幼儿园12月工作总结范文
幼儿园12月工作总结范文(精选17篇)
幼儿园12月工作总结范文 篇1
紧张的9月已经过去了,班里的孩子大都是从托班升到小班的,相互之间也都十分的熟悉!
来到幼儿园也能够清楚的知道每一个环节应该做什么。何洋,嘟嘟,小凯,琪琪,浩东,因为短暂的暑假休息,有一段时间没有来幼儿园,前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触,但是很快就消除了陌生感,高高兴兴的来了。
峰峰小朋友是新入园的,对幼儿园的生活还是比较陌生,刚来的时候不跟老师说话,也不跟小朋友玩儿,总是一个人静静的坐着。我和刘老师常常拉着他来到小朋友们的身边,引导他一起做游戏。第三个星期,楷峰就完全适应了幼儿园的生活,来到幼儿园能主动跟老师打招呼,也能跟小朋友在一起做游戏,现在我们常常能够看到他欢乐的笑脸。
溪溪来到幼儿园,不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了,不再一着急就哭了,看来对溪溪采取的很多引导还是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通过故事对她进行教育,平时进行活动时,会时刻关注溪溪,发现问题及时提醒,长此以往,她也逐渐养成了良好的行为习惯。
晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活,但是安静上课的习惯还没有养成,每次上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上,经过一个月的提醒和鼓励,现在一到了上课的时间,晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通话有了很大的进步,也很爱交流,很喜欢跟小朋友一起工作了。
在10月里,我们要着重培养宝宝各个环节的常规习惯,洗手,吃饭,散步,穿脱衣裤,入睡,上课等。
上课时多让楷峰,嘟嘟,晨阳等小朋友回答问题,让他们更大胆的说话,游戏;多进行一些动手活动,我相信过不了多久,幼儿的双手配合能力就会提高的!
今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:
一、新老儿童很快适应幼儿园的生活
开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。
三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展
幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。不怕做不到就怕想不到。老师们虚心学习,不懂就问。
四、卫生保健安全方面
1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。
2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
五、把安全工作放在首位
1)开展安全排查工作:
本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。
2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。
3)进一步规范各项规章制度
继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。
六、家长工作方面
1.开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。
2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。
3.召开家长会,从幼儿园一日活动安排与常规家长配合幼儿园教育应注意的问题家长做好幼儿安全工作的要求等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。
现对班级九月份的主要工作作如下小结:
1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了我上幼儿园语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持双晨检,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止, 我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的`干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住安全在我心中这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作;针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。6 存在不足1.幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。
6、午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
九月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望十月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。
幼儿园12月工作总结范文 篇2
岁月如流,在不知不觉中自XX年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来,我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔(孩子)以及非常优秀的5位小班段成员,如何才能完成工作呢?下面我就简单地将自己的工作总结如下:
一、不断学习,提高自身素质
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。
除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。201x年10月31日,前往温州参加了:教学的智慧、名师的风采 (幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。201x年12月 25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。
此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新《纲要》理论知识,《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。
二、教育教学情况
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:
1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。
平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出要求时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的鼓励下,我们班小朋友的自信信心和语言表达能力有了明显的提高。
四、组织各种活动,丰富多彩
本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角:“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着,收获很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔,思而不学则殆”教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索。
本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课,还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整,且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展,赢得家长们的一致好评。
为了锻炼小班孩子的语言发展能力;为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己;也为了增强小班孩子的自信;我们小班段特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。这是一次很好的展示孩子们成果的机会。但是,我们班家长居奶奶级的较多,他们不认识字,在家不会教。因此,我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材,教他们如何念儿歌、做动作、说准普通话等。经过一段时间的努力,12月19日那天孩子们登台亮相,我们班15位小朋友前去参加段里的儿歌朗诵比赛,获得了很好的成绩。
幼儿园12月工作总结范文 篇3
为了做好我们班的家庭工作,让家庭教育更加和谐,根据幼儿园的要求,我们在3月5日下午召开了本学期第一次家长会。家长很高兴举办这个会议,参与率高,效果好。
这次家长会主要体现在两个主要特点上:
一、家长会上我和父母交流的内容包括安全工作,培养孩子的独立性,这学期教学内容的重点和难点。
二、父母包含在我们交流的每一个方面。
工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园12月工作总结范文 篇4
12月,一年的最后一个月。12月,积蓄了一年的工作经历幼儿园月工作总结5篇范文幼儿园月工作总结5篇范文。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对12月工作总结如下:
一、常规方面
幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。
二、环境创设方面
12月份,我们的活动主题为冬天来了。在墙面中,老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天,感受冬天。
三、户外活动方面
本月,音乐天气很冷
四、家长工作方面
国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率非常低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,后来在老师的表扬与鼓励下,班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛~~
五、大活动
12月8日,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也积极与老师互动,积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可!
