2026年军训工作总结(精选13篇)

2026年军训工作总结 篇1

  根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神,在市武装部以罗部长为主要领导的高度重视及学校的大力支持下,在教育局的统一部署下,我市武装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军事技能训练工作。经过这次军训工作,使广大学生掌握了一定的军事技能,增强了国防意识,基本成功的实现了“安全、高质、高效”的培训目标,下面我就这项工作做如下四方面的汇报:

  一、军训工作的“四个基本情况”

  1、基本确保了培训时间的充足。

  20xx年高中军训,时间前后12天。期中四天时间用于开训动员和汇报表演,实际军事技能训练共64个课时,军事理论学习、国防教育、军训娱乐共16个课时,教官每日在校的训练、管理时间长达10多个小时。

  2、基本确保了培训教官的高质。

  按照往年学校的军训惯例,时间安排在署假期间,为此20xx年的军训工作,重点对军训教官进行了培训,从五月份起,对教官进行摸底、培训,从中精选军训教官27人,军训后勤3人。

  3、基本确保了培训内容的高优。

  这次学生军训,重点练好了《单个军人队列动作》;组织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。在军训娱乐上,组织学生唱军歌,观看了“国庆阅兵教育片”。

  4、基本确保了培训规范的高效。

  为搞好这次学生军训,认真编写了《学生军事技能训练预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌曲》;制订了军训教官纪律“十不准”、“学生军训纪律”、“学生军训教官责任状”;建立了“教官政审档案信息表”和“教官联络手册”;示范表演了单个军人队列动作、摔擒、升国旗。确保了军训期间各项工作的顺利开展。

  二、军训工作的“四个做法”。

  近年来,针对各校受训学生人数多,独生子女多,训练时间短,气侯条件热等特点。我们积极主动的制订了训练计划,采取多种办法,合理发挥教官的特长,从而收到了良好的效果。现将其中的几点做法加以总结如下:

  第一、强化队伍建设,确保教官高质。

  在开始训练前,都要组织教官进行集训,从中选出一批思想素质好、军事技能精、组织指挥好的教官予优先上岗。在内容上,严格按照“训练大纲”的要求及“训练教案”的内容进行统一。使广大教官确实掌握所训内容及标准,为提高训练质量打下了坚实的基础。

  第二、强化统筹规划,确保规范高效。

  1、健全制度。

  在军训开始前一个月,我们认真总结以往工作经验,对今年学生军训工作做了进一步的规范,先后编印了学生《军训手册》,编写了军事技能训练教案,制订了各项规章制度,签订了“安全责任状”,学习了“教官十不准”。目的使承训教官明确自己的行为和职责。

  2、建立组织机构,实行分工合作。

  我们每到一处学校都要借助学校政教处或保卫科成立临时办公室,主要负责军训工作统筹、指挥、协调等;在参训学生安排上,我们实行部队编制,并指定排长、连长各负其责;在军训工作的实施上,我们实行“两套班子,一支队伍”同时运围,确保了军训工作顺利开展。

  第三、强化上下沟通,确保团结协作。

  军训前后,我们承训方与学校及时沟通,交换意见,统一思想,按照双方约定的分工和职责及时稳妥的开展工作。工作中双方相互尊重,加强配合,分工明确,团结一致,真正与学校建立了良好的合作关系,并受到学校领导的.一致好评。

  第四、强化日常管理,确保安全第一。

  1、抓内务,促统一。

  我们利用中午和晚上对学生宿舍进行了规范和统一,组织学生进行参观。

  2、抓养成,促形象。

  在平时要求学生“三人成路,两人成列”,见到老师和教官要敬礼问好。

  3、抓课间组织,防人员失控。

  我们利用训练的间隙及时开展各种积极向上的活动,如拉歌、唱歌,给训练场营造了良好的氛围。

  4、抓公卫生,防疾病发生。

  特别是每次的训练收操,及时督促各班、排轮流对训练场的垃圾进行清理,培养了学生懂文明、爱护公共卫生的良好习惯。

  5、抓好研究,防事故。

  白天进行了一天的强化训练后,我们利用晚上的时间由教官组织进行防事故研究,对当天工作的开展进行奖评,对出现的苗头进行研究。让学生养成“事事讲安全,人人防安全”。

  三、军训工作存在“四个不足”。

  总体看来,今年的学生军训工作较之以往上了一个台阶,这些成绩的取得主要得益于武装部领导的支持和关心、得益于学校领导的关照与帮助、更得益于各位教官的付出,当然工作还存在很多不足,有待在下步工作中加以改进。

  第一、教官的示范教学上,还不能适应学生训练的需要。

  第二、教官在做学生思想工作上,不能保证训练的需要。

  第三、在管理教官上还不够人性化。

  第四、训练期间的安全措施,还不够细致。

  四、军训工作的“四个希望”。

  第一、希望创办一所固定的学生国防教育军训基地。

  第二、希望在教官的选拔任用上,实行长效机制,建立档案和通讯录。

  第三、希望在军训的教学上,有一套规范的教材及教案,考虑在保持今年的教学模式上,明年提前编好一部多媒体教学课程。

  第四、希望在军训教官的管理上,建议集中住宿、统一行为、全时签到的管理措施。

  最后,我们在武装部的坚强领导和支持下,我们会把学生的军训工作做得更好!

2026年军训工作总结 篇2

  同学们:

  军训结束了,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。军训结束了,但却又是一个新的'开始!希望大家珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求规范自己的言行。遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学习、生活、做人,刻苦锻炼,遵纪守信,培养创造性学习能力,力争在高中新的起跑线上大家整齐步伐,一同前进,从高一入学开始,就打好全面进步的基础。力争毕业时,人人都能考上大学,实现进入高等学府的理想。

  在军训生活即将结束的时刻,我们有一个共同的感受,那就是—难忘军训生活,难忘教官风采。我们全体参训师生想用这两句朴实的话语来表达对你们的敬意。在此,谨让我代表学校对支持我们军训工作的军训基地的领导表示由衷的感谢!对担任军训教员的各位官兵表示深深的敬意、诚挚的谢意和崇高的敬礼!对获奖的个人和班集体表示衷心的祝贺!

