,讲授方式等进行研讨,都取得了较好的效果。

  2、教学交流:本学年积极组织教师参加新教师公开课,观看中央电视台组织的《赢在中国》教学录像课;聘请承德蓝岛总经理王安为05、06、07三个年级营销策划专业的学生讲授营销及营销策划知识,同时促进了各学科教师精心组织教学,更好的完成本学科教学任务。

  3、实践教学环节:市场营销策划专业的实践课在不断的摸索中,一方面组织学生在和一些单位联系实践的情况下,另一方面在积极准备模拟实验室的筹建工作。此外,教研室全体教师还在努力探索不同专业不同层次学生的课程实践,综合实践,准备将自开课与考证结合,并设置专业现场实践环节。

  4、教学:本学年全体教师都承担了大量的教学工作,平均年课时在400学时以上,在教学与工作中,全体教师都能按时完成教学计划的制定,认真研究教材,仔细备课,充分做好课前准备,准时上课,从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力,注重引导性和启发性,教学效果良好,学生测评较高。课后认真批改作业,及时登记成绩,加强课后辅导、答疑。

  六、日常教学管理方面

  1、学期初制定出科学合理的教学进度计划,并据此组织实施。

  2、加强教师到课的检查,及时了解各学科的教学进度。

  3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

  4、组织期中教学检查。我们于5月和12月份分别组织了两次学期期中教学检查,对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查,发现了一些问题,提出了改进措施,达到了预期目的。

  5、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登等工作。

  6、在本年6月份,圆满组织完成了04营销班的毕业论文答辩工作。

  7、11月份布置05营销班的毕业论文撰写、指导教师的安排等工作。

  七、今后需改进的问题

  科研方面:在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时,也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富,成果不多,科研能力还需进一步提高,一些教师的科研方向不够稳定,应在各重点研究方向内进一步明确,科研与教学的相互协调问题也待解决,长期以来,教研室教师的教学负担过重,怎样在不影响学校教学质量的前提下,为搞科研的教师多创造条件,这也是我们应当思考和解决的问题。

  教学方面:对教师的基本情况,上课效果,及格率等情况应加以重视;提倡教师间以提高教学水平,取长补短为目的的相互听课,对年轻教师,应多加关心和帮助,在教学工作中帮助他们提高质量,建立自信。

教研室工作总结范文 篇16

  在学院领导及各管理职能部门的监督检查下,材料工程教研室上学期工作顺利结束。全体教师勤奋努力,兢兢业业,精益求精,现将本教研室工作总结如下:

  一、教学工作

  理论教学

  教师们严格按照教学计划,教学大纲的要求,顺利完成了教学任务。

  实践教学

  材料05级分别在校内、烨达耐火材料厂进行生产实习四周;

  五专硅03学生在烨达耐火材料厂生产实习两周;

  建筑0601、0602班在学校建筑工地(科技信息楼、大学生创业楼、3号厂房)进行认识实习4周;

  建筑0501、0502班分别进行了两周的房屋建筑课程设计,钢结构课程设计,土力学与地基课程设计;

  材料工程技术实验室承担了耐火材料工艺、硅酸盐物理化学的课堂实验教学。

  实践教学做到了有组织,有计划,高标准、严要求,实习成本低而有效。同学们在学习理论知识的基础上,大大提高了实践动手能力。

  二、教研工作

  进一步拓宽了实习基地建设。本学期在冶金学院、教务处、实训处领导的大力支持下,将烨达耐火材料厂作为我们的实习基地。

  根据精品课程建设要求及我专业的实际,进一步建设和改善省级精品课程《硅酸盐物理化学》,参加了国家级精品课程的申报工作。另外,专业教师积极制作电子教案和教学课件,为以后申报其它精品课程做准备。

  为迎接高校评估工作,本教研室全体教师认真学习评估文件,积极准备各种资料,根据专业剖析要求,教研室对专业剖析内容进行层层分解,每位教师都承担了相应的工作。

  积极参与教材的编写工作,教研室全体成员参编了由于乐海主编的高职高专规划教材《硅酸盐物理化学》教材,基本完成,已经列入出版计划。

  为了适应时代要求与学校发展,努力提高个人的业务素质,在上学期我们教研室被评为冶金公司学习型班组的基础上,教研室有7位同志参加了在职研究生学习。

  三、教研室常规工作

  在开学初和期中教学检查期间,进行了常规教学检查,总体来讲,老师们教案书写认真,讲课进度与授课计划基本相符,课程状态记录本填写认真齐全。

  教研室同志相互听取了其他所有老师的课,全体教师听取了田华老师的校内公开课,安排了教研室主任的示范课,大部分老师讲课目的突出,重点明确,讲解熟练,效果较好。通过相互听课,相互观摩学习,互相促进,共同成长,提升了教研室整体的业务能力和水平。

  在12周和13周分别召开了材料05级、材料06级和建筑05级、建筑06级、工程造价06级学生座谈会。同学们提出了很多他们在日常学习、工作、生活中存在的问题和困难,有些问题我们及时进行了解决,有些问题我们上报了学校有关部门。

