小学教师半年工作总结（精选2篇）

小学教师半年工作总结 篇1

　　时光稍纵即逝，静下心来盘点上半年以来的工作。

　　一、教师理念提升工程

　　为了让老师们改变观念，学校提前开学三天，对老师们进行高效课堂模式的讲座，让老师们对新形势下的课堂教学有一个认识，在暑假之后，我想让就各个学科的研究课题，通过听专家视频讲座和学校教师讲座对教师进行思想的洗礼。让老师人人学新课程标准，让老师们阅读课程标准解读。布置假期读书，学期初开展读书交流，让老师们养成读书的习惯。建立学校博客群，让老师们利用博客群定期上传教师的备课，复习资料，课件资料，还有教学博客。

　　二、师生行为规范工程

　　1、教师一周常规安排：周一，召开例会，周二，教师技能培训，周三，语文、数学组上课教研，周四，英语和小科课堂教研。周五是教师读书沙龙和教师文体活动。

　　2、学生一周常规安排。周一，开班会，组织升旗仪式。周二，全校统一开展语文阅读课。周三开展全校作文课。周四开展学校社团活动。周五，组织学生开展班级综合实践活动。

　　3、开展月度和年度评选最美儿童和最美教师活动。

　　三、教师素养提升工程。

　　1、将三字一话训练落实到日常教学工作中，开展相应的培训。

　　2、开展微视频、课件制作以及电子白板的使用培训。

　　3、全员参与教师课堂教学研讨课。

　　4、组织教师基本功比赛，评出优秀教师。

　　5、青年教师俱乐部成立并开展各种培训。

　　6、开展教师青蓝工程。

　　四、学生素养提升工程。

　　1、班级自主管理研究，开展班级卫生区承包活动。

　　2、红领巾广播站提升优秀学生的主持能力。

　　3、成立舞蹈，花样篮球，剪纸，国画，军乐队、合唱队等多种社团活动。

　　4、开展开学典礼话梦想，清明时节“缅怀革命先烈”诗歌朗诵比赛和网上祭英烈看影片听革命先烈故事等系列活动、与东风东路小学手拉手联谊活动，母亲节感恩母亲系列活动，五一劳动节生活技能展示活动，新队员入队仪式、六一文艺汇演，端午时节话屈原，毕业典礼知感恩等活动。

　　5、开展文明小天使，读书小博士、书法小能手、计算小能手的评选，以赛促学。

　　五、学校形象提升工程

　　本学期继续加大学校宣传力度，拓宽宣传渠道，共发送报道30多篇其中多篇报道被德州新闻网，德州大众网及德州日报所采用。我校组织的“德州东风东路小学与我校的六一手拉手联谊活动”在山东省教育频道及德州频道播放。“段庄小学别样话端午”这一庆端午活动及我校多彩的社团活动也在德州频道播出。我校大力利用宣传媒体，积极宣传学校组织的各项活动，让社会了解学校，支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果，提升学校的知名度和影响力。

　　六、校园环境优化工程。

　　1、种植法桐、冬青、龙爪槐、雏菊、喇叭花、串红、月季、菊花、吊兰等美化校园。购买绿植进行教室办公室的美化。

　　2、真正实现班班多媒体，人人一台电脑。

　　盘点完上半年的'工作，收获很多，遗憾也很多。总记得自己对开学初的计划何等的满意，可是当学期结束的时候，总感觉所有的工作做得是那么不扎实。近日，李局长说，当你除了学生成绩，你跟别人没有可谈的内容的时候，那么这样的学校就算是失败的学校。这句话此时还萦绕在我的耳畔。我想我们的学校是到了学校改革的时候了。于是我产生以下这样的想法。

　　一、教师素质的提高，作为学校的重中之重进行对待。

　　（一）高效课堂教学技能和课堂管理能力的培训和研讨。

　　（二）实施走班制校本课程，老师人人参与，让老师们编写自己的校本教材。

　　（三）每个学科有自己的研究课题。

　　1、语文老师阅读与作文信息化教学研究。

　　2、数学老师，学生计算正确率研究，以及学生数学日记的研究。

　　3、体育老师，花样篮球教学的研究，撰写校本课程。

　　4、非专业写字和美术、音乐老师，利用网络微视频进行教学的研究。

　　5、科学、社会老师重点内容进行微视频教学的研究。

　　6、英语老师要加强学生的书写和口语训练研究。

　　（四）为每位老师订阅一份杂志供老师读书，建立博客群，让老师们人人撰写教学博客，让老师们走上一条读书和写作的道路。

　　（五）定期开展，教师信息技术实际操作培训，微视频制作，电子白板的使用，班级管理培训等等。

　　（六）为老师们的三字一话设立课程，加强教师基本素养的提高。

　　二、将学生习惯养成教育作为日常工作的重点。

　　（一）出台段庄小学习惯规范要求，内容涵盖学生的校内外行为习惯。

　　（二）制作七彩阳光卡，评选七彩阳光少年。评选月度阳光少年和年度阳光年。佩戴绶带和颁发奖杯。

　　（三）针对不同学科和不同方面，学生开展争星活动。

　　（四）班级自主管理研究。班级卫生区划分认领，每天固定时间对学生进行检查。

　　（五）班主任要上好班会，让每一节开展不同的主题。

　　三、校园文化建设

　　（一）班级人人有自己的班级口号，班级划分好自己的小组，有自己小组的组名，有最优小组的评选，加强学生团结协作的能力的培养。

　　（二）每个班级有自己的班名，重新规划，张贴在班级的外面。

　　（三）继续开展好班级的绿化，美化工作。

　　四、开展好重大节日

　　读书节和狂欢节的开展要提前部署。要有计划，有安排，有总结。

　　五、开展好教师的文体活动

　　（一）给每位老师购置一个篮球，让老师们参与进学校的体育特色之中来。

　　（二）开展好教师节学生感恩活动，以及教师的庆祝活动。

　　六、其他工作

　　（一）继续加强学校的宣传工作。让学校的工作多出亮点，利用上半年的时间，通过多种途径把学校宣传出去。

　　（二）继续修订教师考核制度，让考核制度更有利于学校工作的开展。

　　（三）让班级多媒体全部通上网络，让老师们充分利用多媒体进行教学。

小学教师半年工作总结 篇2

　　在学生一声声“老师您好！”、“老师休息！”中，这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。

　　本学期我担任三（5）班、三（6）班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。

　　一、从常规课到教研课，一步一个脚印

　　好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位数学老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位数学同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能“吃”得好、“吃”得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。

　　二、从学校大讲堂到省市数学课比赛，我成长着

　　一直听闻大讲堂是砂子塘小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，梅芳老师、彭君老师、谢兰荪老师、余佳老师等优秀的砂小精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的.一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省数学教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。

　　三、从作业到课后辅导，关注每一位学生

　　每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实数学好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队！

　　四、我的副班主任工作

　　这学期我还担任三（5）班的副班主任，因此对三（5）班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三（5）班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任江老师，将班级带得更好！

　　我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自己。