2026年军训工作总结 篇3

  有幸成为公司组织的第一批参加团队拓展训练人员之一,经过两天一夜的训练,除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,但更重要的是对自我、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有活力的团队也是必不可少的。

  有感一:团队建设所谓团队,就是由某些人为了到达必须的目标而组成的一个队伍,团队中的人能够是固定的,也能够是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不一样的所、队,差不多每个岗位都有,各方面的本事也参差不齐。

  很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初到之后的豪情满怀,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。

  有感二:凝聚力没有人明白接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也代表着多变的环境。每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时间或是完成任务的方式方法,此时就需要很好的凝聚力,能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来,而我们也真正做到了,我看到的是我们在进取讨论,献计献策,尽管也有争论,有分歧,但我们的目标仅有一个,那就是百折不挠的完成任务,我们做到了,我们都高举双手,发出胜利的喝彩。

  有感三:尝试与执行力“摸着石头过河”是一种尝试,这一尝试带给了我们改革开放三十年来翻天覆地的变化,而踩着梅花桩过河也是一种尝试,这一尝试让我们每个人都体会到了团队的力量,团体的力量,当一个办法不行时,立刻有另一个办法付诸行动,当所有的办法都用了以后,我们找到了一个最可行的办法,这是尝试与执行力最佳结合的最好体现,我们看到的是每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行,在执行的同时,每一个行之有效的方法,每一个善意的提醒都被及时的传达下去,直到任务的完成,大家都为了一个共同的目标在努力着,努力着....

  有感四:总结参加完这次拓展,可能每个人听得最多的是总结,说得最多的也是总结,因为每完成一个任务时,教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结,有些人说没什么意思,不适合已工作多年的我们,但更多的人是意犹未尽,期待着有更多更难的任务在等待着我们,其实,细想下来,总结未尝不可,由小见大,由微见著,我们扪心自问一下,你是否对你走过的人生作过一次小小的总结,在我们的工作中,生活中需要总结的地方太多了,有总结才有提高,有提高才会提高。

  总结能够让你点评过去,正视此刻,看清未来,也仅有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。

  两天户外拓展训练时间虽然短暂,可是让我们每一个参加拓展培训人员都感受深刻。从最初的团队建设,到挑战自我,再到最终的拓展项目坎坷人生路。我们仿佛走过了人生的大半,尝遍了人生的酸甜苦辣。我们开心的相聚,感动的拥抱,留下无数的汗水与泪水,我们一齐大笑,一齐痛哭。此次拓展培训活动让我们更懂得了职责与担当,感恩与感动。

  感激成长道路上所有对我们我们相扶相帮过的人,感激我们身边的每一个人,因为有你们我才变得更好。河南-河北团队是最优秀,最团结的团队,我们相互扶持,相互帮忙,我们团结友爱,我们共同奋斗!我们有“得意之时不忘形,失意之际不气馁”的大气,更有“定鼎中原,舍我其谁”的霸气!我们团队是最棒的!

2026年军训工作总结 篇4

    一、工作总结

  1.工作内容及方法

  在本次军训工作中,我作为班主任,恪尽职守,全力以赴,以确保学生能够充分受益。主要工作内容包括组织军训活动、管理学生、督促学习和培养团队意识。

  2.组织军训活动

  我积极参与组织军训活动,并与教官紧密合作。我确保每一次活动的顺利进行,安排了适宜的时间和地点,并提前做好必要的准备工作。我注意到学生们在军训中的进步,他们的纪律和执行能力得到了提高。

  3.管理学生

  我密切关注学生的表现,并及时给予指导和帮助。我与学生建立了良好的沟通渠道,积极主动地关心他们的需求和问题,协助他们解决困难。我了解到学生们在军训中面临的困难和挑战,而我的帮助和支持给予了他们鼓励和动力。

  4.督促学习

  除了军训活动,我还督促学生认真对待学习。我布置了适度的课后作业,定期检查学生的学习进度,并与他们的任课教师沟通合作。我很高兴看到学生们在学习上的进步,他们变得更加专注和自准备阶段,班主任积极联系军事训练指导教官,并与学校相关部门进行协调,确保军训工作有条不紊地进行。

  3.在训练过程中,班主任注重学生的身体锻炼和军事技能的'培养,注重大队操练、集体协作和纪律要求的训练,培养了学生的团队精神和集体荣誉感。

  4.班主任密切关注学生的身体状况和情绪变化,及时给予指导和关怀,保证学生们的安全和健康。

  5.班主任与教官密切配合,互相支持,相互补充,保证军训工作的顺利进行,取得了良好的训练效果。

    二、工作反思

  1.在军训过程中,班主任应更加注重个别学生的关注和培养,而非只重视整体训练的效果。有些学生可能因为身体状况或心理素质的原因无法适应军事训练,班主任应给予更多的关怀和指导。

  2.军事训练的强度较大,有一部分学生可能会出现身体不适或抵触情绪。班主任需要更加灵活地调整训练计划,将学生的身体状况纳入考量,避免过度训练导致学生的健康问题。

  3.军训期间,班主任应当加强与学生和教官的沟通,及时了解学生的训练情况和问题,及时解决学生的困惑和困难,帮助学生积极适应军事训练。

  4.军训是一次锻炼学生纪律和集体意识的机会,班主任应加强对学生纪律的教育和引导,培养学生遵守规则和品行端正的良好习惯。

  5.军训结束后,班主任应及时与学生进行心理辅导,关注学生的情绪变化和心理压力。同时,班主任应组织学生进行活动总结,提供一个反馈的平台,帮助学生进一步认识自己,完善自身不足。

  总之,班主任在军训工作中充分发挥了自己的职责和作用,但也存在一些不足和需要改善的地方。希望在以后的军训工作中能更好地为学生服务,不断提高自身素质和能力。

2026年军训工作总结 篇5

  9月份,我们美术学院学生机构成员负责了新生入学迎新、军训、招干的工作,在学校领导老师的`指导,以及迎新当中的志愿者的积极配合,还有带班党员的协助下,这些工作都能取得圆满的成功,各成员的共同努力也为以后的工作顺利开展打下良好的基础。