  为更好的促进教学,加强内部管理,在教师内部进行了教师互评,相互间都提出了宝贵意见,学院对每位教师进行了严格、公正的考核,并将考核结果与奖金分配挂钩。。

  四、青年教师的培养

  新老教师进行了结对子工程,老教师制定新教师的培养计划,并严格按照培养计划,从怎样备课、讲课、写教案、怎样写教案首页、怎样填写课程状态记录本、期末怎样进行考核、怎样进行试卷分析等环节进行认真的有计划的指导,同时新教师在培养过程中及时进行总结。

  按学校对新教师的管理要求,教研室对新教师的公开课进行集体评议,肯定成绩,指出不足,促进其尽快能担当教学工作。

  新教师全部参加了学校组织的新教师培训班,并到济南钢铁集团公司进行了现场参观。

  五、实验室管理及建设

  为提高学校实践、实训教学水平,我们根据实训室的实际情况,制定了详细的实验室建设计划,包括耐火材料实验新增成型机两台,高温电炉中温电炉各一台等设备,现正处于招标阶段。

  在学院领导和鲁耐窑业公司领导的大力支持下,我们与鲁耐窑业公司达成了从鲁耐窑业公司引进部分生产设备,等学校厂房建成后即可投入使用。

  进一步落实实验室的卫生管理,要求学生实验进行完必须对实验室进行彻底清扫,保证实验室的卫生状况。

  落实原计划实验的开出率,优化现有的实验条件下,提高实验开出率。

  积极宣传耐火材料特有工种的重要性,鼓励学生参加耐火材料特有工种的培训,本学期已有18人参加培训,并通过考核获得中级化学分析工证书。

  六、毕业班的管理工作

  教研室一直非常重视毕业班的各项教学工作。从指导教师的安排、论文开题、选材、指导写作、最后修改、答辩工作的组织及成绩的评定等每一个环节都认真计划并落实

教研室工作总结范文 篇17

  1、以“XX年中高考名师工程青蓝工程展示课”,提高初三、高三复习备考效益。

  为推动两个毕业年级任课教师重视复习课,研究复习课,提高复习质量。从3月9日—31日组织了官五中“XX年中高考名师工程青蓝工程展示课”,高三、初三46位教师参加,课型有作文点评课、试卷讲评课、专项复习课、实验课,教学手段与教学方法不拘一格。授课教师中,有80多天即将退休的谢国豪教师,有刚刚出院就奔向课堂的杨华仙教师,也有享誉官渡区内外的专家级名师谢振心、彭硕,更有一大批上完复习课就奔向操场组织中考体育锻炼的初三班主任……高三任课的黄康侯副书记、赵敏副校长身先士卒,严谨扎实的教学风格诠释了高效课堂,得到了听课教师和教科所领导的一致好评,有力推动了复习展示课的顺利进行。展示课邀请了昆五中学校领导、教研组长,官渡区教科所、区教师进修学校教师参加听课评课,历经一月落下帷幕,共689人次参加听课研讨。教科室在《官五中教科之窗》上开辟了“复习示范课系列纪实”专栏,认真梳理,潜心研究,初步总结出高中数学“五段式”复习模式、生物“活化运用”复习模式、初中数学和化学“质疑讨论——互帮互学——成果展示”的小组学习方法等,这些成果昭示着官五中人对“有效教学”期盼和追求,凝聚着广大一线教师的教学智慧。

  2、以“高中新课程实施研讨会”总结新课程实施经验,进一步深化我校高中课程改革。

  为树立“新课程、新课堂、新考试”教研理念,总结XX年高中学业水平考试的成功经验,研讨我校高中新课程实施过程中存在的问题,于4月9月上午在多功能教室组织了“官五中XX年高中新课程实施研讨会”。我校高二物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术任课教师围绕“新教材的取舍与把握、关注中差生的措施、学业水平考试说明的.运用、学考冲刺阶段的成功做法”进行总结,市教科院李主任就高中新课程的实施作了专题指导。兄弟学校昆五中、昆十六中与我校高一高二年级任科教师参加会议,昆五中钱主任、十六中薛副校长作了经验交流。官渡区教科所刘所长、官渡区进校刘校长高度肯定了研讨会取得的积极成果,勉励我校再接再厉,进一步落实新课程理念,抓住机遇,借课改东风推动官五中教育教学工作的发展。

  3、以“会考什么、要怎样办”为主题,研究中高考考纲,增强复习备考针对性。

  研究考纲是我校每学年下学期最基本、最重要的教研活动,毕业班教师针对《学力提升》、《高考考试说明》所列资料,围绕增减知识点、考查本事解读、题型示例与学生答题技巧、重要考点与命题趋势分析、尖子生培养与学困生转化对策等开展研究,最终构成发言提纲。今年研讨核心是XX年中考、高考“会考什么、要怎样办”,于4月6日——7日举行,彭硕、王明智、何卫、王丽华、杨雅涵、庄雁、余荣泽、张静、赵敏、陈华、恭学安、罗建东、张利华、吴春梅、杨华仙15位作为代表发言。教科室在汇总他们发言稿的基础上,整理编印了文、理科《XX年高考冲刺阶段复习提议》、《XX年中考备考复习提议》,从中高考各科试卷结构、复习要领、答题技巧、重要考点、应试心理等方面全方位指导考生,三本提议累计达6万多,初三、高三学生人手一册。