小二班下学期总结
小二班下学期总结(精选2篇)
小二班下学期总结 篇1
忙忙碌碌的一学期又即将过去,细细品味这五个月,我们为了每个孩子都有进步,竭尽了自己最大的努力,倾注了最高的热情,踏实、勤奋的工作着,使得这一年里我们班的每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。为了更好的提高保教质量,现对本学期班级工作总结如下:
一、班级概况
本班共有27名幼儿,通过一学期的培养,幼儿在自理能力方面,都已学会了自己穿脱衣服,自己穿脱鞋子,都能自己独立进餐,并做到不挑食,进餐速度也明显加快。学习方面,大部分孩子已经学会了倾听,课上能积极举手发言,也乐意在集体面前表演。做人方面,通过谈话、小故事、语言游戏等活动,培养了幼儿团结友爱,诚实勇敢,不怕困难、乐于助人等良好的品质。
二、保育方面
1、每天除了正常做好班级的打扫,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中,日常生活中还注意观察幼儿脸色及表情及时了解他的要求,发现有异常幼儿立即打电话通知家长。在幼儿喝水方面,家长也比较关注,我们开展了“每天八杯水”、进行生活指导“白开水真好喝”等活动,保证幼儿每天足够的水量。
2、坚持每周通过“周周小明星”评比的方式,如“我不挑食”“我会安静听”“我会翻叠衣裤”“我会自己睡”等,培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3、除此之外,我们还通过生活指导教给孩子生活的常识,如“不做漏嘴巴”教会孩子怎样吃得干净不掉饭粒,“轻轻说话”“保护自己的耳朵、鼻子”教会了幼儿怎样保护自己的五官,“火辣辣的太阳”让幼儿明白了防晒的知识,“坐公共汽车”“乘坐电梯”教会了幼儿在日常生活中怎样保护自己。
4、另外,这学期,我们通过散步、体育游戏、户外活动等形式,设计开展了“小小送奶员”“小猪快跑”“烤香肠”“小乌龟散步”等生动有趣的游戏,教会了幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培养了幼儿的意志品质。幼儿的体质提高了,较上学期生病率降低了,满员的情况多了。在上次全园组织的广播操比赛中,我们班还获得了一等奖。
三、教育方面
1、这学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。在教育教学活动中,我们班针对班级幼儿的情况,在教学活动和日常活动中进行安全教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。并根据班内幼儿的情况,开展了一系列的主题活动。如:针对现在的幼儿都是独生子女,在家都是娇生惯养,要什么有什么的情况,开展了“我来做蛋宝宝的爸爸妈妈”的活动,让幼儿亲自来做易碎的蛋宝宝的爸爸妈妈。在宁愿放弃自己的活动时间也要细心的呵护蛋宝宝时;在因为不当心让蛋宝宝受伤而痛哭时,幼儿明白了做爸爸妈妈的艰辛,也体会到了爸爸妈妈对他的爱。爸爸妈妈爱我们,我们也要爱爸爸妈妈。有了这个铺垫,我们接下来又推出“在家也做乖宝宝”的主题活动,让幼儿在家和在园一个样,都要争做乖孩子。通过这两个活动,幼儿的情绪得到很好的升华,一下子变得懂事了很多,得到了家长的一致好评。
2、另外,我们还结合季节、节日开展了“妈妈的节日”“春天”“春游”“春天的小动物”“夏天”“各种各样的职业”“亲亲热热一家人”“快乐儿童节”等等许多丰富多彩的主题活动,在这一系列的活动中我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
3、英语渗透方面,为了使幼儿在英语方面有所提高,除了每天的E2的英语教学外,还在日常生活中加强幼儿的英语口语的训练,利用一些空余的时间不断地对幼儿进行复习,并及时与家长沟通,还在每周学习内容上把本周学习的英语内容及时反馈给家长,以便在周末时让家长有目的的对幼儿进行指导,这样经过一段时间后,班上的英语水平有了明显的提高。
四、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师间的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我们把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系册,家校通,班级主页,半日开放活动,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况,发现问题及时与家长沟通。在家园联系本中,把家长们最关心的问题及时解答,做到家园共育。
小二班下学期总结 篇2
时光飞逝,转眼间,一学期的教育教学工作就要结束了。本学期,我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步,这一切,与我班家长的密切配合是分不开的。现将本学期家长工作情况总结一下。
我们利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长交流、沟通,和家长了解幼儿在家的一些情况,向家长反映幼儿在园的一些情况,以便家长更好的了解到幼儿的最近动向。
我们还召开了三次家长会,向家长宣传幼儿园教育计划,争取家长对幼儿园教育教学改革的支持和指导,听取家长的意见。向家长介绍我班的学期工作计划及园内要求,使家庭教育与幼儿园教育同步进行,使我们的教育更能落到实处。例如:上学期,我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙,这学期我们召开家长会时便向家长们强调让幼儿学习自己穿、脱外衣、外裤。在家长们的支持理解下,加上天气暖和了,凡是等待老师不动手自己去做的幼儿,我们不再帮他们,站在一旁用语言提示看着他们自己去做,就这样以前几个从不肯动手的幼儿,现在不会再等待老师了,到学期结束,我班大部分幼儿已经能够自己穿、脱衣服、裤子了。
本学期,我班幼儿参加了园“体育素质达标展示会”,表演了精彩的韵律操和拍球。要知道,开学初,我班幼儿根本不会拍球,于是,在学期初的家长会中我们对家长做了要求,希望家长能配合好我们的工作,按时送孩子来园,督促孩子在家练习拍皮球。家长是支持我们的工作的,倪一明小朋友的奶奶晚上六七点钟还带孩子在“吉和广场”练拍球,范芷汀的妈妈一回家就带女儿在楼下拍球。在家长们和我们教师通力配合下,我班幼儿的表演博得了领导们和全园家长们的一致好评。
此外,我们还利用每月的《家长园地》向家长介绍家长工作的重心和内容,以获得家长们更多的配合。
一年已经过去了,我们还要和家长们相处两年。我相信,在我们的相互理解、相互支持下,我班的家长工作会越做越好,我们也会和家长成为朋友。