  在迎新、军训、招干工作当中,各个成员基本能按照负责人的指示完成各项的工作,使得本次工作顺利进行,让各个20xx届的新生们充分感受到美术学院学生机构成员的热情,同时也为美术学院树立了良好的形象,以下是本部门对这次的工作总结:

  一、在本次的迎新工作当中,各个学生机构成员能够认真完成工作任务,与迎新志愿者互相配合,使得迎接新生工作顺利进行,充分表现出身为前辈的那股热情和活力;

  二、在迎新工作各个摊点的工作负责人都能准时到位,负责好自己的本职工作,分工合理,不断地提高工作效率,出现突发状况时能够及时汇报,根据上级指导作出正确应对方案;

  三、招干准备工作别出心裁,并且宣传到位,为此次招新作出相当有影响力的贡献,希望以后能够不断地继承下去。

  在本次工作当中,还是存在着一些不足之处,希望通过本次总结,在以后的工作当中能够不断完善各方面的细节,使得以后不断提高工作效率:

  一、在本次工作当中,还是出现个别成员工作态度散漫,工作不到位,拖慢工作进度,尤其在主校质询点工作成员有时不到位,使得有部分新生到了主校区后未能及时得到指示回到星湖校区,对其造成更多不良影响;

  二、在迎新和招干工作中,前期准备工作得还不够充分,负责人缺乏经验,有时会出现信息错漏,造成场面混乱,但最后都能及时进行补充,希望以后会更加注意这方面工作;

  三、迎新工作结束后,个别成员早退现象严重,使得撤场清理工作不能够及时进行,以及军训班当中经常出现迟到早退现象,为老师和带班党员的工作造成诸多不便,希望通过这次教训,使得以后这方面的工作得到改善。

  以上是本学院学生机构对此次迎新、军训、招干工作的总结,如有不足之处请见谅,希望总结本次工作中的经验,不断地完善工作安排,为以后工作顺利开展打下良好的基础。

2026年军训工作总结 篇6

  军训,站出的是挺拔腰杆,炼出的是昂扬之气。一个团队,需要的就是坚韧的气质,积极的风貌,这也正是军训带给我们的宝贵财富。军训,让我们感受到了许多,也让我更加的领悟到了团队的重要性,无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的团队配合,那么始终无法获得最后的成功。这次公司举行的军训,四天时间不算长,但是每一个瞬间都深深印在我们脑海,这将会成为我们生命中珍贵的经历。

  军训让我们更加能知难而进,也锻炼了我们不抛弃不放弃的精神。军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拨之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开,都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃的苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,让我们在未来拼搏的道路中打下了坚实的基础。军训,将我们拧成一股绳。

  在此,我真心的感谢公司组织的这次军训,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌,更美好!员工军训工作总结报告【三】短短的三天军训很快就要过去,我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗礼。

  我们每天的训练内容非常简单,不过是原地转法、跨立、立正之类的动作。

  但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说,每个动作看似简单,一开始我们却什么都做不好,非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺乏锻炼,半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐,队伍里还时不时传来说笑的声音,我们就像一盘散沙,各自训练各自的,毫无集体荣誉感可言。我不禁暗想,我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去,肯定达不到理想的效果的。由此,我开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标,大家只有听从指挥,齐心协力,团结一致,才能充分发挥集体优势,否则,所有的努力和汗水都会付诸东流的。

  第二天,整体训练情况有所好转,加上老天帮忙,天气一直比较凉爽,大家也渐渐地习惯了军训生活,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的.取得是大家共同努力的结果。首先是每个人端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并能超越自己,才可能达到成功的彼岸。其次,这些进步和教官的辛勤指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要,正确的指挥也是非常必要的,这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位,才可以事半功倍,否则就会事倍功半了。

  尽管这军训只有短短的几天时间,我们却可以一改往日的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我们都将受益匪浅。

2026年军训工作总结 篇7

  各位领导、各位教官、老师们、同学们:

  在伟大的祖国65周年华诞之际,我们在这里隆重举行延安大学第41届学生军训汇报表演暨总结大会。我谨代表学校党委、行政,向在军训中付出辛勤劳动的中国人民解放军边防学院的各位教官致以崇高的谢意!对一直以来支持我校军训和国防教育工作的延安军分区和宝塔区武装部表示衷心感谢!向取得优异成绩的41届军训团全体学员表示热烈的祝贺!

  今年,学校安排20xx级3726名新生参加了军训。军训团按照教育部、总参谋部、总政治部颁发的《学生军事训练工作规定》要求,精心组织,科学管理,严格训练,取得丰硕成果。一是将军训工作纳入人才培养工作体系,实现了大学生思想素质、军事理论素质和综合素质的提升。军训期间将军事综合训练、军事理论课教育与延安精神教育、革命传统教育和学前教育、校情教育有效结合,进一步激发了大学生的爱国、爱校的热情,砥砺了品格,磨炼了意志,增强了国防观念和组织性、纪律性;培养了吃苦耐劳精神,提高了自立意识和生活自理能力;掌握了基本的军事知识和技能,提升了综合素质。二是以制度建设为抓手,进一步建立完善了军训工作的制度机制。军训期间制定了《延安大学军训工作手册》、《延安大学学生军训安全事故应急预案》等20余项规章制度;召开了军训建制工作会、军训动员大会等10多次工作会议,有效保障了军训工作的顺利开展。三是拓宽军训宣传路径,扩大军训工作影响力、辐射面。军训期间借助军训专题网、军训临时广播平台、校园广播站、板报、墙报等多种途径,全方位、多渠道宣传军训工作。同时,依托各项评比、歌咏比赛、文艺汇演等形式多样的活动,展示优秀军训成果,有效提升了军训工作的实效性,同时也成为向社会宣传延大、展示延大的良好平台。

  本届军训之所以取得这样的好成绩,主要取决于:一是学工部门、各学院及相关单位高度重视,尽职尽责,主动作为,有力保障;各班班主任、辅导员深入训练场地,跟班训练,做了大量的组织管理和思想政治教育工作。二是边防学院高度重视、大力支持;不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,即体现科学化又做到从实际出发。在军训中,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练。面对雨淋日晒,教官们率先垂范,身先士卒,要求学生做到的,自己首先做到,这种以身作则的教风也正是我们的教师学习的.榜样。教官们,你们的模范行为已在广大学员心中留下美好的印象,并将成为一种教育力量,鼓舞他们更加勤奋学习、立志成才。

  军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生经历。在14天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。军训又是一个崭新的课堂。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀,进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,提高了综合素质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好校风、院风和班级凝聚力。同学们,虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。实践证明:我们的同学是合格的,表现都是优秀的!