12月23日,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林……亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开始幼儿园月工作总结5篇范文工作总结。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕
开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,非常满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。
幼儿园12月工作总结范文 篇5
五月份是我们教育教学工作比较重点抓的一个月,大家忙忙碌碌,有辛苦、也有甘甜,有成功、更有收获。回顾工作、总结如下:
一、做好结对帮带工作。
我们浏家港幼儿园与民工子弟学校新港小学幼儿园是“结对帮带”单位。两所幼儿园之前已经开展过多次不同形式的“结对帮带”活动。
20xx年x月x日上午,“浏园”的王丽菊园长协同两名副园长闵妍、陈英芳再次来到了新港幼儿园,进行新一轮的“结对帮带”活动。本次活动得到了“新园”的行政刘桂彬及各位教师的热情接待和支持。本次活动分为三个部分:首先是两所幼儿园的行政进行沟通交流,我们先向新港幼儿园的领导交待本次活动的目的和内容:接着我们幼儿园的陈英芳副园长进入中班进行社会活动《大灰狼开心了》的送教展示活动,新港幼儿园的部分老师参与了观摩,活动后我们新港幼儿园的老师们传授了教学经验;最后双方的老师们修改制定出了半日活动方案。
此次“结对帮带”活动体现了我们幼儿园对民工子弟幼儿园的热切关注,在帮助新港幼儿园教育教学工作取得进步的同时,对于本园的建设也产生了一定的启发,真正做到了教学相长,互惠共建。
本学期开学时,我们和老闸幼儿园结对成为艺术学科组。20xx年5月10日,我们浏家港、老闸两所姐妹园的领导、骨干教师、青年教师们聚在一起,借助幼教中心“艺术学科组”这个平台,共同观摩、研讨由浏家港幼儿园负责展示的三个艺术活动,小班的音乐游戏《猫捉老鼠》、大班的音乐活动《大狮子》和舞蹈《化蝶飞》。展示活动后的研讨中大家集思广益,在肯定这三个活动亮点的同时,两所幼儿园的教师们结合自己园的特点、优势,也提出了各自的意见和建议,开拓思路的同时,也给了大家一种新的思考。
这样的学科组结对活动,在能够更加充分的利用同一幼教中心内的人力、物力资源的同时,也使得活动的质和量都得到提升。相信姐妹园的携手,一定会带动着两所幼儿园的教师们更快更好的成长
二、开展学“吴健雄精神”
吴健雄博士勇攀世界科学高峰,并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业,给我们留下了取之不尽的精神财富。她的精神是值得我们学习,根据学校要求我们各组老师利用放学后时间聚在一起上网查询吴健雄一生的和成长足迹和伟大事迹,学习她终生不渝的爱国精神,勇于探索的创新精神,实事求是的科学精神和谦虚俭朴的律己精神!此外,我们还组织教师进行了学吴健雄、写心得的活动,广大教师积极响应,基本上都能如期完成。
三、积极开展园本研修活动
德国著名教育家第斯多惠说过:“一个人一贫如洗,对别人决不能慷慨解囊。凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,同样也不能发展、培养、教育别人。教师只有先受教育,才能在一定程度上教育别人。”这是对园本研修最为生动的诠释。
提问是我们日常教学中最常见的一种策略,也是完成教学任务的重要手段,科学的提问设计能促进幼儿思维和创造力的发展,然而如何进行问题的设计是老师们一直困惑的,针对这个情况,5月3日中午,我们小班组全体成员及两位园长聚集会议室开展如何进行问题的设计的园本研修活动,首先,每位老师提出了一些在平时教学活动中设计问题的困惑,然后大家从各个方面进行讨论,其次,针对一个活动片段,例举了一些问题,大家一起分析讨论哪些是有效的提问,对于不适合的问题,每位老师也发表了各自的观点,力求把问题改得更适合,更有效。老师提问技能的提高是一个循序渐进的过程,只要在日常教学中不断地对自己的教育行为和教育观念进行反思、分析,相信老师们的提问技能会不断地进步和完善。
前不久中心前来调研,发现本园的“周计划”存在很多问题。之前的调研情况反馈会议上已经列举了一些易于修改的细节之处,各班已经开始作调整了。为了更加科学合理,更加顺利地开展好教育教学工作,20xx年5月7日,浮桥幼教中心浏家港幼儿园的副园长闵妍、陈英芳组织全体班主任开展了一次班主任论坛活动,就本园“周计划”中存在的比较根本性的一些问题进行探讨和整改。
首先,根据调研情况反馈及行政思考,提出了以下问题:
1.中大班课程数不够(下学期各少一个集体活动)。
2.角色游戏时间不够统一,有的在上午,有的在下午。
3.除角色游戏以外,上午的游戏时间中还能设定哪些内容。
4.当下午只剩“区域活动”和户外活动时,如何调整备课。
5.户外活动时间的充实如何体现在作息时间表中。
班主任们针对上述问题一一进行了热烈地探讨,最后作了如下调整:
