2026年上半年科普的工作总结（精选2篇）

2026年上半年科普的工作总结 篇1

　　按照湖北省科协和xx市科协的统一部署，为进一步宣传落实《科普法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，9月xx日-9月20日，xx市科协紧紧围绕"保护生态环境，建设美丽"科普日主题，充分发挥科普工作主要社会力量作用，立足实际，周密安排，广泛组织动员广大科技工作者、科普工作者和社会力量，在全市范围开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的群众性科普宣传活动。

　　一、领导重视，周密部署，确保活动扎实有效开展

　　市科协高度重视科普日宣传工作，成立了以科协主席叶应东同志为组长，支部书记刘定杰、副主席高波为副组长，各部、室、馆负责同志为成员的科普日活动领导小组，牵头主动联系市教育局、环保局，共同协商，制订了详细的`活动方案。

　　二、围绕主题，突出特色，科普日活动丰富多彩

　　全国科普日期间，市科协联合相关部门，紧密围绕"保护生态环境，建设美丽"主题，开展了富有特色的一系列科普宣传活动。

　　1、举办了xx市20__全国科普日活动启动仪式

　　9月13日上午，xx市科协、市教育局、市环保局共同在市实验小学举办了"xx市20__年全国科普日活动启动仪式"。xx市副市长马力亲临现场并作重要讲话。xx市科协主席叶应东，支部书记刘定杰，市教育局副局长汪敬清，市环保局副局长夏廷平等主办单位负责人以及xx市城区10所中小学校的20__多名教师和青少年科普志愿者参加活动。

　　仪式上，参加活动的领导为城区10所中小学校青少年科普志愿者服务队授予了"xx市青少年科普志愿者服务队"队旗；市实验小学罗奕琪同学代表全体青少年科普志愿者宣读了《保护生态环境，建设美丽》的倡议书；市科技馆展出了主题为"保护生态环境，你我共同参与"环保科普展览；xx市环保局环保总工程师陈进春在实验小学阶梯教室内，为参加活动的全体人员作了题为"同一个地球，同一个家园"的科普讲座。

　　2、举办了科普展览、医药卫生进社区活动

　　市科协科联合市大坝办事处、大坝卫生院普服务队，在大坝路社区民泰小区开展了科普展览、义诊进社区活动。市科协在活动现场布置了宣传台，挂上标语为"保护生态环境、你我共同行动"的横幅，展出主题为"保护生态环境，你我共同参与节能减排、低碳环保"的科普展板30余块；发放《环境保护进社区知识宣传手册》、《环保生活小手册》等科普宣传资料500余份；市大坝卫生院医务人员免费为社区群众量血压、检查身体，忙得不亦乐乎，短短一天时间，共接诊群众150余人，开具处方80余张，发放科普健康资料200余份，活动受到了社区居民的一致好评。

　　通过此次活动，向居民群众宣传了崇尚科学、健康、低碳的生活方式，增强了他们绿色环保生活新理念，提高了社区居民参与xx市五城联创工作的积极性，营造了保护环境、共建和谐家园的良好氛围。

　　xx市药学会，在市棒棒幼儿园门口组织开展了"关注食品药品安全，建设美都"科普宣传活动。药学技术人员直接向幼儿家长讲授安全合理用药知识，还为前来咨询的公众耐心讲解药品食品法律法规和常见病用药知识，与科普志愿者们一起发放《药品食品安全常识》、《养成良好用药习惯》、《疾病的防治》等宣传册500余份。

　　3、掀起了农村环保科普行动高潮

　　全市各镇、办、处、区积极行动，开展了丰富多彩的科普日活动。

　　蒿坪镇科协在镇政府门口组织开展了"全国科普日"活动。组织计生办、民政办、核桃协会、广播站等部门，向广大市民宣传计生政策，发展宣传资料1000多份，核桃栽培、修剪、拉枝等宣传资料1500份。

　　邀请林业专家作了题为《保护生态环境，走向持续发展之路》专题报告；15日，组织党政领导、各村支部书记、各企事业单位负责人、机关干部130多人参加了市环保局主任作的环境保护专题报告会，并组织各村农民参加环保知识竞赛活动，完成300多竞赛试题。