  同学们:紧张、充实、富有意义的军训结束后,你们将要回到课堂学习中去。学校希望你们一如既往地传承军训精神,在今后的学习生活中,以解放军为榜样,坚定理想信念,秉承"立身为公、学以致用"的校训,勤于学习、精于思考、敏于践行,努力使自己成为一名具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀大学生。

  同学们,让爱国主义、集体主义、社会主义精神在你们身上永存!

2026年军训工作总结 篇8

  20xx年军训,在大家鼎力支持下圆满完成任务。追记如下:

  一、 军训中的不变

  1.校领导重视,亲自担任军训团政委,成立军训领导小组,相关部门组成军训办公室具体实施军训工作;军训动员、实弹射击、合唱汇演、汇报表演等大型活动,校领导亲自参与;

  2.按照学院独立编成连队,学院副书记担任连队指导员,政工干部坚持在训练现场、全程参与各项活动;

  3.军训总时长三周,训练以单兵队列动作、轻武器射击、阅兵式分列式为主要内容;组织三次队列会操、两次内务评比活动,评选优胜方队、连队特别奖、优秀学员等;汇报表演除阅兵式、分列式外,包含队列展示、军体拳与倒功;

  4. 军训与入学教育相结合,学校主要领导给全体新生做了报告,组织了安全教育与消防演习、人防教育等讲座,穿插了体检、教材发放等环节;

  5. 继续由空军预警学院选派教官承担我校军训任务;

  二、军训中变化的部分

  1.改进参训政工干部工作:在册参训政工干部48人,比往年减少20人左右;一般辅导员军训补贴高于副书记,出勤率高的辅导员高于一般辅导员;

  2.改歌咏比赛为合唱汇演:取消评比,改连队合唱为方阵合唱,直接请音乐学院安排指导教师;全体学唱校歌,为校庆献礼;

  3.改革宣传报道评比:取消连队宣传报道评比奖项设置,各连队每天自愿上交1篇文章;

  4.改进军训宣传方式:取消纸质简报,取消各连队承办简报,改为军训办公室直接编发电子简报;设立新生军训微博;

  5.加强学生表彰:优秀学员从10%普遍提高到20%,对承担特殊表演任务的群体,提高表彰比例15-20%,评比军训征文优秀个人,调动学生的积极性;

  6.阅兵汇报参与率、阅兵方队数量明显提高:明确提出减少“非战斗减员”,最后参与汇报表演人数争取达到95%、不能低于90%的目标要求;组织跨学院、多学院合编方队、严格限定方队的最小规模,共组织44(男11,女33)个方队参加分列式,两个表演队伍,确保了参与率;

  7.改进军训工作组织方式:组织了三次连队指导员会,一次新生辅导员会,听取意见和建议,传达工作;利用短信、微信等手段,加强与连队政工干部沟通;合理安排实弹射击的运力,调整优化时间节点,更人性化、科学化;

  8.改进工作作风、厉行节约:取消全体参训人员参与的聚餐;军训办工作人员从严要求,坚持不订盒饭,军训有关横幅重复使用,取消纸质简报印刷,减少纸质文书印制,消减开支。

  三、军训中的不足

  1.我校部分参训人员责任感、合作意识需要提高。

  学院参训政工干部有部分人投入不够、重视不够,在训练场、重大活动现场缺席;在合唱等需要多个学院合作等活动上,合作不够;部分领导不将有关会议精神传达至辅导员,造成工作被动。

  军训办公室部分组成人员常不能参与有关工作,造成事务过于集中在少数人身上;各工作组之间主动协同不够,在日程推进与重大活动安排上,须加强协商与沟通。

  2.承训部队官兵在严格要求、训练科学化上有提升空间。

  首先是承训官兵数量不足,由原来的92人减至初期的77人,造成训练单位规模过大;后不断补充人员,有所改善,但导致学生经常换教官、换训练方法与要求,难以适应;

  其次是承训官兵严格要求不够,出现个别教官要求学生把电话号码输入自己的手机,少数教官不守时,集中训练时少数教官不到训练场等等情况;

  三是承训官兵对训练质量、内务卫生要求的标准偏低,对训练中的重难点、关键点缺乏认识与解决问题的办法。

  3.训练场地严重不足,后勤保障等工作需要改进。

  田径场维修完工日期一拖再拖,使得训练场地严重不足,极大地影响了军训的实施与最后的效果;训练场地灯光有设施但缺少维护,影响实际效果;训练场地的环境清理不及时主动等环节须加强。

  四、今后军训工作的建议

  1.加强军训工作统筹,掌握好时间与进度。

  传统上各部门都利用军训期间学生便于组织的优势,开展有关工作,严重影响了军训整体推进。应提前与相关部门沟通,取消或改变部分工作的安排时间与方式,减少对军训本体工作冲击。

  其次军训可在开学数天后再开始,以便学生适应校园生活,以及学院、部门安排相关事宜。

  对于临时安排的有关任务或事项要从严把关。

  2.丰富训练内容与形式,调动学生的积极性。

  军训不能一成不变,应常抓常新,更加富有时代气息,如服装是否可以换下款式?最后的汇报表演除了分列式外,是否还可以增设项目?除了校内训练外,是否还可有校外学习?军事理论课除了空讲外,可否有视频配合,可否讲一些高科技的内容,可否邀请军队专家做国防安全、国际形势的报告?可否组织学生观看国庆大阅兵等纪录片、有关军事题材电影?队列会操可否增加随机性,免得部分学生加班练习专门对付比赛?这些都值得去尝试改进。