1.根据课程设置参数,中大班各新增一个体育集体教学活动。
2.角色游戏全部挪到上午。
3.上午集体教学活动后保证充足的游戏时间。
4.下午的区域活动表格进行调整。
5.修改调整作息时间表及广播音乐,下周起实施。
“周计划”没有绝对,关键是根据本园的实际情况及存在问题进行不断的整改和完善。相信此次班主任论坛一定能够使日常教育教学活动开展地更有效,促进幼儿的园本研修是提升幼儿园教育能力,提升教师专业素质,改变教师职业生活的必由之路、幸福之路。
在观摩了大班、中班的园本研修后,我们觉得,我们幼儿园在园本研修上存在着许多问题,为改变我园园本研修模式较单一,教师参与不够积极主动的情况,我们在20xx年5月16日中午12:30,组织全体教师一同观看张家港后塍幼儿园的一个园本研修活动的录像。希望通过此次学习,能改善教师们对于“园本研修”的态度,解开教师的困惑,使每一位教师都能勤于思考,乐于实践,勇于探索教育真谛,探索更丰富的园本研修模式。
四、积极开展青荷杯的评优活动
幼儿园12月工作总结范文 篇6
阳光明媚,春回大地。我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下:
一、班级情况分析
本班现总人数xx人,男生xx人,女生xx人,出率是x%。原本有x人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,小朋友在xx期间受伤,在家养病,需等康复后回园。
我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析
自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,。
智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。
语言发展:能听懂故事的情节:
部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动:
1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。
4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。
三、活动组织
本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。
四、环境布置
老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。
五、卫生保健工作
1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;
2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。
3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。
4、执行消毒制度,达到卫生标准;
六、家长工作
1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。
2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。
3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。
七、六月份工作重点
1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。
2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。
3、加强预防春季传染病工作。
4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。
5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。
五月,我们收获了许多的爱和希望,我们将延续这份美丽的心情,度过这学期,也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!
幼儿园12月工作总结范文 篇7
对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日来进行教育。
现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
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XX年上学期的工作计划已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助和支持,感谢领导班子之间的默契配合,精诚团结,同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!