　　六里坪镇科协在镇小学启动"全国科普日"教育系列活动。全镇200余名师生不顾炎热动手打扫沿河道路和河道，清除集镇白色垃圾，组织开展"街头宣传环保知识"、"科普宣传进社区"等科普宣传行动，净化家乡水都环境。

　　土关垭镇科协通过广电分公司，在全镇范围内广泛宣传"全国科普日"活动；利用远程教育平台组织党员干部、科普带头人400余人收看农业技术讲座、农业技术推广，环保科学生活知识等科普环保宣传视频300余次；镇农机、农技、畜牧、水利等相关部门深入各村实地进行技术指导。

　　4、青少年环保科普行动广泛开展

　　城区10所中小学20__余名小小科普志愿者，走上街头、深入社区，为市民宣讲科普知识、发放环保科普手册、摘除小广告、清理白色垃圾、劝导乱丢垃圾等不文明行为，发放环保科普手册5000余份。孩子们通过一双双稚嫩的小手践行着"保护环境，低碳生活，从我做起"的理念，参与到活动中的市民纷纷表示，一定要向孩子们学习，从自身做起，做环境保护的实践者。

　　凉水河镇小学通过组织开展环保知识竞赛，环保知识演讲，环保科幻画，环保黑板报，回收旧报纸、废弃电池等一系列的绿色环保系列活动，传播"绿色环保健康生活"的理念，引导学生养成良好的环保节能意识，形成环保习惯。

　　5、科普教育基地开放日受到亲睐

　　市科技馆作为科普教育基地，面向全市青少年免费开放，共接待前来参观的学生1000余名。馆内展出主题为"保护生态环境、你我共同行动节能减排低碳生活"的科普展，工作人员向前来参观的学生们普及环保知识、倡导环保理念，努力提升学生们的环保意识。

　　组织张家营小学50余名学生免费参观了市污水处理厂。学生们从粗格栅开始，依次参观了提升泵房、脱水机房、细格栅、旋流沉砂池、生物池等。参观过程中，学生们认真听取了污水处理厂技术员的讲解，对污水处理有了更直观、近距离的了解，切实感受到了污水处理的重要作用。同时，通过参观实践活动，进一步增强了青少年的环保意识，促进学生们从我做起，以实际行动制止和减少污染物排放，保护我们共同美丽的。

　　三、活动圆满，成果丰硕，取得了良好效果

　　在本届科普日活动期间，由于各级各部门加大科普工作力度，充分调动了广大科技工作者以及社会有关力量开展科普活动的积极性，科普活动的吸引力和公众参与度进一步提升，活动取得丰硕成果。

　　据不完全统计，在科普日活动期间，全市共开展科普报告、讲座6场次，听众达4000多人次，举办各类培训班13多期，参训人数达3000多人。全市共举办展览10场次，展出科普展板300余块，发放科普资料1万余份，送科技下乡15场次，参与群众达6000多人次。

　　通过"全国科普日"活动的开展，向全市市民广泛宣传保护南水北调中线源头水资源环境，积极服务我市五城联创，促进科普活动扎实开展，提高公众科学素质，增强公众生态文明意识，形成了"人人关心环保、人人热爱丹江"的良好社会氛围。整个科普日活动准备充分、组织有力，取得了令人满意的效果。

2026年上半年科普的工作总结 篇2

　　科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就基地科普工作汇报总结如下：

　　一、精心部署、全员参与

　　基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。

　　基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益匪浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

　　为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。

　　二、加大投入、营造氛围基地

　　充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。

　　基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。

　　基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育内涵，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。

　　三、打造科学型教师队伍

　　一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

　　（一）组织学习，提高认识。

　　坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。

　　（二）专家引路，培养骨干。

　　基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了基地科普工作。

　　（三）科研导航，开发科普资源

　　为了丰富基地内涵，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。

　　四、开展丰富多彩的科普活动

　　实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

　　1、社会实践活动

　　社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

　　2、开放科普教室

　　为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。

　　在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。