  3.改变军训的组织形态,确保参与率。

  近年来,军训采取的是以学院为单位进行,以利于各个学院的教育管理。对于一些规模较小的学院来说,存在一些难以解决的问题,一是教官难以均匀分配,排面可能偏大;二是男生偏少难以组织训练,以致放弃训练要求;三是人员规模偏小,难以编成方队,导致大范围淘汰,影响参与率。因此可考虑军训团下分设训练营,综合考虑每个营的男女生人数基本均衡,小范围协调、综合编成,减少协同成本;或者考虑学院合编连队、共同训练,使教官安排更科学化,政工干部之间加强合作,降低人力成本。

  4.加强与承训部队的沟通,增强训练科学化水平。

  每个学校都有自己的文化与传统,军训工作应结合各校的特点。军训办应在正式开训前与承训官兵深入交流,讲清楚我校军训的整体要求、组织特点与传统特色,为训练打下良好的思想基础。双方应对训练日程的制定进行充分的沟通,细化训练内容的安排。承训官兵应加强集体备课与研讨,带队干部应通过案例教学等形式,使所有教官明确每日训练内容与目标,抓准训练关键环节,提高训练水平。各连队教官也应集体研究商议训练事项,群策群力优化训练办法,提高训练质量。

  事事皆学问,只要肯思考。

  找到问题,办法就简单多了。

  世界瞬息万变,要与时代共舞。

2026年军训工作总结 篇9

  各位领导、老师,同学们:

  为期十四天的军训生活到今天已全部结束了。本次军训活动在北京服装学院各位领导、老师,以及炮兵指挥学院廊坊校区各级首长的关心和指导下,在全体教官和同学们的共同努力下,高标准的完成了各项训练任务,达到了军训的预期目的,取得了圆满成功。

  回顾十四天的军训生活,我们完成了单个军人队列动作的训练,完成了阅兵式和分列式的训练;学习了军体拳,擒敌拳,统一了军训学生的内务,组织了国防知识教育,开展了先进班集体以及训练标兵的评比活动。组织了歌咏比赛及

  军训文艺晚会。是这些任务和活动构成了完整的军训生活,也是在这些训练和活动中,同学们磨练了意志,培养了作风,强健了体魄,陶冶了情操,纪律观念和集体意识显著增强,综合素质得到了全面的提高。

  总结本次军训活动主要有以下四个特点。

  (一)领导和老师高度重视,准备工作细致周密。

  北京服装学院的领导、老师和炮兵指挥学院廊坊校区的

  各级首长对本次军训工作都给予了高度重视。对开训前的准备工作进行了周密部署,为顺利完成军训工作打下了良好的基础;在训练期间,北京服装学院的领导、老师,始终坚持在军训第一线,与军训教官密切配合,形成了齐抓共管的良好氛围。

  军训队在受领本次军训任务后,及时召开了各种会议,针对本次军训的实际情况,认真搞好教育动员,研究制定军训计划和军训管理规定,并对军训工作进行了合理分工,确保了整个军训过程紧张有序,圆满顺利。

  (二)创新方法,科学施训

  军训的主要目的是增强同学们的组织纪律观念,规范言行,培养作风。为达到良好的训练效果,参训教官在严格管理的同时,非常注重组训方法,他们根据自己的带兵经验,结合学生特点,把解决思想问题作为训练工作突破口,通过反复讲解军训的重要意义,端正了同学们的训练态度;通过落实讲评制度,及时表扬先进,鼓舞士气,极大的调动了同学们的训练积极性;通过组织拉歌、评比等活动,培养了同学们的集体荣誉感,增强了团结协作意识。

  科学的训练管理方法,必将收到良好的效果。通过军训同学们不仅队列整齐、纪律严明、歌声响亮,更重要的是每个人的思想都得到了升华。有的同学虽然身体不适,但从未向教官请过假,始终坚持与其他同学一块训练;有的同学站军姿晕倒了,休息一会,又加入到训练队伍中;有的同学身体比较胖,训练比较吃力,但从不叫苦叫累,总是认真进行训练;军训后期,没有被编入方队的同学,自发组织起来,为其他同学打水服务,做好后勤保障工作;像这样的人和事还有很多,这充分说明,通过这次军训同学们克服了自由散漫的不良习气,克服了怕苦怕累的思想,达到了军训目的。

  (三)活动丰富,寓教于乐

  军训期间,我们通过写军训体会等形式,让同学们谈思想、谈感受,互相鼓励,互相促进。军训中期,我们组织了歌咏比赛及文艺晚会,发动全体教官、学生出主意、想办法,在大家的共同努力下,从演唱水平、编排创意到舞台效果,都较以往有了较大提高。通过活动,不仅提高了大家的能力水平,最重要的是增强了同学们的团结意识和集体荣誉感;

  总之,通过这些活动即丰富了军训生活,又使同学们的思想、作风得到锻炼,并为今后的学习生活打下良好的基础。

  同学们,十四天的军训到现在已经结束了。在这十四天里,同学们虽然脸晒黑了,嗓子喊哑了,但我们学会了怎样克服因难,学会了怎样超越自己。军训结束,等待大家的是紧张的学习生活,希望同学们把通过军训磨练出的坚强意志,养成的良好作风,应用到今后的学习生活中,并预祝同学们取得更大的进步。

  最后我代表军训队全体官兵祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们,学习进步,万事如意。

  谢谢大家!