回想本学度的教学工作,虽然取得不少收获,但也存在着许多的不足,现将本学期的各项教学工作总结如下:
一、加强师资培训,提高教师的素质。
(1) 本园8月份由张园长给全园教师及保育员进行了保教知识培训,加强了教师的思想政治教育和职业道德教育,每星期二、三给全园教师开会,加强教师技能技巧训练,提高教师业务能力。
(2)本学期我园10月份:指派教师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份:指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对教师的业务培训,提高了幼儿园教育、教学工作。
(3)为改进我园环境创设和教育教学的提高,米易县幼儿园派骨干教师到我园进行现场指导。
二、教学常规方面。
(1) 依据《纲要》中各五大领域的教学目标,各班设定了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,围绕主题设定了教育目标,进行了各种活动。
(2) 为上好领域中各主题活动,我们采取集体备课的方式,组织教师研究教材,科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。
(3) 我园建立了科学的一日活动常规,从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了具体明确的要求,教师们认真、负责对待每个环节。
(4) 建立了家园联系栏,家长委员会,定期召开会议,为了提高教园地的质量,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了及时更换。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
(1) 为了加强老师对幼儿的真实了解,每个老师根据孩子一日活动情况及是否完成每节活动目标,要求每月写二篇教学随笔。
(2) 我园实行集体备课,每个年龄组老师集体在一起备课,鼓励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方互相探索,相互指导,改变教学策略,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提高。
(3) 为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高。
(4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能,还开设了特色课程《分级阅读》和《托福英语》。
(5) 9月份,我园各班开展了“欢迎新朋友”主题活动,各班老师都积极准备,通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份,开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国,爱家乡主题活动。11月份,开展了“低碳生活,绿色环保”亲子手工活动,各班老师们都精心准备,号召家长、孩子齐心协力,共同参加,顺利开展活动。12月份,开展了大型冬季运动会,在家长的积极配合下,在老师精心计划、编排下,在孩子的坚持刻苦训练下,各班都展示出了精彩的团体操,取的了很好的成绩,让我们的运动会取得圆满成功。
1月份,开展了,“庆元旦,贺新春”主题活动,各班级老师都积极准备材料,指导孩子们做关于新年的绘画、
手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。
四、成功开展了特色兴趣班,让幼儿在活动中提高各种能力,我园设有舞蹈班2个,美术班2个,通过几位特长班老师的辛勤付出,在多数家长的支持配合下,孩子们通过特色课学到了专长,得到了家长的一致好评。兴趣班计划在“1月18日向全园老师、家长、小朋友做汇报演出。”
五、为了加强幼儿园与家长的联系,做到家园共育,本学期采取定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表,面对面交流等形式,通过这些交流,使我们的教育得到了家长的认可。
总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取的了可喜成绩。但还有不足之处,我们一定在今后的工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在今后的工作中取得更大的进步。
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时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我明白我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。。现将本学期工作总结如下:
一、班级概况
我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培养
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不一样。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入群众生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一齐洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不一样的音乐,明白此刻就应做什么。
三、教育教学工作
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依靠于它的实施状况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是十分重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中简单愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的用心性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、用心性,让幼儿在简单愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、安全德育工作
安全工作一向以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一向都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的潜力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不留意就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。透过户外活动选取器械,让幼儿加强合作意识。透过音乐活动让幼儿明白,团结力量大。透过一日活动中的各个环节,让幼儿明白不能够说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说多谢,不留意碰倒别人要说对不起,回家要说再见。
五、在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识,受到家长的好评。同时,每一天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。应对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每一天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活状况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动用心地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。
五、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们十分重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长带给各周教育教学资料、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的状况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,用心配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿必须会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自我的事情自我做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正```````作为教师的我们,心里有说不出的高兴。本学期中,我们一向按照师德标准严格要求自我。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。
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紧张的9月已经过去了,班里的孩子大都是从托班升到小班的,相互之间也都十分的熟悉!
来到幼儿园也能够清楚的知道每一个环节应该做什么。何洋,嘟嘟,小凯,琪琪,浩东,因为短暂的暑假休息,有一段时间没有来幼儿园,前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触,但是很快就消除了陌生感,高高兴兴的来了。
峰峰小朋友是新入园的,对幼儿园的生活还是比较陌生,刚来的时候不跟老师说话,也不跟小朋友玩儿,总是一个人静静的坐着。我和刘老师常常拉着他来到小朋友们的身边,引导他一起做游戏。第三个星期,楷峰就完全适应了幼儿园的生活,来到幼儿园能主动跟老师打招呼,也能跟小朋友在一起做游戏,现在我们常常能够看到他欢乐的笑脸。
溪溪来到幼儿园,不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了,不再一着急就哭了,看来对溪溪采取的很多引导还是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通过故事对她进行教育,平时进行活动时,会时刻关注溪溪,发现问题及时提醒,长此以往,她也逐渐养成了良好的行为习惯。
晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活,但是安静上课的习惯还没有养成,每次上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上,经过一个月的提醒和鼓励,现在一到了上课的时间,晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通话有了很大的进步,也很爱交流,很喜欢跟小朋友一起“工作”了。
在10月里,我们要着重培养宝宝各个环节的常规习惯,洗手,吃饭,散步,穿脱衣裤,入睡,上课等。
上课时多让楷峰,嘟嘟,晨阳等小朋友回答问题,让他们更大胆的说话,游戏;多进行一些动手活动,我相信过不了多久,幼儿的双手配合能力就会提高的!
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看着这群活泼可爱的小天使们,一天天的长大,一天天的变化,心中有种说不出的喜悦。
一、班级情况分析:
每个幼儿园的教育方法都有很大的区别,更不用说北方和南方的区别了。由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在对幼儿教育方面还不太了解,也顾及不到幼儿教育的重要,他们一味的想法就是让孩子认识更多的字、能够比别人学到更多的知识、写更多的字。其实以我多年的经验,并不支持这种教学。而我更注重行为习惯的培养。但由于我是9月中旬才来,没有和家长有更多的交流,更没有给他们开家长会,所以在实行方面还有点困难。可是,为了孩子着想,我还是用了我自己的方法来教育孩子。
刚开始来到中班,有那么一点担心。因为不知道该用什么方法带好孩子。不过当我看到孩子们的时候,我就放下了许多,毕竟带了2年半的班,所以带起来还比较顺手。而孩子们看到我的时候,也很快就接纳了我。也许是对于刚来的老师不太熟悉,又有一点好奇,所以不管是上课还是做什么都很配合我。只是有几个淘气的男孩子有点闹。可能是因为我在他们心中还没有威信。但过了一周左右,我已经带得很顺手了。孩子们也习惯了我的教育方式。
音乐对孩子来说应该是很敏感的,可是我在孩子们身上还看不到。例如平时我和小朋友拍手的时候,就体现不出一点节奏。所以我就想了一个办法,就是上座位、排队、坐好、收书……全部都用琴声代替。一周之后孩子们明显有了变化,只要听到相应的琴声,就知道要干什么了。2周之后,唱歌时就会用手打节奏了,也更喜欢唱歌了。看到这个结果,我非常的开心。
二、安全、卫生工作:
虽然这边幼儿园没有很多的要求,但作为一名有责任感的幼儿教师,我必须做到为孩子的安全、健康着想,由于保育老师要跟随班车,所以有一些卫生方面的工作,我也要做到,比如在消毒方面,只要孩子会摸到的地方,我都会注意到,所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也一直保持通风,但由于风大,所以在孩子们午睡的时候会关上,起床之后再打开。为了增强幼儿体质,在日常生活中,我们每天进行一定量的运动。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯,并抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。在日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。
三、各项常规教育:
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。
2、卫生常规 每天晨检时注意幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄筷子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。
4、上课常规
要求幼儿听到琴声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。
6、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不踩椅子,不乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
四、家长沟通工作:
由于是开学之后才来幼儿园,刚开始和家长还不是很熟悉,对孩子也不够了解,所以头一个星期和家长沟通得不是很多。但是一周之后,我对孩子们都有了一些了解,便与家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。虽然还没有取得所有家长的完全信任,但我相信在我今后的努力中,一定会让家长对自己更加认可!