2026年军训工作总结 篇10

  1、为确保军训质量,学校为每个参训学生建立军训成绩个人档案,进行考核。军训成绩综合评定等第分为优,良,中,差。评定主要内容:思想态度、出勤、守纪、日记、安全、训练效果,体会质量等。

  2、军训结束,学校根据评选标准评选“优秀小军人”,进行表彰,给予物质奖励,评选比例10%。评选标准:思想端正,训练刻苦,无迟到、早退、旷训现象,日记、体会质量较高,军训综合成绩为“优”。

  3、学校建立军训日志,对每天军训学生的出勤,训练科目,训练效果,突出事件,学生思想,军训教员情况等做详细记录。

  4、军训结束时,学校将在矿内举行“军训汇报表演”,接受全矿职工的检阅。

  5、军训结束后,学校将对军训全面总结,所有军训材料备齐,完整入档。

2026年军训工作总结 篇11

  一、 军训中的不变

  1.校领导重视,亲自担任军训团政委,成立军训领导小组,相关部门组成军训办公室具体实施军训工作;军训动员、实弹射击、合唱汇演、汇报表演等大型活动,校领导亲自参与;

  2.按照学院独立编成连队,学院副书记担任连队指导员,政工干部坚持在训练现场、全程参与各项活动;

  3.军训总时长三周,训练以单兵队列动作、轻武器射击、阅兵式分列式为主要内容;组织三次队列会操、两次内务评比活动,评选优胜方队、连队特别奖、优秀学员等;汇报表演除阅兵式、分列式外,包含队列展示、军体拳与倒功;

  4. 军训与入学教育相结合,学校主要领导给全体新生做了报告,组织了安全教育与消防演习、人防教育等讲座,穿插了体检、教材发放等环节;

  5. 继续由空军预警学院选派教官承担我校军训任务;

  二、军训中变化的部分

  1.改进参训政工干部工作:在册参训政工干部48人,比往年减少20人左右;一般辅导员军训补贴高于副书记,出勤率高的辅导员高于一般辅导员;

  2.改歌咏比赛为合唱汇演:取消评比,改连队合唱为方阵合唱,直接请音乐学院安排指导教师;全体学唱校歌,为校庆献礼;

  3.改革宣传报道评比:取消连队宣传报道评比奖项设置,各连队每天自愿上交1篇文章;

  4.改进军训宣传方式:取消纸质简报,取消各连队承办简报,改为军训办公室直接编发电子简报;设立新生军训微博;

  5.加强学生表彰:优秀学员从10%普遍提高到20%,对承担特殊表演任务的群体,提高表彰比例15-20%,评比军训征文优秀个人,调动学生的积极性;

  6.阅兵汇报参与率、阅兵方队数量明显提高:明确提出减少“非战斗减员”,最后参与汇报表演人数争取达到95%、不能低于90%的目标要求;组织跨学院、多学院合编方队、严格限定方队的最小规模,共组织44(男11,女33)个方队参加分列式,两个表演队伍,确保了参与率;

  7.改进军训工作组织方式:组织了三次连队指导员会,一次新生辅导员会,听取意见和建议,传达工作;利用短信、微信等手段,加强与连队政工干部沟通;合理安排实弹射击的运力,调整优化时间节点,更人性化、科学化;

  8.改进工作作风、厉行节约:取消全体参训人员参与的聚餐;军训办工作人员从严要求,坚持不订盒饭,军训有关横幅重复使用,取消纸质简报印刷,减少纸质文书印制,消减开支。

  三、军训中的不足

  1.我校部分参训人员责任感、合作意识需要提高。

  学院参训政工干部有部分人投入不够、重视不够,在训练场、重大活动现场缺席;在合唱等需要多个学院合作等活动上,合作不够;部分领导不将有关会议精神传达至辅导员,造成工作被动。

  军训办公室部分组成人员常不能参与有关工作,造成事务过于集中在少数人身上;各工作组之间主动协同不够,在日程推进与重大活动安排上,须加强协商与沟通。

  2.承训部队官兵在严格要求、训练科学化上有提升空间。

  首先是承训官兵数量不足,由原来的92人减至初期的77人,造成训练单位规模过大;后不断补充人员,有所改善,但导致学生经常换教官、换训练方法与要求,难以适应;

  其次是承训官兵严格要求不够,出现个别教官要求学生把电话号码输入自己的手机,少数教官不守时,集中训练时少数教官不到训练场等等情况;

  三是承训官兵对训练质量、内务卫生要求的标准偏低,对训练中的重难点、关键点缺乏认识与解决问题的办法。

  3.训练场地严重不足,后勤保障等工作需要改进。

  田径场维修完工日期一拖再拖,使得训练场地严重不足,极大地影响了军训的实施与最后的效果;训练场地灯光有设施但缺少维护,影响实际效果;训练场地的环境清理不及时主动等环节须加强。

  四、今后军训工作的建议

  1.加强军训工作统筹,掌握好时间与进度。

  传统上各部门都利用军训期间学生便于组织的优势,开展有关工作,严重影响了军训整体推进。应提前与相关部门沟通,取消或改变部分工作的安排时间与方式,减少对军训本体工作冲击。

  其次军训可在开学数天后再开始,以便学生适应校园生活,以及学院、部门安排相关事宜。

  对于临时安排的有关任务或事项要从严把关。

  2.丰富训练内容与形式,调动学生的积极性。

  军训不能一成不变,应常抓常新,更加富有时代气息,如服装是否可以换下款式?最后的汇报表演除了分列式外,是否还可以增设项目?除了校内训练外,是否还可有校外学习?军事理论课除了空讲外,可否有视频配合,可否讲一些高科技的内容,可否邀请军队专家做国防安全、国际形势的报告?可否组织学生观看国庆大阅兵等纪录片、有关军事题材电影?队列会操可否增加随机性,免得部分学生加班练习专门对付比赛?这些都值得去尝试改进。

  3.改变军训的组织形态,确保参与率。

  近年来,军训采取的是以学院为单位进行,以利于各个学院的教育管理。对于一些规模较小的学院来说,存在一些难以解决的问题,一是教官难以均匀分配,排面可能偏大;二是男生偏少难以组织训练,以致放弃训练要求;三是人员规模偏小,难以编成方队,导致大范围淘汰,影响参与率。因此可考虑军训团下分设训练营,综合考虑每个营的男女生人数基本均衡,小范围协调、综合编成,减少协同成本;或者考虑学院合编连队、共同训练,使教官安排更科学化,政工干部之间加强合作,降低人力成本。