五、不足和加强方面:
1、在幼儿的习惯方面,还得继续加强,因为习惯要慢慢养成,所以我们将按照上述要求一步步努力。
2、在与家长沟通方面,我应该更主动、积极地向家长反映孩子的情况,并多与家长交流育儿经验。
3、在教学方面,应该多学习经验,让孩子接受更好的教育。
4、可能平时和幼儿说话比较随意,所以关于幼儿的情感教育比较缺乏,以后应该多关注每个幼儿的心灵,多给他们鼓励,善于发现他们的优点。耐心对待每一个孩子。
幼儿园12月工作总结范文 篇12
今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:
一、新老儿童很快适应幼儿园的生活
开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。
三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展
幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。
四、卫生保健安全方面
1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。
2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
五、把安全工作放在首位
1)开展安全排查工作:
本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。
2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。
3)进一步规范各项规章制度
继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。
六、家长工作方面
1.开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。
2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。
3.召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。
幼儿园12月工作总结范文 篇13
本月我们环抱两个主题开展一系列富厚多彩的教授教化运动。在“有趣的昆虫”运动中,选择了生活中容易得到的资源—蚂蚁,通过察观,实验了解蚂蚁家族的知识,体验小蚂蚁连合互助的愉快,进一步了解蚂蚁的生活习性,充分掘客孩子的喜好。“我爱夏天”幼儿知道夏天的的季候特征并且了解很多避暑的法子。
情况方面我们结合六一儿童节与幼儿配合部署彩带,气球装扮教师,充分渲染节日的氛围。结合主题让幼儿收集了各类昆虫图片,还应用多种资料制作扇子,美化主题墙。对幼儿展开“六一”国际儿童节运动,在“六一”的当天,组织孩子看观六一节目表演。
依据气温特点,做好保育方面的工作,天气闷热,给孩子换上毛毯和席子。提醒孩子多喝白开水,使孩子获得水分的弥补和体力的规复,包管幼儿的身体健康。
老例方面由于天气原因,孩子情绪对照兴奋,先生尽量组织一些宁静的运动,比如益智类游戏、着手类游戏,使得幼儿心静自然凉。
平安工作方面,夏天到了,发明孩子的运动量增大,衣服又穿少了,孩子之间喜欢玩打闹的游戏,容易跌倒,跌倒后就容易受伤。因此,建议幼儿玩一些运动量不大的游戏,尽可能反面同伴打闹,安定孩子的情绪,将平安顿在首位,避免危险的事情发生。
本月学期工作已经到尾声,给孩子指导暑假生活和平安教导,同时激发即将要上买办的自豪感。
幼儿园12月工作总结范文 篇14
为了提高我园教师教学水平,九月份我们全体教师开展了每周一节示范课的互讲互听、互学习活动。在连续两周的听课活动后,我认为我园大多教师的课堂组织能力及活动设计、活动安排能力都有所提高。
教师们都会因为教学组织能力的欠缺而烦恼,但是教学能力不是一蹴而就的,因为这些能力更多靠经验的积累,阅历的丰富和智慧的积淀而形成的,把每次听课都当成积累学习的好机会,自己多学多练,反思、小结活动中的优势。我相信只有态度诚恳的教师,成长的才会很快。
在本月的听课活动中,王妮(小)、刘春、贾蕊、苟亚翠、赵婕五位老师进步最为显著。首先都能够在思想上重视,在付出行动、收获也就有了,教学工作的开展一定要根据幼儿的年龄特点来制定目标,目标分为三部分:1、态度情感价值目标2、幼儿能力的发展目标3、幼儿知识技能提高的目标;围绕目标再进行活动准备工作。准备工作也分为三部分:
1、教师教具的准备;
2、幼儿学具的准备;
3、生活中幼儿熟悉或有经验的物品等材料的准备。
最后就是活动组织与实施了。一般过程分为5个步骤:
1、预备活动。在预备活动环节可采用:听音乐走线、线上游戏、故事导入、情景表演、谈话活动开始。
2、集体活动能可采用教师集体讲解示范、教师讨论、小结、观
察记录、模仿操作等形式进行。
3、分组活动:可请幼儿芬两或三组,注重幼儿个体差异,运用各种联系巩固对知识的掌握与理解。
4、游戏活动:复习积累、活跃气氛、调动幼儿兴趣。
5、交流小结:对所掌握知识进行分享交流。
只有真正地去解读幼儿,以幼儿身心规律和学习特点的进行教学组织、找到适宜的教学方法,才能获得有益的教学效果,也才能真正促进幼儿的成长,我们的教学质量才能真正得到提高。
十月份教学小结
十月份我园进行了语言领域教学探讨活动,针对语言领域从题材分类共分五类(看图说话、早期阅读、谈话活动、听说游戏、讲述活动)在教学活动中存在的问题有:
1、 教师教学口语太多、语言组织存在问题;
2、 示范读诗歌时无韵味,记忆不深刻、理解不透彻。
优点:1、课前教具准备比较丰富,教具的作用是锦上添花;
2、活动的流程都能按程序进行。
面对问题,我们要去解决。首先上课时从托班起就有一个标准:(什么样是上课了、上课小朋友应该怎样做?老师应该怎样做?活动时间的把握:托班:15分钟,小班20分钟,中班25分钟,大班30分钟。)我一直想对老师说:面对孩子这么好的观众,对我们所到货的一切都表示肯定,从来不会讥笑你讲的好还是不好,你的语言组织是否恰当,你的动作是否优美,你的声音是否动听等等。这么好的支持者,我们更应该珍惜。
我个人认为,教师应多选择优雅、舒适的动作组织教学活动。在组织过程中,一定要围绕活动内容安排自己的言行,不要东想一个、西拿一个,让别人感到教师不知道自己该怎么做,还有就是安排孩子无论坐、还是站、或是动也都要舒适些。还有就是应多采用积极正面的引导方法引导孩子。例:__小朋友真棒,__小朋友坐的最端正,让小朋友向表现出色的小朋友学习,禁止用打击性的语言引导,例:谁没坐好我请他出去;谁说话我就不请他等……还有在活动中老师们太怕孩子乱了(动作乱了大声叫)这些都需要在平日
的培养中渗透给孩子正确的规范的统一的要求。一定多让孩子学会赞扬小朋友,让每个孩子在赞扬中更自信,让称赞对方成为一种习惯。无论小朋友间,还是老师间。
最后希望老师在教学活动中应多用些心思,孩子注意力不集中应怎样调动,孩子不感兴趣,怎样变个方法,孩子不配合怎样调整,做到能收能放。还有就是活动设计能使别人眼前一亮,相信只要你花些心思,做好准备,肯定会有不一样的收获,这种收获不仅仅是孩子有,你一定也会有,这些都是你成长的脚步留下的足迹。
教师工作中不拍不会,怕停止不前。
教师工作中怕自满,怕不会积累,怕不用心,怕不愿学习与更新。
语言教学中一定要交给孩子的:一、倾听的习惯;
二、朗读的能力;
一定要用的方法:听的训练:眼睛看、耳朵听、嘴巴不出声;说的练习:手指字,眼看字
自信是因为不担心,不担心是因为准备好了。
20_年秋季亲子运动会总结
我园于20_年10月27日与11月1日举行了小、中、大班年级组秋季亲子运动会,现对本次运动会做以下小结:
一、 取得成绩
1、家长支持率及参与率来看,家长十分支持并配合我们所开展的活动。由此,可看出家长对我园工作安排的理解、对孩子成长的重视;由此来看,我们全体教师更应认真对待我们的每项工作,力争做到孩子受益、家长满意。
2、游戏设计用心
各年级设计的游戏适合幼儿发展特点,给家长提供了参加亲子游戏的机会,并能够体验到游戏的乐趣,使幼儿与家长双方都得到了身心的锻炼。
3、 增强幼儿间的合作精神与班级荣誉观。
从运动员入场到幼儿竞赛活动,孩子们互相配合努力,完成任务,给班级参赛幼儿加油、呐喊,让活动更精彩。
4、 老师的能力得到展示
每次组织大型活动就要考研老师的组织能力,协调能力、表达能力、应变能力等等。互动的结果就证明了老师的综合表现,但只要用心的老师会因为这样一次又一次的锻炼成长起来,优秀起来。
二、 存在问题
1、活动安排应更细致,从场地考虑,道具的准备、人员的调配,应提前演练、熟悉。
2、人人负责,工作落实,班级人员分工明确无漏洞出现。
3、以大局为重,会从顾全大局出发来考虑,并处理突发性问题。
4、所设计的游戏一定要亲自尝试,及时处理所存在的问题,使活动效果更出色。
5、教师自身应以积极热情的态度来感染幼儿与家长。
6、所有安排的一切活动都应以发展孩子的身心健康作为前题。
通过这次运动会,我们在以后的工作中只能用心再用心,能够使孩子真正得到锻炼与提升;使家长每次参与完幼儿园组织的活动后都能有所收获,能够让家长看到孩子的成长与进步。让我们老师的能力得到肯定与展示。让孩子、家长、老师皆大欢喜。
幼儿园12月工作总结范文 篇15
多彩的五月就这样过去了,万物复苏,春天的季节,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在这一个月,我们结合春天的悄悄话,根据春天丰富的知识教育资源,开展了许多关于春天的主题活动,在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自我的感官透过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自我对春天的情绪、情感、感知和体验。另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮忙。
五月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子十分容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿适宜的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每一天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每一天的出勤率都比较高。天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。
另外,我们在本周,有许多幼儿还准备参加小青蛙大赛,都在这个月开始用功起来,大家都为了能得到好的名次而努力着。
我们本月的教学是以《汽车王国》为主,分为了《各种各样的车》和《汽车知多少》。汽车对孩子们有着极大的吸引力,在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。孩子们关注的出了车的外形,还有车的喇叭声。一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;如果救护车来了,便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了。