  4.加强与承训部队的沟通,增强训练科学化水平。

  每个学校都有自己的文化与传统,军训工作应结合各校的特点。军训办应在正式开训前与承训官兵深入交流,讲清楚我校军训的整体要求、组织特点与传统特色,为训练打下良好的思想基础。双方应对训练日程的制定进行充分的沟通,细化训练内容的安排。承训官兵应加强集体备课与研讨,带队干部应通过案例教学等形式,使所有教官明确每日训练内容与目标,抓准训练关键环节,提高训练水平。各连队教官也应集体研究商议训练事项,群策群力优化训练办法,提高训练质量。

2026年军训工作总结 篇12

  根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》的精神,我校于20xx年8月17日至8月23日为全校高一新生进行了为期近一周的全封闭军训,本次军训训练在学校操场进行,广大师生克服了天气炎热、任务强、强度大等一系列困难,在鄂温克旗森警官兵和学校领导的大力支持、各职能部门通力配合下,保质保量的完成了本次军训。现总结如下:

  一、基本情况

  今年我校共招收高一新生510名左右,根据《大纲》要求,我校组织全体高一新生在8月17日开始军训,承担此次任务的是鄂温克旗森警官兵,本次军训主要内容包括:军事技能训练、军事知识讲座、仪容仪表和学生行为规范教育,除去进行射击训练和实弹射击外,基本按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求进行军训,8月23日上午在汽院训练场,举行了会操表演和表彰大会,同学们以饱满的精神和高昂的斗志向学校领导、教师交上了入学以来的第一份满意答卷。

  二、主要特点

  1、目标明确,定位准确,从思想上保证了军训工作的顺利开展。

  多年的教育教学实践使我们看到,很多高一新生,虽然学习成绩优良,但缺乏组织纪律性,表现散漫,集体观念淡薄,在短时间内很难适应高中学段,尤其是重点校对学生的全方位高标准要求,最终影响学校教育教学水平的提高。初高中衔接教育(即学前教育)效果的高低,关系到高一新生能否顺利地完成初高中学段转换,关系到高一新生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风,规范的行为习惯迎接高中学习生活。将军训纳入学前教育,极大地增强了高一新生的组织纪律性,培养了学生的集体观念,使学生形成了良好的行为习惯。军训这一教育形式已成为我校新生学前教育的重要内容之一。

  2、领导重视,周密安排,是军训工作得以圆满成功的前提。

  为高质量的'完成今年的新生军训工作,切实提高同学们的基本军事技能,增强他们的国防观念和国家安全意识,学校专门成立了以校长、书记为组长,分管政教处的副校长,政教处主任为副组长,各部门负责人和年级组长为组员的实验高中军训领导小组,军训领导小组对全校军训工作统一领导,政教处全面负责军训工作的整体规划和各项内容的组织实施。为使此次军训得以顺利进行,政教处多次与鄂温克旗森警部队联系、沟通,协商军训事宜,并制订了详细的军训计划,开展了各项准备活动。政教处根据实际情况,将高一新生按班级编十一个小队,由十一名部队官兵任军训教官。本次军训设立了后勤组、文宣组和医疗组,分工明确,责任到人,军训期间带队领导、教官、班主任和校医全方位的跟班,及时掌握并解决学生在训练、生活和思想上出现的各种问题,为军训成功打下了坚实的基础。

  3、内容丰富,形式多样,是提升军训内聚力的有效途径。

  军训不仅是“走走步,打打拳,端端枪,唱唱歌”,更重要的是通过国防知识教育和社会实践,通过基本军事技能的训练,培养“四有”新人。本次军训我们除了严格按照《大纲》规定操作外,还进行了国防知识竞赛;通过学习《部队内部条例》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学唱革命歌曲,对学生进行革命传统教育和行为规范养成教育,通过队列训练、拉练,磨练学生的意志品质;通过消防演练,提高了学生突遇紧急危险情况,紧急自救;聘请海通路派出所警官为学生做了一节安全教育讲座,增强了学生安全教育意识,做到了知法、懂法、守法,学会用法律武器维护自身安全;通过座谈会、观看军体表演,对学生进行热爱人民军队、热爱子弟兵的教育。多彩的活动拉近了师生与子弟兵的情感,增强了整个集体的凝聚力,端正了同学们对军训的认识。

  4、建章立规,确保安全,有效地促进了军训的有序进行。

  为了使此次军训工作进一步正规化、制度化,我校制定和完善了《实验高中学生军训实施细则》、《实验高中学生军训一日规范》、《军训期间对班主任的要求》、《军训期间学生违纪处理办法》等一系列规章制度,从制度上确保军事理论课教学和军事技能训练正常开展。值得一提的是,今年的军训恰逢高温酷暑;开训前,已传来兄弟学校学生在军训中中暑的消息,使军训安全压力更大、责任更重。学校领导高度重视安全工作,在新生班主任培训会上,在学校的军训工作会议上,在新生动员会上,在教官培训会议上,在整个过程中,大家都高度重视安全工作,强调安全工作。为了防范军训中可能出现的不测,开训前政教处汇总军训工作人员和教官的电话,打印出来人手一份,确保学生急病后的应急通信畅通;学校校医全程陪同军训,随时处理可能出现的学生晕倒等急诊现象;军训期间,军训领导小组成员轮流值班,各班班主任亲临操场,对学生中出现的身体问题随时处理。军训期间,高一2班有一位同学出现轻微中暑征兆,班主任就及时时带她就医,并亲自买一些营养品给伤病学生滋补身体,给学生以极大鼓励。由于各方面的重视和有效的措施,今年军训做到安全顺利。

  5、抓好三个环节,确保军训取得良好效果。

  在军训管理工作中,我们狠抓三个环节:

  一是抓“训前培训”。针对教官对中学生的特点了解不够深入这一情况,我们在学生军训前对教官集中搞一次岗前培训,给他们讲训练对象的特点,讲过去军训中的经验教训,讲军训的制度和要求,虽然培训时间短,但很实际,为教官迅速进入角色和军训任务的圆满完成打下了坚实基础。另外,在每次军训时,我们均召开军训动员大会及班级军训动员主题班会进行宣传启动,有效地保证军训的顺利开展。

  二是抓好“训中沟通”,学校、教官、班主任三方坚持天天碰头开会,及时沟通紧密配合,做到了:学生的情况掌握得细,各项活动安排有条不紊,管理严格细致,安全和效果落到了实处。