五月的告别换来六月的成长,我们会更好的开展六月的主题活动,让教师在活动体现教学价值看,让幼儿在活动中得到知识技能。
幼儿园月工作总结(十):
12月,一年的最后一个月。12月,积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对12月工作总结如下:
一、常规方面
幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自我自我穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一向鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原先盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈十分认可老师的此种方法。
二、环境创设方面
12月份,我们的活动主题为冬天来了。在墙面中,老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们透过自我动手操作来真正了解冬天,感受冬天。
三、户外活动方面
本月,音乐天气很冷
四、家长工作方面
国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率十分低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,之后在老师的表扬与鼓励下,班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。透过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛~~
五、大活动
12月8日,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也用心与老师互动,用心回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可!
12月23日,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林,亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习资料的汇报演出。早上8点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,十分满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一齐同乐了。家长带着小朋友一齐互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会必须会带给孩子们一份一生的、完美的回忆。
幼儿园12月工作总结范文 篇16
10月,我们度过了开心的十一长假,一晃10月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好了卫生保健工作,每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好了《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。
幼儿园12月工作总结范文 篇17
幼儿园七月份的工作已经接近尾声了,过完了上半年之后,时间越发的快了起来,简直不受人控制了。这八个月又飞快的闪逝,但如今再回想起过去来,也有了八些总结,所以在此我对这八月的工作进行了八些总结,希望也可以为将来八个阶段的工作揭开八个新的彩头。
一、教学上
幼儿教学最主要的是需要让孩子们培养八个好的行为习惯,思考习惯,很多时候,孩子们都是比较躁动不安的,很少会有时间停下来去思考。所以在这个学期带中班的过程中,我也采用了八些更新的方式,比如说培养孩子们的创造力,培养孩子们的自控力。在平时的教学中,我会组织八些小活动,让孩子们分散掉八些太过激烈的精力,然后再让他们安静的坐下来去听我的课堂,八开始这样的方式并没有起到很好的作用,但是时间长了之后我发现这也是八个不错的方法,至少很多学生都知道在上课的时候是要保持冷静的,也越来越少的孩子在课堂上吵闹打闹了。
二、生活上
这个阶段的孩子,很多关注是要放在他们的生活上的。首先就是八个安全问题,在学生们学习的时候,我要确保他们的安全,平时有些孩子喜欢打闹,喜欢抓女孩子的头发,惹得哇哇大哭。吵闹归吵闹,但如果出现了八些危险的事情的话,那将会是后悔莫及的。所以在平时的课间,我也会多去关注八些他们的动向,确保他们安全的校园生活。
三、目标上
我对于自己这份工作而言,是有很多目标的。当我成为八名幼师开始,我就非常坚定的在这份工作上保持着八份热情,这个月的工作我也为自己制定了八些目标,通过这段时间的努力,在最后这八刻,我许多的目标也已经达成了,并且有了八些还算不错的回馈。所以对于这八点而言,我也是非常满意的。此外,我也积极的和各位家长进行了联系和沟通,向家长们即使的反馈了八些孩子们的情况,也得到了家长们的满意和赞同。
这个月的工作虽然是结束了,但是对于下个阶段而言,我想我应该要有八个更加充分的准备。今年已经很艰难了,希望下半年的工作可以顺顺利利的,我也会用八个更好的状态去面对八切,去在未来的道路上继续努力打拼,去闯出八片更新的天地。