  三是抓好收尾总结评比:事情往往是开头难,收尾易松散,我们一方面把抓军训收尾工作当做一场“战役”来打,客观上丝毫不放松,认真搞好学生军训的总结评比工作。另一方面,做到军训工作结束后立即组织教官、班主任开会,总结经验,找出问题,进一步提高我校军事教练成员的训练管理水平。

  三、军训成果

  1、磨练了意志,增强了信心本次军训强度大,任务重,训练时间长,且恰逢天气比较炎热,但同学们能端正训练态度,安下心来训练。

  白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。下操后,参加各种活动,但他们都经受了来自心理、体质、意志及快节奏军事生活的诸多考验,增强了承受困难和挫折的勇气。正如一位同学在日记中写道:“军训使我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方”。

  2、增强了参训同学的组织纪律观念和集体主义精神。

  人民军队的优良作风之一就是有铁的纪律,令行禁止,一切行动听指挥。几天的军训生活给参训同学上了一堂严肃的组织纪律教育课。同学们对军队严格的纪律和规定的约束经历了一个从不习惯到习惯,从不自觉到自觉的转变过程。在整个军训过程中,同学们能够严格按照部队的条令规范自己的言行,内务整齐划一,训练中出错喊报告,并从成百次的立正、稍息的口令中体会服从命令,听从指挥的感受,有效地消除了一些同学在平时自由散漫的不良习气。从因严格遵守纪律而取得训练成绩的喜悦中回味遵守纪律的必要性,从而提高了遵守纪律的自觉性。

  整个军训过程也是对参训同学进行集体主义教育的过程。每名参训同学都能时时处处关心集体,维护集体的荣誉。参训同学深刻认识到,在军训中自己的表现如何,关系到自己所在连队成绩,直接关系到五中的声誉。因而绝大部分同学都能够严格要求自己,服从命令,听从指挥,全身心地投入到训练中去。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列、演讲和拉歌比赛中,同班的同学团结协作,共同努力,力争获得好的成绩,为集体争光。正如同学们所说:“没有集体就没有个人的一切。”

  3、推动了我校精神文明建设。

  军训使我校的学生有了崭新的精神面貌。在军训过程中,参训学生通过学习解放军战士的内务整理,自己动手创造文明、整洁、高雅的学习生活环境,推动了我校的精神文明建设。

  四、存在在的问题

  军训虽然圆满的结束了,并取得了一定的成绩,但认真反思,在军训中还存在着许多的不足。

  1、军训理论课教学质量有待进一步提高。

  2、对个别思想上不够重视,吃苦耐劳精神不强,没能参加军训的学生缺乏有效的管理措施。

  3、军训经费少,很多科目无法进行。实验高中

2026年军训工作总结 篇13

  今年的军训工作,在学校领导的重视、各部门的通力协助下,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,具有了一定的集体主义精神,增强了国防观念,通过汇操和内务整理,各科目成绩均达到了较好的水平,给学校领导递交了一份满意的答卷。军训期间主要工作如下:

  1、严格训练

  保证质量

  严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的,我们要求学生要以一个军人的身份来要求自己。为了保证军训质量,我们首先严格要求教官,这次军训的教官是把部队中能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中来做教官;其次我们要求教官严格要求自己,从教官的自身形象,教学等每个环节,从严要求,严格把关;第三我们严格要求学生。由于军训强度大,任务重,很多学生过惯了养尊处优的生活,从未如此的受苦受累,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好下面的训练。这样训练质量就有了保证。

  2、抓好内务

  人人动手

  整理内务是军训期间一项非常重要的内容。学院军训领导小组制定了详细的内务整理规定。我们的内务整理在全校的八次评比中都取得了非常突出的成绩,尤其是4班的学生,把自己的宿舍整理得井然有序,被子叠得棱角分明,玻璃擦得纤尘不染,物品摆放整齐划一,实属不易。每一个人真的动了起来,宿舍的内务整理有每一个人辛勤的汗水。在整理内务的过程中,为了使地板干净,有的学生钻到床下面去擦,有的甚至把床板掀开把地板床板擦了个干净。

  3、严格管理

  服务学生

  军训期间的管理是非常的严格,因此一切工作的开展显得得心应手。管理的过程中:

  一是注重抓纪律的落实和作风培养。严格对军训学生实行军事化的管理,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,培养作风的目的;

  二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假,增强了同学们的时间观念;

  三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;

  四是规范内务秩序。不管是平时还是全校进行内务检查评比,对内务整理的要求都是非常的严格,使同学们的内务正规有序。管理是为了更好的为学生服务,健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障,使学校学院的工作真正为学生服务。

  通过这次军训,学生提高了自身的身体素质,心理承受力有了大幅度的提高,精神风貌也焕然一新,集体荣誉感和团队精神明显增强。与此同时,在军训过程中也凸现出一些问题,具体如下:

  首先,一部分学生的吃苦精神不够,存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女,家庭条件相对较好,在进入大学校门之前他们一直在父母的庇护之下,生活上娇生惯养,进入到大学他们是第一次一个人生活,第一次自立,从未如此的劳累,因此出现了怕苦怕累的现象。

  其次,一些学生的身体素质太差,缺乏必要的身体锻炼。有一天学校讲话,天气有些闷,并不是很热,学生在太阳下站了二十分钟左右,晕倒了两个(这件事得到了及时的处理)。没有一个强健的体魄,以后的学习和工作如何面对呢,如此弱的体质怎样面对竞争日趋激烈的社会呢?

  第三,一些学生的集体意识薄弱,时间观念淡薄。通过军训,这种状况得到了明显的改善。

  军训是广大新同学进入大学的第一门课,是加强相互之间沟通的平台,是培养同学们相互协作增强集体荣誉感的有效途径。高一年级军训应该说基本上达到了预期的目标。我们将本着教育学生、服务学生的原则,一如既往地投入今后的工作中去;我们会针对军训中凸现出的一些问题努力工作,争取把高一年级的各项工作开展得有声有色,卓有成效。